小学六年级科学毕业考试试卷及答案
（本套试题47.5分，卷面2.5分，共50分）
一、填空：（每空0.5分，共16.5分）
1、人们通常根据植物在某一方面的（ ），将它们分成不同的类别。像蟋蟀草那样具有比较（ ）、柔软、（ ）的茎的植物，称为草本植物；像桃树那样具有比较（ ）、坚硬、（ ）的茎的植物成为木本植物。
2、不同地区房屋的特点是与当地的（ ）和人们的（ ）相适应的。
3、建筑物的美，一方面表现在它的（ ）和（ ）上，另一方面表现在与（ ）的协调一致上。
4、正常成年人在平静状态下的心率是（ ）左右，儿童的心率一般（ ）于成年人。
5、呼吸的过程是通过（ ）和（ ）两个动作完成的。
6、感冒是一种常见的（ ）传染病，往往是由于（ ）或（ ）侵染人的呼吸道引起的。
7、心脏的大小与自己（ ）相似。心脏就像一台强有力的（ ），将血液压入血管，推动（ ）流经全身各部位，从而将（ ）和（ ）输送到全身，满足人体（ ）的需要。
8、神经系统是由（ ）、（ ）、和（ ）组成的。
9、火箭是中国人在一千多年前发明的，当时使用的燃料是（ ），现在，人们用（ ） 或（ ）作为燃料。
10、从外部形态看，人体由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）组成。
二、判断：（每小题1分，共10分）
1、人体的骨架中也有许多地方是拱形的。 ( )
2、小肠只有吸收营养的功能。 （ ）
3、用显微镜观察细胞，用一只眼睛才能观察的更清楚。 （ ）
4、直径相同的实心棍比空心棍更容易弯。 ( )
6、光年是测量星球间的距离单位。 （ ）
7、在内蒙古也可建造竹楼。 ( )
8、从宇宙中看，银河系就像一个不断旋转的大铁饼。 （ ） 9、一匹马、一只鸡都可称为一个生态系统。 （ ）
10、袁隆平是中国的科学家，被称为杂交水稻之父。 （ ）
三、选择（每小1题分，共5分）
水晶笔筒
1、电视转播用的是（ ）卫星。
A通信 B气象 C天文 D数据
2、海水中含量最多的物质是（ ）。
A石油 B天然气 C煤 D盐
3、（ ）的范围最大。
A银河系 B宇宙 C太阳系 D地球
4、在生态系统中像牛、猪、鸡等被称为（ ）。
A生产者 B消费者 C分解者 D说不准
5、抽烟会损害人的( )
A心脏 B肝脏 C胰腺 D肺
四、用概念图描述校园的生态系统（每空0.5分，共5分）
校园生态系统
生物 非生物
( ) ( ) ( ) 细菌 （ ） （ ）（ ）（ ）、（ ）、砂（石））
蘑菇 蚂蚁 蜜蜂 （ ）串红 （ ）
五、看图做题。（每空1分，共3分）
请根据不同的光照角度，判断图中北半球是什么季节，写在下面的横线上
六、简答(共3分)请你结合身边实际，说一说房屋的结构特点和功能特点。
1、我要研究的问题： 。
2、我的实验方法：（1.5分）
（1）在乒乓球上扎一个小孔。
（2）将棉线的一端系上一个小木棍，将小木棍送入乒乓球孔内，拉紧棉线。
(3)把棉线的另一端捏在手中，并举过头顶，让乒乓球做圆周运动。
通过实验回答问题：
3、实验现象： 。
4结论： 。
5、在这个实验中，棉线模拟 声阻抗率，乒乓球模拟 。
参考答案:
一、填空：（每空0.5分，共16.5分）1、明显特征、疏松、支持力弱、紧密、支持力强 2、环境、生活方式 3、自身造型 彩 周围环境及功能 4、75次 略高于 5、吸气、呼气 6、呼吸道、细菌、病毒 7、握紧的拳头 泵 血液 养料 氧气 生长发育 8、脑、脊髓、神经 9、火药、煤油、液态氢 10、头、颈、躯干、四肢。
二判断（每小题1分，共10分） 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10√
三、选择（每小1题分，共5分） 1、A 2、D 3、A 4、B 5、D
四、用概念图描述校园生态系统（每空0.5分，共5分）
校园生态系统
微型压力传感器芯片
生物 非生物
( 真菌 ) ( 动物 ) ( 植物) 细菌 （水 ）（阳光 ）（空气）（温度）、（ 土壤 ）、砂（石））
蘑菇 蚂蚁 蜜蜂（蝴蝶）串红 （柏树） 建筑隔墙
五、看图做题（每空1分，共3分）春季或秋季、 冬季、 夏季
六、简答（共3分）
我们功夫面身边房屋接近北京的四合院一般正房都是坐北朝南，立方形的整体结构，三角形的屋顶；实心的墙体；多用砖木、砖混材料。
这样的房屋墙厚高炉防沙防风、保暖的效果明显；三角形的屋顶有利于排水，稳定性好；坐北朝南采光好，冬暖夏凉；这样的房屋经久耐用，是居住佳品。
七、科学探究题：（5分）
1、我要研究的问题：人造地球卫星绕地球飞行而落不下来，这是为什么呢？
3、实验现象：乒乓球绕自己的手做圆周运动。
4、实验结论：地球引力使人造卫星绕地球做圆周运动。
(或地球的引力和人造卫星足够的速度，使人造地球卫星围绕地球做圆周运动而落不下来。)
5、棉线模拟地球引力，乒乓球模拟人造卫星。
试题说明：
本试卷满分50分，其中试题47.5分，卷面2.5分。上册占6.5分，包括一题填空题的1小题，三题选择2小题，五题看图做题。其它知识为下册的占41分。 本套试题的整体意图：紧扣教材，全面检查所学知识，多以填空、判断、观图的形式出现，降低试题难度。
四题以填空的形式出现，知识上考察有关生态系统的知识，还考察学生做题时的细心程度。培养学生的观察能力，体现科学知识就在我们身边的理念。 五题看图做题考察学生做模拟实验的观察、理解程度，检查太阳的直射角度不同，地球上同一地点季节不同的相关知识。
六题简答结合身边实际说房屋的结构特点和功能特点，考察学生根据所学知识，结合身边实际观察、分析能力。
七题科学探究题考察模拟人造卫星的飞行实验，逐步培养学生的探究能力。课程改革以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和求知欲，为他们终身学习打好基础。
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