一种便于调节的高中物理用活动实验台

本发明涉及一种便于调节的高中物理用活动实验台，尤其是一种具有适应多领域 物理实验的便于调节的高中物理用活动实验台。

物理是以实验为基础的学科，许多定律都是通过实验来引入和验证的。而随着社 会飞速地发展，科技越来越进步，实验环境也得到较大改善，因此物理实验教学需要配合物 理试验台进行。

不同的物理实验需要对应不同的物理试验台，若物理试验台能够增加普适性，可 以提升老师、学生的教学效率、学习效率；而目前的物理试验台往往功能较为单一，不方便 教师和学生的使用。

本发明的目的在于提供一种具有适应多领域物理实验的便于调节的高中物理用 活动实验台。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种便于调节的高中物理用活动实验台，包括桌体、定位板、第一盖板、第二盖板、 盖板支撑架、活动底板、抽屉、桌腿；

所述桌体上表面安装有定位板、第一盖板，第一盖板位于定位板上方；第一盖板一 侧的桌体上表面设置安装有第二盖板，第二盖板与桌体之间设置有盖板支撑架；桌体前侧 设置有抽屉；桌体下表面安装有活动底板，活动底板与定位板相对；

所述桌体上表面设置有第一盖板槽，第一盖板槽贯通桌体上下表面；第一盖板槽 与定位板、第一盖板配合；第一盖板槽后方两侧的桌体上设置有定位板转轴槽、第一盖板转 轴槽，定位板转轴槽、第一盖板转轴槽分别与定位板两侧的转轴、第一盖板两侧的转轴配 合，定位板、第一盖板分别安装在定位板转轴槽、第一盖板转轴槽内；桌体前侧的桌体上设 置有挡边，定位板盖在挡边上，第一盖板盖在定位板上时，定位板、第一盖板平行于桌体上 表面；

所述桌体一侧设置有进气口，进气口同侧的第一盖板槽的桌体上设置有出气口； 桌体内设置有连接进气口与出气口的气管；

所述第一盖板槽一侧的桌体上表面设置有第二盖板槽，第二盖板槽底侧的桌体上 设置有支架内置槽；支架内置槽内安装有盖板支撑架，盖板支撑架为伸缩型支撑架，盖板支 撑架一端两侧设置有转轴，盖板支撑架的转轴安装在支架内置槽两侧的转轴孔上，盖板支 撑架绕转轴孔转动；盖板支撑架另一端设置有半球形限位顶；

所述第二盖板槽内侧的桌体上表面设置有角度测量仪，角度测量仪为量角器制 成，角度测量仪与第二盖板配合；所述第二盖板槽前侧设置有水平测试仪；

所述定位板上设置有定位孔，定位孔贯通定位板；定位孔按矩阵分布在定位板上； 定位板下表面上安装有若干电器元件，若干电器元件通过固定螺丝安装在定位孔上；

所述第二盖板底侧设置有第二盖板限位槽，第二盖板限位槽内设置有若干个限位 孔，限位孔与盖板支撑架上的半球形限位顶配合；

所述活动底板包括底板、凸板、底板升降轴，活动底板上设置有凸板，凸板外侧的 活动底板上表面设置有底板升降轴，底板升降轴顶端安装在桌体下表面的升降槽内；一侧 的凸板内侧设置有激光出射孔，另一侧的凸板内侧设置有光敏电阻槽。

