任务 | 课型 | 一体化教学 | 课时 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学目标 | ● 知识和能力 1、了解三爪自定心卡盘; 2、掌握车床的润滑与保养; 3、掌握车床的操作方法。 ● 过程和方法 1、学生自己动手学习,提高学生的学习积极性。 2、按要求对车床进行润滑与保养。 ● 情感目标和价值观 培养学生掌握车床润滑与保养的能力,提高他们的主动学习的积极性,让学生们从中获得的乐趣,从而激发学习的兴趣。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学重点 | 1、三爪自定心卡盘得基本结构。 2、车床的润滑与保养的要求。 3、车床的操作方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学难点 | 1、三爪自定心卡盘得基本结构。 2、车床的润滑与保养的要求。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学方法 | 任务驱动法 | 学法 | 自主探究、小组合作学习 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学准备 | 工、卡、量具: 车工常用工量具: 各 1套/组 三爪自定心卡盘: 各 1个/组 车床润滑油等: 各 1套/组 高频陶瓷材料: Φ60X100mm 各1根/人 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学过程 | 【展示任务】 任务: 1、三爪自定心卡盘的拆装与卡爪的拆装训练 2、车床的润滑保养训练 3、床鞍、中滑板和小滑板摇动训练 (1)中滑板和小滑板慢速均匀移动,要求双手交替动作自如 (2)分清中滑板的进退刀方向,要求反应灵活,动作准确 4、车床的起动、停止和正反转训练 (1)练习主轴的起动、停止和正反转的操控 【知识讲解】 任务二 车床的润滑与保养 一、三爪自定心卡盘 三爪自定心卡盘是车床上广泛应用的一种通用夹具,其结构如图1-4所示。主要由外壳体、三个卡爪、三个小锥齿轮、一个大锥齿轮等零件组成。当用卡盘扳手插入小锥齿轮的方孔中转动时,大锥齿轮也随之转动,在大锥齿轮背面平面螺纹的作用下,使三个卡爪同时向心移动或退出,以夹紧或松开工件。 图1-4 三爪自定心卡盘的结构 1.卡爪 2.卡盘体 3.锥齿端面螺纹圆盘 4.小锥齿轮 三爪自定心卡盘能自动定心,装夹工件快捷、方便,但夹紧力不如四爪单动卡盘大。所以一般用于精度要求不是很高、形状规则中小工件的安装。 三爪自定心卡盘规格用其外形尺寸来表示,常用的有150mm、200mm和250mm。 1、卡盘的安装 由于三爪自定心卡盘是通过连接盘与车床主轴连为一体的,所以连接盘与车床主轴、三爪自定心卡盘之间的同轴度要求很高。 安装三爪自定心卡盘的操作步骤如下: (1)装卡盘前应切断电动机电源并将卡盘和连接盘各表面(尤其是定位配合表面)擦净并涂油。在靠近主轴处的床身导轨上垫一块木板,以保护导轨面不受意外撞击。 (2)用一根比主轴通孔直径稍小的硬木棒穿在卡盘中,将卡盘抬到连接盘端,将硬木棒一端插入主轴通孔内,另一端伸在卡盘外。 (3)小心地将卡盘背面的阶台孔装配在连接盘的定位基面上,并用三个螺钉将连接盘与卡盘可靠地连为一体,然后抽去木棒,撤去垫板。 2、三爪自定心卡盘的拆卸 拆卸卡盘前,应切断电源,并在主轴孔内插入一硬木棒,木棒另一端伸出卡盘之外并搁置在刀架上,垫好床身护板,以防意外撞伤床身导轨面。 