观察角膜塑形镜与框架眼镜在改善青少年近视眼屈光度及其降低ACA值的比对作用

吉林医学2021年2月第42卷第2期
短篇论著
观察角膜塑形镜与框架眼镜在改善青少年近视眼屈光度
及其降低AC/A值的比对作用
朱爱斌、吕银月2,姜宇栋3[1.华中科技大学同济医学院附属同济医院眼屈光中心,湖北武汉430030;
2.武汉爱尔眼科医院视光中心,湖北武汉430000;3郾精工眼镜商贸(上海)有限公司,上海200333]
[摘要]目的:评价佩戴角膜塑形镜方法和佩戴框架眼镜方法使用于近视青少年中对改善其屈光度和减少
AC/A值的效果。方法:将2017年4月~2019年9月收入的74例近视青少年纳入指标统计资料,分组方法选择随机
双盲方式,不同组别都归入37例,试验组选取佩戴角膜塑形镜方法,参比组选取佩戴框架眼镜方法,统计佩戴之前、佩
戴3个月之后屈光度测量数据及AC/A值测量数据。结果:各个组别佩戴之前屈光度测量数据相比,差异无统计学意
义(P>0. 05 ),试验组佩戴3个月之后屈光度测量数据较参比组和佩戴之前统计资料降低,差异有统计学意义(P<
0.05);各个组别佩戴之前AC/A值测量数据相比,差异无统计学意义(P>0. 05),试验组佩戴3个月之后AC/A值测量
数据较参比组和佩戴之前统计资料降低,差异有统计学意义(P<0. 05)。结论:为近视青少年选择佩戴角膜塑形镜方法
改善其屈光度与减少AC/A值的效果对比佩戴框架眼镜方法更优。
[关键词]角膜塑形镜;框架眼镜;青少年;近视眼;屈光度;A C/A值
目前,中国近视青少年人数逐渐增加,导致其视力下降,影响其日常生活及学习[1]。近视青少年多选择眼局部给药方 法、佩戴框架眼镜方法等予以延缓近视病情进展,能够将其视 力值予以矫正,不过对长时间防控近视的效果缺乏理想性[2]。近年来,角膜塑形镜在近视青少年中逐渐被使用,有助于改善 其视力值[3]。下面针对2017年4月~2019年9月我院收人 的74例近视青少年实行指标资料探究,分
析佩戴角膜塑形镜 方法和佩戴框架眼镜方法运用在近视青少年中对改善其屈光 度和减少AC/A值的价值。
1资料与方法
1.1 一般资料:将2017年4月~2019年9月我院收人的74例近视青少年归人项目数据值评估资料,分组方法采用随机 双盲方式,不同组别均人组37例。参比组:平均年龄(1
2.58依2. 19)岁,视力均数统计值是(0.27±0. 12);试验组:平均年龄 (12.61±2.35)岁,视力均数统计值是(0.29±0.14)。验证各 组近视青少年上述数据,项目计算结果差异无统计学意义(P >0. 05),具有可比性。纳人标准:①最佳矫正之后视力测量数 据逸1.0;②散光度测量数据处于-1. 5D之内;③近视屈光度 测量数据处于-0.5D到-6.0D;④年龄8 ~18岁。排除标准:
①存在角膜炎;②存在干眼症。
1.2 方法:参比组采取佩戴框架眼镜方法:予以验光之后,明确其屈光度,戴上框架眼镜。试验组采取佩戴角膜塑形镜方 法:参考角膜中心曲率指标、角膜偏心几率和屈光度,选取对 应镜片尝试佩戴,维持矫正之后视力处于1.0,实行荧光素染 四项弧区具有比较大清楚性,移动度处于1 ~2 mm,中心处定位较好,尝试佩戴较好后,制作对应指标的角膜塑形镜后戴 上,保持夜晚佩戴时长需大于8 ~10 h。
1.3 观察指标:分析佩戴之前、佩戴3个月之后屈光度测量 数据及AC/A值测量数据。
1.4统计学分析:屈光度测量数据、AC/A值测量数据凭借 均数依标准差(x±s)形式表述,依据t检验方式计算数值,指标 计算结果选取SPSS23. 0予以检测,P<0. 05为差异有统计学意义。
2结果
