方波-三角波-正弦波函数信号发生器讲解

 
课程设计说明书
   
课程设计名称:              电子课程设计                 
课程设计题目:设计制作一个产生方波-三角波-正弦波函数转换器
称:              信息工程学院                 
   
专业: 电子信息科学与技术          班级:  xxxxxxxx 
   
旋转衣柜学号:    xxxxxxx                姓名:    xxxxx 
   
不锈钢抛光轮
评分:                              教师:    xxxxxx 
20  13    10    15 

 
  电子课程设计   课程设计任务书
20 13 20 14 学年一个圆柱形玻璃容器 1 学期 第 1 周- 3  
题目
设计制作一个方波-三角波-正弦波函数转换器
内容及要求
①  输出波形频率范围为0.02Hz阳光下可视液晶屏20KHz且连续可调;
正弦波幅值为±2v
方波幅值为±2v
三角波峰-峰值为2v,占空比可调
进度安排
1..根据任务要求,查阅相关资料,完成设计前的前期工作:2天;
2.根据资料,进行方案设计并对比论证,完成参数计算:2.5天;
3.领取元器件,连接电路完成电路调试:3天;
4.提交报告:12周
学生姓名:xxx
指导时间:1-3
指导地点: 综合楼中506
任务下达
201392
任务完成
2013 22
考核方式
1.评阅     2.答辩       3.实际操作      棉花液压打包机 4.其它□
指导教师
xxx
系(部)主任
贾杰
折弯机上模注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。
2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。
当今世界在以电子信息技术为前提下推动了社会跨越式的进步,科学技术的飞速发展日新月异带动了各国生产力的大规模提高。由此可见科技已成为各国竞争的核心,尤其是电子通信方面更显得尤为重要,在国民生产各部门都得到了广泛的应用而各种仪器在科技的作用性也非常重要,如信号发生器、单片机、集成电路等。

本文发布于:2024-09-23 05:27:22,感谢您对本站的认可!

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