卸下连接盘与卡盘连接的三个螺钉,并用木锤轻敲卡盘背面,以使卡盘止口从连接盘的阶台上分离下来。 (1) 三爪自定心卡盘卡爪的安装 1玩具车漂移)卡爪有正、反两副。正卡爪用于装夹外圆直径较小和内孔直径较大的工件;反卡爪用于装夹外圆直径较大的工件。 2)安装卡爪时,要按卡爪上的号码1、2、3的顺序装配。若号码看不清,则可把三个卡爪并排放在一起,比较卡爪端面螺纹牙数的多少,多的为1号爪,最少的为3号爪,如图1-5所示。 3)将卡盘扳手的方榫插入卡盘外壳圆柱面上的方孔中,按顺时针方向旋转,以驱动大锥齿轮背面的平面螺纹,当平面螺纹的螺扣转到将要接近壳体上的1槽时,将1号卡爪插入壳体槽内,继续顺时针转动卡盘扳手,在卡盘壳体上的2槽、3槽处依次装入2号、3号卡爪。 图1-5 卡爪的安装 a)卡爪端面的螺纹 b)卡爪的安装 二、车床的润滑与保养 为了保证车床的正常运转,减少磨损,延长使用寿命,应对车床的所有摩擦部位进行润滑,并注意日常维护保养。 1、车床的润滑形式常用以下几种: (1)浇油润滑:常用于外露的滑动表面,如导轨面和滑板导轨面等。 (2)溅油润滑:常用于密闭的箱体中。如车床的主轴箱中的传动齿轮将箱底的润滑油溅射到箱体上部的油槽中,然后经槽内油孔流到各润滑点进行润滑。 (3)油绳导油润滑:常用于进给箱和溜板箱的油池中。 (4)弹子油杯注油润滑:常用于尾座、中滑板摇手柄及三杠(丝杠、光杠、开关杠)支架的轴承处。 (5)黄油杯润滑:常用于交换齿轮箱挂轮架的中间轴或不经常润滑处。 (6)油泵输油润滑:常用于转速高、需要大量润滑油连续强制润滑的场合。如主轴箱内许多润滑点就是采用这种方式。 2、车床的润滑要求: (1)车床上一般都有润滑系统图,应严格按照润滑系统图进行润滑。 (2)弹子油杯润滑每班润滑一次。导轨工作前后擦净用油加油。 3、车床日常保养要求: (1)每天工作后,切断电源,对车床各表面、各罩壳、导轨面、丝杠、光杠、各操纵手柄和操纵杆进行擦拭,做到无油污、无铁屑、车床外表整洁。 (2)每周要求保养床身导轨面和中小滑板导轨面及转动部位的整洁、润滑。4、车床一级保养要求: 车场运行500小时后,须进行一级保养。其保养以操作工人为主,在维修工人的配合下进行。保养时必须先切断电源,然后按下述顺序和要求进行。 【完成任务】 1、三爪自定心卡盘的拆装与卡爪的拆装训练 2、车床的润滑保养训练 3、床鞍、中滑板和小滑板摇动训练 (1)中滑板和小滑板慢速均匀移动,要求双手交替动作自如 (2)分清中滑板的进退刀方向,要求反应灵活,动作准确 4、车床的起动、停止和正反转训练 (1)练习主轴的起动、停止和正反转的操控 【任务注意】 学生分组,以小组为单位先内部讨论,再根据老师提示再合作完成该任务。 老师巡回指导。 1、在安装操作过程中切记要切断机床电源 2、在床身导轨上要垫好木板 3、润滑清洁时不要随意开动或扳动机床开关或手柄 4、起动车床练习时,只有一人操作,其他人不得动手 【评价】 任务完成后先小组内部评价,由小组长将评价结果做个记录,然后再将评价结果与完成的作品一并上交给老师。 老师先将任务结果展示后再引导学生一起做总评。引导学生互相点评分析,促使学生巩固知识,提升运用知识的能力。在学生展示优秀任务结果的过程中,注重学生作品中的创新之处的点评,对学生练习中存在的共性问题答疑。 评价标准参考:
