学习目标:
1．熟记同底数幂的乘法的运算性质，了解法则的推导过程. 2．能熟练地实行同底数幂的乘法运算. 会逆用公式aman＝am+n.
3．通过法则的习题教学，训练学生的归纳水平，感悟从未知转化成已知的思想.
学习重点：掌握并能熟练地使用同底数幂的乘法法则实行乘法运算.
学习难点：对法则推导过程的理解及逆用法则.
学习过程：
一、知识回顾，引入新课(用1分钟时间快速解答下面问题)
1.(1) 3×3×3×3能够简写成 ;(2) a·a·a·a·…·a（共n个a）= ，表示 其中a叫做 ，n叫做 an的结果叫 .
2.光在真空中的速度大约是3×10千米/秒，太阳系以外距离地球最近 的恒星是比邻星，它发出的光到达地球大约需要4.22年。一年以3×10 秒计算，比邻星与地球的距离约为多少千米？（距离=速度×时间） 列式： 你能写出运算结果吗？
二、观察猜想，归纳总结
1.根据乘方的意义填空：(看谁做的快，思维敏捷！)
（1）10×10 =（10×草莓托10）×（10大米加工×10×10）=
（2）10茶叶电炒锅×10 =（ ）×（ ）=
（3）10m×10n=（ ）×（ ） = （m、n都是正整数）
玻璃退火窑
你发现了什么？
2.猜想：am·an= （都是正整数）
=（ ）=__________.
4.归纳：同底数幂的乘法法则：
列式为：am×an＝ （m、n都是正整数）
三、理解运用，巩固提高(用3分钟自主解答例1-例2，看谁做的又快又正确！)例1.计算：（1）3×3； （2）；（3）；
例2.光的速度约为3×10千米/秒，太阳光照射到地球大约需要5×10秒。地球距离太阳大约有多远？
现在你能正确写出知识回顾中第二题的答案吗？试试吧，同学们！
法则的推广: am·an·ap= （m,n,p都是正整数）.
思考：三个以上同底数幂相乘，上述性质还成立吗？
说说本节课的收获吧！
四、检测反馈(用5分钟时间解决下面的问题，看谁做的快，方法灵活！)
1．下列计算中 ① b5+b5=2b5 ，②b5·b5服装道具制作=b10 ， ③y3·y4=y12 ，④m·m3=m4 ， ⑤m3·m4=2m7 ， 其中正确的个数有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．x3m+2不等于（ ）
A．x3m·x2 B．xm·x2m+2 C．x3m+2 D．xm+2·x2m
3．计算5a• 5b的结果是（ ）
A．25ab B．5ab C．5a+b D．25a+b
4．判断以下的计算是否正确,如果有错误,请你改正.
(1) a3·a2=a6 (2)b4·b4=2b4 (3) x5+x5=x10
(4)y7·y=y7 (5) a2+a3=a5 (6)x5·x4·x=x10
５．计算：（1）ａ12• a （2）y4y3y （3）x4x3x （4）xm-1xm+1
表面电晕处理机
（5）(x+y)3(x+y)4(x+y)4 （6）(x-y)2(x-y)5(x-y)6
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