| 兔子全自动设备 教学 内容 | 牛皮纸带 | ||||
教学 目标 | 2. 技能目标：学生能够掌握脚背正面踢定位球技术，并且动作自然协调。 3. 情感目标：提高学生合作能力，培养学生互帮互助、团结协作的优良品质，增强学生团队意识。 | ||||
重点 | 击球时脚背绷紧，利用脚背正面击球后中部。 | ||||
难点 | 控制好身体重心和支撑腿的位置，摆动腿---大腿带动小腿加速前摆。 | ||||
课的 部分 | 课的内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织形式 | 时 间 |
准 备 部 分 | 一、课堂常规 二、准备活动 1.绕杆慢跑。 2.徒手操， 教师带做。（1-8cp780）节从上到下进行。 1颈部 2扩胸 3臂绕环 4腹背 5腰绕环 6膝关节7踝关节和手腕 8弓箭步压腿 | 向学生问好 宣布教学内容 检查服装。 教师带领并监督 1，教师做出示范并带学生做。 2，动作规范，口令清晰洪亮。 3，说清动作要点。 | 学生集合 体育委员整队 向老师问好 动作整齐，慢速匀速 1,边观察边练习。 2，动作到位。 | ××××××× ××××××× 混凝土泵送剂○○○○○○○ ○○○○○○○ △ 要求:精神饱满 快、静、齐 组织： ○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○ ◆ ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● | 5分钟 |
基 本 广告伞制作部 分 基 本 部 分 | 三、足球：脚背正面踢定位球 1、动作方法：直线助跑，身体正对目标方向，最后一步稍大一些，支撑脚积极着地支撑，在球的侧面10—12厘米处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈，支撑的同事踢球腿以髋关节为轴，摆动—大腿带动小腿加速前摆。当膝关节摆至接近球的正上方时，小腿做爆发式的摆动，脚背绷紧，脚趾屈，利用脚背正面击球后中部。击球后身体及踢球腿随球前移。 （1）徒手练习。 （2）无球的模仿练习。 1）向前跨一步的踢球模仿练习。 2）助跑的踢球模仿练习。 (3)两人一组，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球练习。（交换进行),体会脚触球部位。 （4）两人一球，相距10—15米。助跑击球，体会支撑腿位置、击球脚型和击球部位。 2、动作要领：助跑—支撑—摆腿—击球—随前动作。 教学重点：支撑脚的站立、踢球腿的摆动、脚触球的部位和击球点。 教学难点：脚面不敢用力绷直。 | 1.讲解与示范组挂网 2.监督学生练习 3.巡视并纠错 4.让踢得好的同学出来展示 5.注意培养学生互相观察,互相点评和指正的能力. | 1.认真听老师的讲解，看老师的示范动作 2.认真练习 3.发挥自我创造力的想象力 4.在已经掌握的基础上帮助掌握较差的同学 5.勇于展示 | 组织：集体练习 分组练习 ○○○○○○○○○○○○○○ ◆ ●●●●●●●●●●●●●● X X X o o o X X X | 30分钟 |
结 束 部 分 | 四、放松练习 放松运动： ①手臂放松 ②腿部放松 ③跳跃放松 本课小结 归还器材 师生再见，下课 | 讲解方法并示范 跟学生一起放松 运用表扬与批评 师生再见 | 认真放松，尽量恢复到运动前状态 学生听讲 师生再见 | 成广播体操队形 | 5分钟 |
课 后 小 结 | |||||
本文发布于:2024-09-25 00:30:46，感谢您对本站的认可！
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