幼儿园手工制作教案：塑料瓶变身小灯笼

一、教学目标

1.了解塑料瓶的再利用

2.学会制作小灯笼，培养幼儿的创造力和动手能力

3.体验手工制作的乐趣

二、教学重点

消声室制作>洗衣机模具1.如何将塑料瓶变身为小灯笼

2.如何选择合适的材料制作小灯笼

3.如何使用工具进行制作

三、教学难点

如何加固小灯笼的底部和上方的孔洞位置水冷机柜

四、教学过程

1. 教师先向幼儿讲解塑料瓶的环保意义，告诉幼儿，任何物品都可以被再利用，只要我们发挥一些想象力就可以让他们变成别的东西，例如这次我们就要把塑料瓶变成小灯笼。

2. 教师向幼儿展示已经制作好的小灯笼，并在黑板上画出小灯笼的构造图，让幼儿对小灯笼有更深的理解。

3. 教师让幼儿选择适合制作小灯笼的材料，例如彩纸、剪刀、胶水、彩绳子等。

4. 教师告诉幼儿先将塑料瓶洗净，待干后撕去标签和底部的塞子。

5. 将剪好的彩纸贴在塑料瓶的外面，制作小灯笼的外壳。

生态仪6. 在小灯笼的顶部和底部各切出一个孔洞，以便后续装饰、加固和插电线。

7. 将小灯泡插入小灯笼中心，再将电线穿过上方孔洞，再通过底部孔洞插入插头，待电源打开后，小灯笼就可以发出柔和的光芒。

微型水轮发电机8. 教师检查小灯笼的稳定性，若存在不稳定或松动的地方，则需加以加固或重新装饰。

9. 最后，教师让幼儿自由发挥，各自创作自己喜欢的小灯笼。

五、教学方法

1. 演示法：教师向幼儿展示制作步骤和小灯笼的构造。

2. 操作法：幼儿亲手制作小灯笼。

3. 互动法：让幼儿互相交流制作小灯笼的经验和成果，并对自己的作品进行改进。

六、教学评价

1. 定量评估：评估幼儿完成的小灯笼的美观度、稳定性、自己的创新点等。

2. 定性评估：评估幼儿制作小灯笼时的专注度、自信心、动手能力等。

七、教学后记

马蹄削皮机

本次教学过程中，幼儿们非常积极，充分发挥了自己的创造力和动手能力，制作出了各式各样的小灯笼。通过这次手工制作活动，不仅可以让幼儿了解到环保的意义，也可以增强他们的动手能力和创造力，同时也让他们能够体验到自己动手制作物品所带来的快乐和成就感。

本文发布于:2024-09-21 08:40:16，感谢您对本站的认可！

标签：灯笼制作幼儿塑料瓶教师评估

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