本发明提供了一种便于调节的高中物理用活动实验台，具有适应多领域物理实验 的特点。本发明在桌体上设置有第一盖板、第二盖板，第一盖板、第二盖板闭合时，桌体为平 整面，可进行所需平整桌面的物理实验；当第二盖板开启一定角度，第一盖板闭合时，桌体 上表面为设置一斜坡，可用于进行物理加速度斜坡相关实验；本发明的进气口连接到气泵 上，气泵向进气口内鼓入气流，气流经桌体内的气管从出气口吹出，从出气口吹出的气流便 于在第一盖板槽内做流体力学相关实验；桌体上表面设置有角度测量仪，角度测量仪用于 测量第二盖板开合的角度；角度测量仪配合盖板支撑架，调节不同实验需求坡度的滑坡；所 述第二盖板槽前侧设置有水平测试仪，水平测试仪12为液体内充入气泡，通过观察气泡位 于液体中的位置，判断桌体上表面是否水平；桌腿内设置有气缸，通过调节气缸内的气压， 调节桌腿的长度，并配合水平测试仪，调节桌体上表面水平；当定位板打开时，定位板下表 面的若干电器元件用于进行电学实验；当定位板闭合时，定位板平行于桌体上表面，定位板 上分布的定位孔用于固定光学实验用的透镜、轨道等实验用具，便于设计与进行光学实验； 将第二盖板开启一定角度，调节盖板支撑架的伸缩长度，使盖板支撑架上的半球形限位顶 卡在限位孔内，固定第二盖板的开启角度；一侧的凸板内侧设置有激光出射孔，另一侧的凸 板内侧设置有光敏电阻槽，自由落体实验室时，激光出射孔发射激光，光敏电阻槽接收到激 光，当自由落体的落物落到活动底板上时，落物遮蔽激光，光敏电阻槽接收不到激光，与光 敏电阻槽连接的电脑记录此时时间，精准记录落物落到活动底板上的时间，配合落物开始 下落时间，可计算出落物的加速度等物理实验数据。

为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本发明作进一步的说明。

图1为本发明一种便于调节的高中物理用活动实验台的结构示意图；

图2为本发明一种便于调节的高中物理用活动实验台的结构示意图；

图3为本发明一种便于调节的高中物理用活动实验台的结构示意图；

图4为本发明一种便于调节的高中物理用活动实验台的闭合结构示意图；

图5为本发明一种便于调节的高中物理用活动实验台的桌体结构示意图；

图6为图2的A处放大图；

图7为图3的B处放大图；

图8为图3的C处放大图。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种便于调节的高中物理用活动实验台，参见图1-8，包括桌体1、定位板2、第一盖 板3、第二盖板4、盖板支撑架5、活动底板6、抽屉7、桌腿8；

所述桌体1上表面安装有定位板2、第一盖板3，第一盖板3位于定位板2上方；第一 盖板3一侧的桌体1上表面设置安装有第二盖板4，第二盖板4与桌体1之间设置有盖板支撑 架5；桌体1前侧设置有抽屉7；桌体1下表面安装有活动底板6，活动底板6与定位板2相对；

所述桌体1上表面设置有第一盖板槽15，第一盖板槽15贯通桌体1上下表面；第一 盖板槽15与定位板2、第一盖板3配合；第一盖板槽15后方两侧的桌体1上设置有定位板转轴 槽19、第一盖板转轴槽110，定位板转轴槽19、第一盖板转轴槽110分别与定位板2两侧的转 轴、第一盖板3两侧的转轴配合，定位板2、第一盖板3分别安装在定位板转轴槽19、第一盖板 转轴槽110内；桌体1前侧的桌体1上设置有挡边16，定位板2盖在挡边16上，第一盖板3盖在 定位板2上时，定位板2、第一盖板3平行于桌体1上表面；

所述桌体1一侧设置有进气口11，进气口11同侧的第一盖板槽15的桌体1上设置有 出气口14；桌体1内设置有连接进气口11与出气口14的气管；进气口11连接到气泵上，气泵 向进气口11内鼓入气流，气流经桌体1内的气管从出气口14吹出，从出气口14吹出的气流便 于在第一盖板槽15内做流体力学相关实验；

所述第一盖板槽15一侧的桌体1上表面设置有第二盖板槽17，第二盖板槽17底侧 的桌体1上设置有支架内置槽18；支架内置槽18内安装有盖板支撑架5，盖板支撑架5为伸缩 型支撑架，盖板支撑架5一端两侧设置有转轴，盖板支撑架5的转轴安装在支架内置槽18两 侧的转轴孔上，盖板支撑架5绕转轴孔转动；盖板支撑架5另一端设置有半球形限位顶；

