引入
当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等。 一、学生管理信息系统业务背景
随着学校的规模的不断扩大，学生数量的增加，需要处理的信息也日趋增大。不仅花费大量的教师资源，处理效率也十分低下。为提高学生管理的管理水平，优化资源，尽可能降低管
合同比对理成本成为学生管理的新课题，学生管理系统是从学生管理现状出发，根据学生管理的新要求进行开发设计的，它需要解决学生信息管理数据信息量大修改不方便，对一系列数据进行分析时花费时间长等问题，帮助学生管理人员有效管理学生信息。因此学生信息管理系统可以通过系统规范化地管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，提高信息的准确度以及日常管理的工作效率。
二、学生管理信息系统构成
系统的功能根据使用者的不同而有所不同，主要有三种用户：学生、后台数据库系统管理员以及教师。为了便于整个系统的组织管理，把整个系统分为三大模块：学生模块、教师模块和管理员模块，三个模块的功能都完全相对独立的设计，然后再将它们进行整合到一个总的模块中。
对于学生模块来说，可以进行浏览学生本人的一些基本信息和成绩信息，学生进行选课、对各科目任课教师信息以及课程表进行查询。而管理员模块，则可以录入、删除、查询、修改和查看所有学生的基本信息和成绩信息，可以对学生选课信息进行管理，并且可以对班级、专业、学院信息进行相关管理。对于教师模块来说，可以进行基本信息查询、学生
成绩查询、科目查询。
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三、学生管理信息系统功能
本系统是管理系统，它主要是对学生的一些信息（包括基本档案信息、成绩信息
等）进行详细的管理，并且对科目、班级、专业、学院相关信息进行简单管理等，最关键的是这些管理功能都必须能够在网上实现。
1.从管理员角度讲，实现的功能是：
（1）对学生有关数据的输入功能：实现对学生基本信息以及学生成绩信息的输入。
（2）对学生有关数据的更新功能：由管理员进行档案收集，经过对档案资料的处理，更新管理系统中的相关信息（包括学生基本信息和学生成绩信息）。
（3）生档案信息的查询功能：管理员可以通过自己的用户名和密码在因特网上对所有学生的信息（包括学生的档案信息、学生的成绩信息）进行查询。
（4）对班级、专业、学院等相关信息的简单管理。
（5）对用户密码的管理。
（6）对于学生选课信息进行管理。
2.从学生本人的角度讲，实现的功能是：
（1）在校学生可以通过自己的学号和密码在因特网上对自己的个人信息（包括个人的档案信息、成绩信息）进行查询。
（2）对学生本人密码的管理。
（3）学生进行选课，对各科目任课教师信息以及课程表进行查询。
3、从教师角度讲，实现的功能是：酒瓶盖
（1）各科教师登录系统后查询和修改个人信息，查询自己的授课课程。
刘若仪（2）实现对选择了自己课程的学生的成绩进行查询、录入和修改，对自己学生选修课程结束后分数给予，同时可以对自己所带课程的成绩优秀人数、及格人数和不及格人数的分布信息进行查询。
（3）对密码的管理。
四、学生管理信息系统的需求
1.学生信息管理系统收集以及处理信息的准确性和及时性
对于学生进行信息处理时，能够考虑到信息系统的承受能力，尤其是学生进行选课的时候，系统不要轻易崩溃，导致学生选课信息不能及时反馈，给学生选课带来一定的麻烦。模杯
2.学生信息管理系统的响应速度
自动喊话器学生信息系统在日常处理中的响应速度较快，达到实时要求，能够迅速反馈信息。在进行统计分析时，保证操作人员不会因为速度问题而影响工作效率。
3.学生管理信息系统的先进性
学生管理信息系统要跟上科技的发展，做到系统的先进，充分完成企业信息处理的要求而不至于落后。
4.学生管理信息系统的便捷性
学生操作起来要具有一定的便捷程度，不至于操作太复杂导致不便。
5.学生管理信息系统的安全性
学生管理信息系统要具有一定安全性，学生个人信息不能轻易泄露出去，保护学生个人信息。不能随便被攻击甚至随便篡改学生个人信息。
6.学生管理信息系统的完备性
学生管理信息系统能够充分满足学生的需求，功能相对齐全。
五、学生管理信息系统的意义
1.充分利用网络优势,加快学校内部学生信息和文档的发布、传送和获取，改善和优化学生工作，大大减轻工作负担，提高工作效率、增加对于学生管理的程度。
2.由于采用了计算机统计分析学生信息，一些原始信息在录入时就必须要求准确录入，这就要求管理人员在提供信息时要准确，同时要求在录入时也要十分认真，这样做是为了将错误降到最低，提高系统工作的准确率，从而实现学生管理工作规范化。
3.降低管理成本，用系统代替人力资本，减轻了工作负担。
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