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初三物理实验习题含答案

为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

（1）分析比较 ______ （填烧杯号）的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同．

（2）分析比较1、2两烧杯的记录，可得出的初步结论是： ______ ．

5a5a5a

（3）分析比较3、4两烧杯的记录，可得出的初步结论是： ______ ．

综合（1）、（2）、（3）中的结论，然后综合归纳可得出结论：物质温度升高时吸收热量的多少与 ______ 有关系．

如图所示，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下部筒壁，特别是底部附近筒壁的温度较高，甚至烫手．对于筒壁发热现象，有两个方面的原因：

a．打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高；

b．打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高，但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因．

根据上述筒壁发热现象的描述：

(1)你猜想________是主要原因(填“a“或“b”)；

(2)你猜想的依据是：________________________________________

下面是某小组同学进行降落伞比赛所记录的实验数据，请你帮他们完成实验后的分析与论证。

根据下表数据分析

(1)比较1 . 2两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞__________有关, 降落伞___________越大, 降落伞在空中滞留的时间越长.

(2)比较2. 3两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞__________有关, 降落伞___________越大, 降落伞在空中滞留的时间越短.

(3)比较2. 4两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞____无关.比较4. 5两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞____无关.

(4)比较5. 6两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞________有关, 降落伞___________越大, 降落伞在空中滞留的时间越长.

(5)设计实验时,常用的方法是先考察其中一个因素对研究问题的影响,而保持其他因素不变,这种方法叫 ________.这里说的____就是那些影响问题的因素。

如图所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径．请你帮助小明完成下面的表格．__________ ___________

小亮在“长度的测量”实验中：

摇盘机（1）如图中圆的直径是________cm．

（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是______（选填“A”或“B”）．

A. B.

学校的实验桌上摆放着如下器材：三角板一套（两块），刻度尺一把，大头针以及足够长的白纸条，圆柱体一个．老师提出了这样的要求：从中任选器材设计一个测圆柱体周长的实验，误差越小越好．写出实验器材及实验步骤．

造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的，如图所示是它的横截面．从它的标签上知道，纸的厚度为d．但是，要想知道纸的总长度有一定的困难．因为纸很薄且卷绕的很紧，所以无法数出卷绕的层数；又因为纸筒上卷绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量．请你设计一个简易的测量方案，估测卷纸筒上所卷绕的纸的总长度L（用相应的字母表示您在测量过程中所测的量，最后写出计算纸的长度的表达式）．____________薄膜生产线

根据下图完成以下题目：

（1）如图所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺分度值为________，则测量值为________cm，

（2）如图所示，秒表的读数为________s．

数据监测

小明同时用两把尺测量一个小物件的长度，如图所示．请你帮他读数，A尺的读数为______，B尺的读数为______．比较结果，可以判断用______尺测量更精确．

艾灸仪

（1）测量物体长度有4点错误分别是___________

(2)如图乙所示，所测铅笔的长度为 _________ cm，“秒表”的示数是 _________。

1. ①③ 同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多质量相同的同种物质,升高温度越高,吸收热量越多; 物质种类、质量、升高的温度

【解析】

试题（1）由表中的数据分析可知，①和③两次实验可以说明在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量是不同的；（2）由表中的数据分析可知，①和两次实验可以说明质量不同的同种物质，升高相同的温度，质量大的吸收热量多；（3）由表中的数据分析可知，③和两次实验可以说明在质量和物质种类相同时，升高的温度越高吸收的热量越多；（4）由以上分析可知，物质温度升高时吸收热量的多与物质的种类、质量、升高的温度都有关系。

2. a 气筒下部筒壁温度较高，是压缩空气做功；如果是摩擦生热则气筒的筒壁各部分温度接近

【解析】

试题改变物体内能的方法：一是做功，克服摩擦做功、压缩空气做功，都可以使物体的内能增加温度升高；二是热传递．

本题要根据热的部位确定改变内能的方法．

答：（1）猜想：a是主要原因；

（2）因为摩擦产生的热是传给整个筒壁，气筒的筒壁各部分温度接近．压缩空气做功，使空气的内能增加、温度升高，将热传给筒壁，使气筒下部筒壁温度较高．

3. 【解析】

解答：(1)由表格中数据知，比较1 . 2两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞的面积有关, 降落伞的面积越大, 降落伞在空中滞留的时间越长. (2)比较2. 3两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞质量有关, 降落伞质量越大, 降落伞在空中滞留的时间越短.(3)比较2. 4两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞形状无关.比较4. 5两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞绳长无关.(4)比较5. 6两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞释放高度有关, 降落伞释放高度越大, 降落伞在空中滞留的时间越长. (5)设计实验时,常用的方法是先考察其中一个因素对研究问题的影响,而保持其他因素不变,这种方法叫控制变量法，这里说的变量就是那些影响问题的因素。

4. 【解析】

解答：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；线圈左端与10.00cm对齐，右端与15.0cm对齐，估读为15.00cm，所以线圈的长度为L＝15.00cm−10.00cm＝5.00cm；线圈一共n＝32圈，铁丝的直径为d＝＝0.15625cm.0.16cm

故答案为：

5. （1）1.54 （2）B

【解析】

解答： (1)由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；圆的左侧与1.00cm对齐，右侧与2.54cm对齐，所以圆的直径为d＝2.54cm−1.00cm＝1.54cm；(2)由于纸带的厚度太小,所以无法直接用刻度尺来进行测量,因此要用累积法来完成实验;可将纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入圆环中,然后数出纸带的圈数n;n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一,即：光固化剂(D2−D1)；故选B

6. 器材：白纸条、大头针、刻度尺、圆柱体；

步骤：

（1）将白纸条紧紧包住圆柱体一周多，在纸条的重叠处用大头针扎一个孔；

（2）将白纸条展开，用直尺量出相邻两孔之间的距离L1；

（3）在圆柱体的不同处重复上述实验步骤，分别记下测量结果为L2，L3；

本文发布于:2024-09-21 19:36:22，感谢您对本站的认可！

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