第36卷 第9期 福 建 电 脑 Vol. 36 No.9
便携式示波器2020年9月
Journal of Fujian Computer
Sep. 2020挤压铸造
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本文得到黔南民族师范学院校级科研项目(No.qnsy2018025)资助。石云辉，男，1964年生，教授，主要研究领域为计算机网络技术、计算机教育。E-mail: ******************* 。黄隽，男，1983年生，硕士，主要研究领域为计算机安全技术、计算机教育。E-mail:***************。 石云辉 黄隽
(黔南民族师范学院 贵州 都匀 558000)
摘 要 教研室是高校教学的基本单位，直接组织和管理教学、科研工作。这些工作在信息时代需要大量
dc资源
的数据、信息（文本、音频、图像、视频等）存储空间，配置适当的NAS 对提高数据、信息的共享、处理和应用有重要的使用价值。对教研室采用小型NAS 特点、关注的性能，配置要求和应用情况给出了新的思考和解决方案。还有其他人制造的各种产品，涉及执行脚本操作流程和软件探究，为高度参与计算思维培养建立基础。 关键词 教研室；网络存储；NAS ；配置旱獭油
中图法分类号 TP393.05 DOI:10.ki.fjpc.2020.09.014
Configuration of Small NAS Network Storage Equipment in Universities’
Teaching and Research Office
SHI Yunhui, HUANG Jun
(Qiannan Normal University for Nationalities, Duyun, China, 558000)制作衣架
1引言
高校教研室是高校基本教学单位，一般由几人到几十人组成，也是高校直接组织和管理教学、科研工作、师资队伍建设、人才培养、学科建设、专业建设和课程建设等重要任务的基层学术单位[1]。教研室必须从高校的实际出发，对其大量的数据和信息选择适当的网络存储系统，充分运用信息化技术高
效的效率，对大量的数据、信息开展有效的共享，在教学、科研工作中经常协作，才能有力、有效地推动创新人才的培养，也才能在教学过程中不断更新教学内容，改革教学方法，真正达到把具备创新意识、创新能力作为对人才基本素质的内在要求。
2 NAS 的特点
当前是在数据爆炸的时代，数据的大幅增长无疑给高校教研室存储带来前所未有的挑战[2]。教研室数据涉及的数据类型多，往往需要很大的临时存
储空间。哪怕在有云存储的情况下，数据丢失的风险也极高。而NAS （Network Attached Storage ，网络附加存储）的主要功能就是存储，形成小型办公场景的数据中心，通过存储空间的共享实现数据同步（云同步）、信息共享、音频库、视频库、下载、数据备份等功能。小型NAS 网络存储设备可以满足日常需要。
NAS 是存储服务器。NAS 设备可存储和共享多台计算机中的数据。优良的NAS 硬件应该是软硬结合，高校教研室人员专业差异大，专业背景不同，大都不熟悉网络存储系统的具体技术。NAS 的设计应该把用户当成“傻瓜”、“懒鬼”，体现好用易用，否则再强大的功能也是无用武之地。
为此，针对没有具备很多IT 运维能力的高校教研室团队，具有“傻瓜”功能的NAS 应该是一个有用的需求。云盘NAS 就是搭载了企业云盘系统的机器，一般有如下优势。 （1）不用折腾。云盘NAS 买回来通电插网线就能访问，还会根据用户的存储情况做好RAID 。
吸湿剂（2）不用担心外网访问的问题。云盘NAS 自带“外网穿透”功能和外网访问的域名地址。
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