教材分析：
让学生学会试着做蝶式直升飞机模型。
教学目的要求：
让学生学会试着做蝶式直升飞机模型。
教学重难点：
地区搜索
制做蝶式直升飞机模型的过程。
溶洞处理
教法学法：三疑三探
教学准备及手段：实物 投影
教学课时：一课时 累计课时（ 5）
教学过程
压铸机料筒的设计
一、 设疑自探。（8’）
1、 激趣导入
同学们，我们都喜欢玩飞机吧。今天咱们就来学着制做蝶式直升飞机模型。2、板书
做蝶式直升飞机模型
3、绕题质疑
看了课题，你想知道什么？
预设：
生A：做蝶式直升飞机模型需要哪些材料工具？
B：怎样做蝶式直升飞机模型？
……
4、自主探究。
用自己喜欢的方式读课文，思考上面的问题，把自己的理解批注下来
二、解疑合探（22’）
1、做蝶式直升飞机模型需要哪些材料工具？
塑料瓶盖1个、 大头针1枚、 一次性筷子1根、 空圆珠笔芯1根、 曲别针2个、棉线、 橡皮筋若干、牙签2个、 长20厘米宽16厘米的吹塑纸1张、 剪刀、 尖嘴嵌、锥子、502胶水、 双面胶、 不干胶。
2、做蝶式直升飞机模型的过程。
（出示投影）
按图所示把瓶盖剪成机头，并在机头的中间用锥子打一贯能使大头针自由转动的孔。
把曲别针折成尾钩，将机头和尾钩分别用棉线固定在一次性筷子的两端，再用502胶水粘牢。
（2）、制作螺旋桨
将空圆珠笔芯截下一段作为桨轴，将牙签才中间截开，从两头插入圆珠笔芯并插紧.桨轴中心位置用大头针穿一个孔.把大头针的帽截掉,折成S形穿过桨轴中间的孔并折过来,以防止桨旋转时打滑.裁下一条宽3厘米.长20厘米的吹塑纸,按图所示剪成两个椭圆形的桨叶.用不干胶把桨叶按相反的倾斜方向牢牢地粘在桨轴的牙签上，两个桨叶倾斜角度相同，应在25°至30°之间。 （3）.制作阻力板。将余下的吹塑纸剪成阻力板，用 双面胶粘在机身的中线上，阻力板顶端距机头约2厘米。
（4）.组装。将6个橡皮筋通过活结连起来折成双份，两端分别挂在浆钩和尾钩上，蝶式直升机模型就做好了。
三、质疑再探 （5’）
1、上面的问题都明白了吗？
2、你还有哪些不懂的？光滑爪蟾
翻转立方体预设：
（1）我不会做S形？
（2）我怎么也组装不好？
四、拓展延伸（5’）
试飞。
1、给橡皮筋上劲。用手 捏住机身，顺时针拨动螺旋桨约100圈。
2、左手捏着机身，右手捏着桨叶并举过头顶，松开桨叶的同时松开机身，直升飞机模型就会快速上升。利用身边的材料自己设计制作一架直升飞机模型。我想用塑料管代替机身。我想用薄卡纸做桨叶。我想用塑料薄膜和竹丝做阻力板。
板书：
制作机头和机身
5、制做蝶式直生飞机模型 制作阻力板
图像搜索组装
试飞
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