活动目标
硅酸盐水泥熟料>半导体除湿1、初步了解“鞠”的制作方法及发展过程，知道“鞠”是古代人们的一种游戏活动。 2、尝试踢足球，感受玩球的乐趣，树立初步的规则意识。 3、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
猪食槽活动准备
“鞠”的实物一个，“鞠”的不同样式的照片，“蹴鞠”的球门照片，“蹴鞠”的场景照片，足球一个。
活动过程
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1、引导幼儿观察实物“鞠”：
2、幼儿猜测“鞠”的制作方法；
3、教师介绍真正的制作方法：“鞠”是用皮缝制成的，里面塞满了毛发，形状像球形。“蹴鞠”成为世界足球运动的起源。
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4、初步了解“鞠”的发展史：最早的“鞠”使用四块皮缝制而成，有点像橄榄球；后来发展到由六块皮缝制而成更像球体了；再后来变成四周有六块皮、上下各有一块六边形的皮缝制而成，越来越接近球体；慢慢的变成了现在的足球样子，由若干块五边形的皮缝制而成，只是颜还是皮的颜土黄，而且缝的时候线在里面，外面已经看不到线。这是现代的足球，有黑白两种颜，由五边形的黑皮和六边形的白皮一共有32块皮缝制成的，球里面也不再塞毛发，而是充气。
今年的世界杯足球比赛中足球又变颜了，由黑、白、金三组成而且球的表面没有了接缝。
小结：古代的“鞠”根据人们的需要和科学技术的发展，在不断的改进，越来越好用。后来“
鞠”传到西方国家得到了更快的发展，成为足球运动，还有了统一的比赛规则。
差速防坠器5、将“鞠”与足球进行比较：
（1）从颜方面比较：“鞠”是一种颜——土黄；足球是多种颜。
（2）从形状方面比较：“鞠”近似球体，有点椭球体；足球是标准的球体。
（3）从填充物上比较：“鞠”是塞毛发；足球是充气。
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