2019秋人教部编版七年级上册语文同步测试试题：古诗文阅读优化卷

古诗文阅读优化卷

一、(2019·宁波期末)阅读下面的文言文，回答问题。

钟毓、钟会①少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇(yáo)②曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“A.____________。”复问会：“切铝锯片卿何以不汗？”对曰：“B.____________。”

【注释】①钟毓、钟会：钟毓，魏国车骑将军。钟会，魏国大将军，后平蜀。②钟繇：三国时魏国相国。

1．【词句疏通】

(1)“钟毓、钟会少有令誉”中“令”的解释，与下列哪一个选项的加点词意思是相同的(　D　)无线视频服务器

A．可令二子来

B．魏文侯时，西门豹为邺令

C．三令五申

D．巧言令

【解析】本题考查对课外文言词语一词多义的辨析。例句和D项中的pet回收料“令”，意思都是“美好”；A项中的“令”，意为大电容>标本缸“让，使”；B项中的“令”，意为“县令”；C项中的“令”，意为拉纸笔“命令”。

(2)用现代汉语翻译文中画横线的句子。

复问会：“卿何以不汗？”

__(魏文帝)又问钟会：“你为什么不出汗？”__

2．【人物探究】

(1)根据语境，将【甲】“战战栗栗，汗不敢出”与【乙】“战战惶惶，汗出如浆”两句的序号分别填入文中A、B两处。

__A．【乙】__B．【甲】__

(2)结合文章内容说说两兄弟中你更欣赏谁，为什么？

　示例一：我更喜欢钟毓。他见到魏文帝“战战惶惶，汗出如浆”，这是紧张的表现，但也是人之常情，他能如实地说明自己流汗的原因，这是老实、守规矩的表现。而钟会回答魏文帝的话明显是说辞，抖机灵，明显是刻意讨巧、耍滑头。　

　示例二：我更喜欢钟会。他见到魏文帝却并不慌张，在魏文帝问话时能灵活应答，既解释了自己不出汗的原因，又体现了魏文帝的威严，及自己对他的敬重，相当机智。而相比之下钟毓的流汗的表现则显得过于胆小与紧张，老实有余，灵活不足。　

3．【主旨溯源】

本文选自《世说新语》，你猜测本文应编入《世说新语》中的哪一类？(　B　)

A．德行 B．言语

C．方正 D．雅量

【解析】本题考查对文章内容的理解。本文以塑造人物性格为主，而人物的性格特点是通

过人物的语言表现出来的。而且也并没有表现出德行、方正、雅量的意旨。

【参考译文】

钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。十三岁时，魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我。”于是奉旨觐见。钟毓脸上冒有汗水，魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？”钟毓回答：“由于恐惧慌张、害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。”(魏文帝)又问钟会：“你为什么不出汗？”钟会回答：“由于恐惧战栗、害怕得发抖，所以汗水不敢冒出。”

二、阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】	阅读批注
齐景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之”。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”	示例：景公身为一国之主，却善于听取意见。烛邹看管鸟却不慎丢失，景公能够冷静下来听取晏子的意见，不能因为小小的事故而失去一位人才，并且能听懂晏子的言外之意。可见他没有因为位高权重就做事武断，而且善用人才。
【乙】	阅读批注
晏子没十有七年景公饮诸大夫酒公射出质堂上唱善，若出一口。公作太息，播弓矢。弦章入，公曰：“章！自吾失晏子，于今十年有七，未尝闻吾不善。今射出质，而唱善者若出一口。”弦章对曰：“此诸臣之不肖也，知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜。然而有一焉，臣闻之，君好之，则臣服之；君嗜之，则臣食之。夫尺蠖食黄则身黄，食苍则其身苍。君其犹有谄人之言乎？”公曰：“善！今日之言，章为君，我为臣。”