软 件 学 院 学 院 软 件工程 专 业 班
一、课程设计(论文)题目: 通讯录管理系统的设计与实现——哈希表 二、课程设计(论文)工作自 2016 年 1 月 4 日起至 2016 年 1 月 10 日止
三、课程设计(论文) 地点: 软件测试中心(北区测试二室)
四、课程设计(论文)内容要求:
1.本课程设计的目的
⑴训练学生灵活应用所学数据结构知识,独立完成问题分析,结合课程的理论知识, ⑵初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、编码、测试等基本方法和技能;
⑶提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力,巩固、深化学
生的理论知识,提升编程水平。
2.课程设计的任务及要求
1)基本要求:
⑴要求从分析题目的需求入手,按设计抽象数据类型、构思算法、通过设计实现抽
象数据类型、编写上机程序和上机调试等若干步骤完成题目,最终写出完整的报告; ⑵在程序设计阶段应尽量利用已有的标准函数,加大代码的重用率;
⑶程序设计语言推荐使用C/C++,程序书写规范,源程序需加必要的注释;
⑷每位同学需提交可独立运行的程序和规范的课程设计报告。
2)课程设计论文编写要求
⑴理论设计部分以课程设计论文的形式提交,格式必须按照课程设计论文标准格式
进行书写和装订;
⑵课程设计报告包括中文目录、设计任务、需求分析、概要设计、详细设计、编码
实现、调试分析、课设总结、谢辞、参考文献、附录等;
⑶设计部分应包含系统功能模块图,调试分析应包括运行截图等。
3)课程设计评分标准:
⑴学习态度:10分;
⑵系统设计:20分;
⑶编程调试:20分;
⑷回答问题:20分;
⑸论文撰写:30分。
4)参考文献:
⑴严蔚敏 李冬梅 吴伟民著.数据结构(C语言版)[M]. 人民邮电出版社. 2015.2
⑵李春葆. 数据结构教程上机实验指导[M]. 清华大学出版社. 2013.1
⑶何钦铭,冯燕等. 数据结构课程设计[M]. 浙江大学出版社. 2007.8
5)课程设计进度安排
⑴准备阶段(4学时):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料;
⑵程序模块设计分析阶段(4学时):程序概要设计、详细设计;
⑶代码编写调试阶段(8学时):程序模块代码编写、调试、测试;
⑷撰写论文阶段(4学时):总结课程设计任务和设计内容,撰写课程设计论文。
学生签名:
2016 年 1 月 4 日
6)课程设计题目具体要求:
任务:利用哈希表完成通讯录的一般性管理工作:
(1) 添加信息;
(2) 显示信息:可以按照手机或联系人的姓名拼音排序显示;
(3) 查:用名字和手机号分别作为查的依据,进行查;
(4) 编辑信息;
(5) 删除信息;
(6) 保存到文件;
要求:(1)每条记录至少包括姓名、手机、QQ、、城市、邮编等信息。
(2)界面友好,演示程序以用户和计算机的对话方式进行,可反复操作。
课程设计(论文)评审意见
(1)学习态度(10分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(2)系统设计(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(3)编程调试(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(4)回答问题(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(5)论文撰写(30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(6)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( )
评阅人: 职称: 讲师
2016 年 1 月 12 日