【课堂小结】 通过本课题的学习,我们掌握车床车削加工的基本内容、CA6140型车床的组成、结构和功能、车床操作的安全文明生产要求、常见车刀的刃磨方法,各小组都能很好的完成课堂任务。 【作业】 1、三爪自定心卡盘有什么特点? 2、机床的常用润滑方式有哪些?各有什么特点? 3、CA6140型车床的润滑有哪些具体要求? 4、车床的日常维护、保养有哪些具体要求? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
展示任务: 激发学生学习兴趣 组织教学: 对学生点名,且对不来者进行简单的了解并记录。 引入指导: 对学习与掌握车床的润滑与保养的重要性和必要性进行阐述。 重、难点: 见教案内容 示范指导: 对三爪自定心卡盘拆装进行演示。 重、难点: 见教案内容 重、难点: 见教案内容 巡回指导: 纠正、指导学生在完成任务过程中的错误,并解答其疑点、难点。 完成任务同时,探究新知、巩固所学知识。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氮封装置教学反思 | 本节课主要讲述车床的润滑与保养,其主要内容是一些基础概念。课堂气氛较好,大部分同学都能掌握本节课的内容。今后教学还应发挥学科优势,加强实训教学。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务 | 车床的润滑与保养 | 课型 | 一体化教学 | 课时 | 4 | ||
教学目标 | ● 知识和能力 1、了解车床维护保养的重要意义。 2、懂得车床日常注油方式。 3、懂得车床的日常清洁维护保养要求。 ● 过程和方法 1、学生自己动手学习,提高学生的学习积极性。 2、按要求认识车床等操作。 ● 情感目标和价值观 培养学生车床的润滑与保养pbst的能力,提高他们的主动学习的积极性,让学生们从中获得的乐趣,从而激发学习的兴趣。 | ||||||
教学重点 | 1、车床日常注油方式。 2、车床的日常清洁维护保养要求。 | ||||||
教学难点 | 正确使用刻度盘,注意消除间隙。掌握试切、试测的方法。 | ||||||
教学方法 | 任务驱动法 | 学法 | 自主探究、小组合作学习 | ||||
教学准备 | 工、卡、量具: 车工常用工具: 各 1套/组 材料: Φ60X100mm 各1根/人 | ||||||
教学过程 | 【展示任务】 任务: 车床保养润滑 【实训讲解】 车床的润滑与保养 为了保持车床正常运转和延长其使用寿命,应注意日常的维护保养。车床的摩擦部分必须进行润滑。 1.车床润滑的几种方式 (1)浇油润滑 通常用于外露的滑动表面,如床身导轨面和滑板导轨面等。 (2)溅油润滑 通常用于密封的箱体中,如车床的主轴箱,它利用齿轮转动把润滑油溅到油槽中,然后输送到各处进行润滑。 (3)油绳导油润滑 通常用于车床进给箱的溜板箱的油池中,它利用毛线吸油和渗油的能力,把机油慢慢地引到所需要的润滑处,见上图a。 (4)弹子油杯注油润滑 通常用于尾座和滑板摇手柄转动的轴承处。注油时,以油嘴把弹子按下,滴入润滑油,见上图b。使用弹子油杯的目的,是为了防尘防屑。 (5)黄油(油脂)杯润滑 通常用于车床挂轮架的中间轴。使用时,先在黄油杯中装满工业油脂,当拧进油杯盖时,油脂就挤进轴承套内,比加机油方便。使用油脂润滑的另一特点是:存油期长,不需要每天加油,见上图c。 (6)油泵输油润滑 通常用于转速高,润滑油需要量大的机构中,如车床的主轴箱一般都采用油泵输油润滑。 2.车床的润滑系统 为了对自用车床的正确润滑,现以C620-1型车床为例来说明润滑的部位及要求。 C620-1型车床的润滑系统见图。润滑部位用数字标出,图中除了1、4、5处的润滑部位用黄油进行润滑外,其余都使用30号机油。 主轴箱的储油量,通常以油面达到油窗高度为宜。