2.1 评定佩戴之前、佩戴3个月之后屈光度测量数据:评估 指标结果中,佩戴之前,对比各个组别屈光度测量数据,项目 计算结果差异无统计学意义(P>0. 05);佩戴3个月之后,参 比组屈光度测量数据相比对于佩戴之前统计资料得到较大幅 度增加,试验组屈光度测量数据相比对于佩戴之前统计资料 得到较大幅度减少,项目计算结果差异有统计学意义(P< 0.05);试验组佩戴3个月之后屈光度测量数据相比对于参比 组统计资料得到较大幅度减少,项目计算结果差异有统计学 意义(P<0.05)。见表1。
2.2 评定佩戴之前、佩戴3个月之后AC/A值测量数据:评 估指标结果中,佩戴之前,对比各个组别AC/A值测量数据,项目计算结果差异无统计学意义(P>0. 05);佩戴3个月之 后,各个组别AC/A值测量数据相比对于佩戴之前统计资料 均得到较大幅度减少,项目计算结果差异有统计学意义(P< 0.05);试验组佩戴3个月之后AC/A值测量数据相比对于参 比组统计资料得到较大幅度减少,项目计算结果差异有统计
通讯作者:吕银月
吉林医学2021年2月第42卷第2期
学意义(P<0.05)。见表2
表1佩戴之前、佩戴3个月之后屈光度测量数据分析
组名例数佩戴之前(D)佩戴3个月之后(D)t值P值
参比组37-4.62±0.20-4. 90±0. 34 4.3170.000试验组37-4.60±0.251. 13 ±0. 10 129.4450.000 t值0.379103.495
P值0.7050.000
tsf过载保护表2佩戴之前、佩戴3个月之后AC/A值测量数据分析(x依s)
组名例数佩戴之前佩戴3个月之后t值P值
参比组377.30±0.586.04±0. 4010.7300.000
民宿管理系统试验组377.25±0. 604.10±0. 2329.4130.000
镭射贴t值0.35925.226
P值0.7200.000
3讨论
新型高效台车式退火炉现今,近视防控方式涵盖角膜手术方式、晶状体手术 方式、佩戴框架眼镜方式、眼视功能锻炼方式等,前两种 方式能够将视力值予以恢复,不过,并发症并不少,手术 危险性比较高,对眼球正处于发育时期的青少年并不适用,而 后两种方式难以得到较好的矫正效果[4-5]。
佩戴角膜塑形镜方法能够予以近视青少年角膜塑形,将 其角膜屈光情况改善,促使视力值上升[6-8]。研究这次数值指 标资料,与佩戴框架眼镜方法的近视眼青少年实施相比,选取 佩戴角膜塑形镜方法的近视眼青少年佩戴3个月之后屈光度 测量数据减少,AC/A值测量数据降低。佩戴角膜塑形镜方法 能够规避患眼近视进展情况予以控制,主要与将角膜中心和 旁中心位置屈光度予以改善存在一定关系,可促使患眼光线 折射出现变化,对患眼视力予以有效矫正;改善调节幅度,有效降低近视眼的AC/A值有关。
综上所述,为近视青少年选择佩戴角膜塑形镜方法改善 其屈光度与减少AC/A值的效果和佩戴框架眼镜方法相比更
好一些。
4参考文献
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减温减压[收稿日期:2019-12-04编校:李晓飞]
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肺克野生菌株相对较多,耐碳青酶烯类的多耐菌株也不罕见,其耐药机理值得进一步研究。白念珠菌的检出也需要引起 实验室重视,对于致病性真菌感染临床上越来越多见,大多数 侵袭性真菌生长较缓慢,所以怀疑真菌感染的血培养可适当 延长增菌培养时间。真菌感染与药物的使用相关,与免疫力 低下有关,基层医院开展微生物检查尤其有重大意义。
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[收稿日期:2020-02-17编校:徐强]

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