单元测试
班级 姓名 学号 分数
【满分：100分 时间：45分钟】
一、单项选择题（共30分，每小题3分）
1．在下列单位中，速度的单位是
A．秒（s） B．赫兹（HZ） C．米（m） D．米/秒（m/s）
2．在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的“蓝天号”游艇内，若说她是静止的，则所选择的参照物是
A．湖岸 B．“蓝天号”游艇 C．湖水 D．岸边的树
A.响度 B.音调 C. 音 D.传播速度
4．编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用不同力度敲击同一编钟的相同位置，所发出的声音具有不同的
A．响度 B．音调 C．音 D．频率
5．下列数据中最接近实际情况的是
A．普通教室门的高度约为4m B．普通课桌的高度约为0.8m
C．一张A4打印纸的厚度约为0.1m D．人平时走路时的步幅约为3m
A．静止就是物体绝对不动
B．运动路线是直线的运动叫做匀速直线运动
C．速度表示物体运动的快慢
D．从速度公式可以得出，物体运动的路程越长，速度越大
7．关于声音的说法，正确的是
A．声音是靠物体的振动产生的 B．声音在固体、液体中比在气体中传播的慢
C．声音在真空中的传播速度是340m/s D．人耳可以听到任率范围的声音
8．某一桥头立着如图1所示的交通标志牌，由此可知
A．该大桥车辆限速40m/s B．这座大桥的长度为1200m
C．汽车通过该桥最少需要18min D．汽车通过该桥最少需要300s
9．（2020顺义2模）有一种迷你西瓜，如图2所示捧在手中，它的外观与普通西瓜一模一样。根据图片提供的信息估测这种迷你西瓜的长度，下列数据最接近实际情况的是
A．3m B．3dm C．3cm D．3nm
10．（2020东城2模）小东通过上网课学习。下列说法中正确的是
A．小东调节电脑的音量实际上是在改变声音的响度
B．小东主要依据音调区分主讲老师和发言同学的声音
C．小东上课时，听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户，是从声源处减弱噪声
D．小东通过无线方式上网，所以听到电脑中传出声音的声速约为3×108m/s
二、多项选择题（共15分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
11．关于误差，下列说法中正确的是
A．错误是可以避免的，误差是不可以避免的
C．误差是测量值与真实值之间的差异
D．用精密的测量工具进行测量就可以避免误差
12．下列数值与实际最接近的是
A．教室中门的高度约为2m
B．中学生跑完100m大约需要2min
C．PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径数值的单位是μm
D．升国旗时，国旗从国旗杆底部升到顶部的过程大约需要15min
13．小阳根据记录的数据描绘出某辆玩具小车沿直线运动的路程随时间变化的图像，如图3所示。根据图像可判断出
A．小车做匀速直线运动 B．小车做变速直线运动
C．小车的速度大小为1.2m/s D．小车的速度大小为2m/s
14．夜晚,歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大.对此下列说法中正确的是
A.优美的舞曲悠扬动听一定不是噪声
B.从物理学角度看,优美的舞曲属于乐音
C.对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声
D.无论从什么角度看,悠扬动听的舞曲都应属于乐音
15．在下列事例中，利用声可以传递能量的是
A．利用超声波给金属工件探伤
B．利用超声波清洗眼镜片
C．利用超声波排除人体内的结石
D．通过声学仪器接收次声波判断地震的方位和强度
三、实验解答题（共37分，其中16~22题、每空各2分，23题3分、24题4分） 16．如图4所示，物体A的长度为 cm。
17．用鼓锤敲击鼓面，鼓会因 而发出声音，轻敲或重敲鼓面同一位置所发出声音
的 不同（选填“音调”、“响度”或“音”）。
18．如图5是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较它们时间相同时通过路程不同，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，裁判通过比较 判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用 表示物体运动快慢程度。
19．鼓面上撒些纸屑，如图6所示，敲鼓时，观察到放在鼓面上的纸屑也会跳动起来，这个实验说明发声的物体在 ；同时可以看到，用力越大，纸屑跳动的幅度越大，听到的鼓声越响。请根据这个现象，提出一个可以探究的科学问题： 。
20．在“测量物体运动的平均速度”的实验中，小龙和小刚测量小东跑40m的平均速度。
（1）小龙和小刚用 （填一种测量工具）在室外测出40m的路程；
（2）小刚担任计时员，他用秒表测量小东跑步的时间；小龙担任发令员，发令后，小东跑完40m的路程，小刚计时如图7所示，则小东跑40m所用的时间为 s；
（3）小东跑40m的平均速度是 m/s。
21．利用图8所示装置研究声现象时，进行了如下实验：
①不敲击音叉，将音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察现象；
②轻敲音叉，将音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察现象；
③用力敲击音叉，将音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察现象。
（1）由①②对比可以说明：物体的____ __ 产生声音。
（2）由②③对比可以说明：声音的____ __ 与物体的振幅有关。
22．小阳用如图9所示的实验器材，测量小车从木板顶端由静止开始滑至底端（如图中位置）的平均速度。
（1）实验原理是_____ _；
（2）实验中，小阳需要用刻度尺测出______ （选填：“AC”或“BC”）的长度；
（3）若将垫在长木板下的木块向木板的左端稍移动一小段距离后，长木板的倾斜程度发生了变化，则小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度将______（选填：“变大”或“变小”）。
23．自选实验器材，证明声音是由物体的振动产生的，写出实验步骤，现象和结论。要求设计的实验具有可行性，要符合安全原则。
24．请你用刻度尺和身边的一些简单物品设计一个实验，测出一枚一元硬币的周长。请你设计两种测量方法。（可画示意图帮助说明）
四、科普阅读题（共6分，每空2分）
请阅读短文：《降噪耳机》回答第25题。
降噪耳机
有时想听歌，却总是被噪声困扰，如果想拥有安静的世界，一副降噪耳机，会撇除一切杂声，听一首歌，就是一个人的现场。对于降噪耳机你了解多少呢？
1、降噪耳机和普通耳机的区别到底在哪里？
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