箱内齿轮用溅油法进行润滑,主轴后轴承用油绳导油润滑,车床主轴前轴承等重要润滑部位用往复式油泵供油润滑。 主轴箱上有一个油窗,如发现油孔内无油输出,说明油泵输油系统有故障,应立即停车检查断油原因,等修复后才可开动车床。 主轴箱、进给箱和溜板箱内的润滑油一般三个月更换一次,换油时应在箱体内用煤油洗清后再加油。 挂轮箱上的正反机构主要靠齿轮溅油润滑,油面的高度可以从油窗孔看出,换油期也是三个月一次。 进给箱内的轴承和齿轮,除了用齿轮溅油法进行润滑外,还靠进给箱上部的储油池通过油绳导油润滑。因此除了注意进给箱油窗内油面的高度外,每班还要给进给箱上部的储油池加油一次。 溜板箱内脱落蜗杆机构用箱体内的油来润滑,油从盖板6中注入,其储油量通常加到这个孔的下面边缘为止。溜板箱内其他机构,用它上部储油池里的油绳导油润滑,润滑油由孔16和孔17注入。 床鞍、中滑板、小滑板部分、尾座和光杠丝杠等轴承,靠油孔注油润滑,(图中标注8~23和2、3、7处),每班加油一次。 挂轮架中间齿轮轴承和溜板箱内换向齿轮的润滑(图中标注1、4、5处)每周加黄油一次,每天向轴承中旋进一部分黄油。 3.车床的清洁维护保养要求 (1)每班工作后应擦净车床导轨面(包括中滑板和小滑板),要求无油污、无铁屑,并浇油润滑,使车床外表清洁和场地整齐。 (2)每周要求车床三个导轨面及转动部位清洁、润滑,油眼畅通,油标油窗清晰,清洗护床油毛毡,并保持车床外表清洁和场地整齐等。 【完成任务】 车床保养润滑 【任务注意】 学生分组,以小组为单位先内部讨论,再根据老师提示再合作完成该任务。 老师巡回指导。 1、在操作过程中,工量具应轻拿轻放,应避免碰撞,以免损坏。 2、在任务过程中,时刻遵守车间安全文明生产规定。 【评价】 任务完成后先小组内部评价,由小组长将评价结果做个记录,然后再将评价结果与完成的作品一并上交给老师。 老师先将任务结果展示后再引导学生一起做总评。引导学生互相点评分析,促使学生巩固知识,提升运用知识的能力。在学生展示优秀任务结果的过程中,注重学生作品中的创新之处的点评,对学生练习中存在的共性问题答疑。 【课堂小结】 通过本课题的学习,我们掌握车床维护保养必须认真实施,以延长车床精度及寿命,各小组都能很好的完成课堂任务。 【作业】 1、机床的常用润滑方式有哪些?各有什么特点? 2、CA6140型车床的润滑有哪些具体要求? 3、车床的日常维护、保养有哪些具体要求? | ||||||
展示任务: 激发学生学习兴趣 组织教学: 对学生点名,且对不来者进行简单的了解并记录。 引入指导: 对学习与掌握车床的润滑与保养的重要性和必要性进行阐述。 重、难点: 挂图 实物。 C6140A车床油壶。 C6140A型车床的润滑系统挂图。 示范指导: 主轴箱、进给箱和溜板箱内的润滑油一般三个月更换一次。 每组要给进给箱上部的储油池加油一次。 床鞍、中滑板、小滑板部分、尾座和光杠丝杠等轴承,靠油孔注油润滑。 重、难点: 挂轮架中间齿轮轴承和溜板箱内换向齿轮的润滑(图中标注1、4、5处)每周加黄油一次,每天向轴承中旋进一部分黄油。 巡回指导: 纠正、指导学生在完成任务过程中的错误,并解答其疑点、难点。 完成任务同时,探究新知、巩固所学知识。 | |||||||
教学反思 | 本节课主要讲述车床的润滑与保养,课堂气氛较好,大部分同学都能掌握本节课的内容。今后教学还应发挥学科优势,加强实训教学。 | ||||||
本文发布于:2024-09-23 17:23:55,感谢您对本站的认可!
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