化学实验中防止倒吸装置的实验教学设计 作者：曹本春垂直风道机箱
来源：《科学大众·教师版》2019年第06期 炭材料工程技术
摘 要：在化学实验中，有气体（或蒸汽）产生或参加反应的实验装置一般都是密闭装置，因此防止液体倒吸是中学化学实验的基本技能，也是高考中常考的实验考点。
关键词：化学实验; 实验教学设计
中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）06-033-002
我在高三复习时专门设计了一个实验复习专题，即化学实验中防止倒吸装置的设计，现将该专题的设计意图及主要教学过程总结如下，供同行们参考。
一、课题名称
中学化学实验中防止倒吸装置的设计。
二、实验教学目标
泥浆固液分离>漏水探测器 了解化学实验中发生倒吸的原因，能分析所展示的防止倒吸装置的原理，并进一步设计出自己的实验装置。培养学生善于合作、勤于思考、勇于创新的科学精神。
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三、实验教学设计
1.教学重点
对防止倒吸装置的分析，让学生知道实验中发生倒吸的原因，知道装置能防止倒吸的理由。
2.教学难点
在分析已有防止倒吸装置的基础上，自己设计防止倒吸的实验装置。
3.教学思路
因为是高三的专题复习，所以本专题重要的是进行理论上的分析，并在此基础上进行实验的设计。我在上课前根据自己的教学经验，在课前适当准备了一些常见的实验仪器，根据课堂学生提出的实验设计方案进行了部分装置的组装，从而更直观地让学生看到实验装置。商场柜台制作
我所准备的实验用品主要有如下幾种：各种导管、漏斗、干燥管、烧杯、集气瓶、各种橡皮塞子（单孔、双孔、多孔）、大试管等。
教学过程主要是先展示课本或高考试题中有关倒吸的装置，让学生分析该装置能防止倒吸的原因，然后再进行自我设计。
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