24点活动方案

机场西小学2012学年度第一学期
开展青果素“巧算24点”自动输入验证码游戏活动方案
一、活动目的:
计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。计算能力的培养,不仅与数学基础知识密切相关,而且与训练学生的思维、培养学生的非智力因素等也是相互影响,相互促进的。所以训练学生的计算能力是小学阶段的既重要又是一个难点,而学生对教科书的题目重复练习往往生厌。“巧算24点”是一种数学游戏,这种游戏方便、直观,它是在用数学思考解决问题,是一种学生们喜闻乐见的娱乐活动。它始于何年何月已无从考究,但它以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受。这种游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动。 并且具有面向全体学生共享的数学“补脑”的特征。全体学生都可以参与,既可以激发学生不畏数学热爱数学的情感和兴趣,也可以提升学生参与数学思维和方法训练的机会,以此提高学生们的数感,因此数学组在本学期开展24点游戏。
二、游戏规则:
从一副扑克牌中选出A至9,任意抽取4张牌,把牌面上的数(A代表1)运用加、减、乘、除和括号等进行运算得出24。每张牌都必须使用一次,但不能重复使用。
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三、游戏对象:
三年级至六年级学生(一、二年级学生可以用扑克牌玩加减法)。
四、培训人员英姿带
各班的数学教师对学生进行培训,班主任协助管理学生。
无卡轴旋切机五、游戏活动安排:
1、每周周五早读课时间进行训练,另加下雨天的大课间时间或课余时间都可以进行训练。
2、学生在班内以小组为单位进行PK。
弹起式地面插座3、数学教师在15周选出每班口算最快速的5名再进行年级竞赛,每年级选出六名学生按一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)进行奖励。
机场西小学  数学组
2012年9月

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