章节课题 | 审阅者签名 | ||||
授课日期 | 2017年 4 月20 日第9 周星期（ 4 ）第 5-6 节 | 授课时数 | 2 | ||
教学目的 | 学生能说出混合动力汽车的概念 学生能说出混合动力汽车的优点 学生能分辨出混合动力汽车的种类及特点 学生能说出混合动力电动汽车的各工作过程动力传递路线 能提高学生的环保意识 | ||||
教学方法 | 讲授法，提问法，任务驱动法，启发引导法，视频教学法，朗读法 | ||||
教学重点 | 了解混合动力电动汽车的优点 理解各类型混合动力电动汽车的特点 以普锐斯为例的混联型电动汽车的系统工作过程 | ||||
教学难点 tuner接口 | 传送侦测理解各类型混合动力电动汽车的工作原理 电子散热扇掌握混合动力电动汽车的各工作过程动力传递路线 | ||||
教具、挂图 | 多媒体 | ||||
作业题号 | 自编题：写出混合动力汽车的概念和优点；混合动力汽车的分类；混联型电动汽车的系统控制主要有哪几个工作过程？ | ||||
教学过程 及时间分配 | 主要教学内容及步骤 | ||||
组织教学 2min 新课导入自动扶梯装饰 2+2min 讲授新课 4+4min 提问法 | 课堂礼仪，上课起立，师生致礼，登记考勤 一、新课导入 播放视频《丰田雷凌双擎混合动力汽车广告》 二、讲授新课 【板书】混合动力电动汽车小型变速箱 混合动力电动汽车的概念：指一辆汽车上同时配备电力驱动系统和辅助动力单元的电动汽车。 注意：辅助动力系统是技术成熟的汽油机或柴油机【板书结束】 {互动：提问}1、纯汽油发动机汽车的优缺点？ 2、纯电动汽车的优缺点？ {答} 1、技术成熟，速度快，加油容易，尾气排放污染，噪音大 2、续航能力差，跑不快，充电慢，起步力大，静，零排放 混合动力电动汽车的研发，发挥每种动力各自功效的同时，使它们互为补充，取长补短，很好的利用了燃料发动机的速度特性和电动机的高转矩特点。 | ||||
本文发布于:2024-09-24 03:19:55，感谢您对本站的认可！
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