所述第二盖板槽17内侧的桌体1上表面设置有角度测量仪13，角度测量仪13为量 角器制成，角度测量仪13与第二盖板4配合，角度测量仪13用于测量第二盖板4开合的角度； 角度测量仪13配合盖板支撑架5，调节不同实验需求坡度的滑坡；所述第二盖板槽17前侧设 置有水平测试仪12，水平测试仪12为液体内充入气泡，通过观察气泡位于液体中的位置，判 断桌体1上表面是否水平；桌腿8内设置有气缸，通过调节气缸内的气压，调节桌腿8的长度， 并配合水平测试仪12，调节桌体1上表面水平；

所述定位板2上设置有定位孔，定位孔贯通定位板2；定位孔按矩阵分布在定位板2 上；定位板2下表面上安装有若干电器元件，若干电器元件通过固定螺丝安装在定位孔上， 当定位板2打开时，定位板2下表面的若干电器元件用于进行电学实验；当定位板2闭合时， 定位板2平行于桌体1上表面，定位板2上分布的定位孔用于固定光学实验用的透镜、轨道等 实验用具，便于设计与进行光学实验；

所述第二盖板4底侧设置有第二盖板限位槽41，第二盖板限位槽41内设置有若干 个限位孔42，限位孔42与盖板支撑架5上的半球形限位顶配合；将第二盖板4开启一定角度， 调节盖板支撑架5的伸缩长度，使盖板支撑架5上的半球形限位顶卡在限位孔42内，固定第 二盖板4的开启角度；

所述活动底板6包括底板61、凸板62、底板升降轴63，活动底板61上设置有凸板62， 凸板62外侧的活动底板61上表面设置有底板升降轴63，底板升降轴63顶端安装在桌体1下 表面的升降槽内；一侧的凸板62内侧设置有激光出射孔64，另一侧的凸板62内侧设置有光 敏电阻槽65，自由落体实验室时，激光出射孔64发射激光，光敏电阻槽65接收到激光，当自 由落体的落物落到活动底板6上时，落物遮蔽激光，光敏电阻槽65接收不到激光，与光敏电 阻槽连接的电脑记录此时时间，精准记录落物落到活动底板6上的时间，配合落物开始下落 时间，可计算出落物的加速度等物理实验数据。

本发明的工作原理：

本发明在桌体1上设置有第一盖板3、第二盖板4，第一盖板3、第二盖板4闭合时，桌 体1为平整面，可进行所需平整桌面的物理实验；

当第二盖板4开启一定角度，第一盖板3闭合时，桌体1上表面为设置一斜坡，可用 于进行物理加速度斜坡相关实验；

本发明的进气口11连接到气泵上，气泵向进气口11内鼓入气流，气流经桌体1内的 气管从出气口14吹出，从出气口14吹出的气流便于在第一盖板槽15内做流体力学相关实 验；

桌体1上表面设置有角度测量仪13，角度测量仪13用于测量第二盖板4开合的角 度；角度测量仪13配合盖板支撑架5，调节不同实验需求坡度的滑坡；所述第二盖板槽17前 侧设置有水平测试仪12，水平测试仪12为液体内充入气泡，通过观察气泡位于液体中的位 置，判断桌体1上表面是否水平；桌腿8内设置有气缸，通过调节气缸内的气压，调节桌腿8的 长度，并配合水平测试仪12，调节桌体1上表面水平；

当定位板2打开时，定位板2下表面的若干电器元件用于进行电学实验；当定位板2 闭合时，定位板2平行于桌体1上表面，定位板2上分布的定位孔用于固定光学实验用的透 镜、轨道等实验用具，便于设计与进行光学实验；

将第二盖板4开启一定角度，调节盖板支撑架5的伸缩长度，使盖板支撑架5上的半 球形限位顶卡在限位孔42内，固定第二盖板4的开启角度；

一侧的凸板62内侧设置有激光出射孔64，另一侧的凸板62内侧设置有光敏电阻槽 65，自由落体实验室时，激光出射孔64发射激光，光敏电阻槽65接收到激光，当自由落体的 落物落到活动底板6上时，落物遮蔽激光，光敏电阻槽65接收不到激光，与光敏电阻槽连接 的电脑记录此时时间，精准记录落物落到活动底板6上的时间，配合落物开始下落时间，可 计算出落物的加速度等物理实验数据。

本发明提供了一种便于调节的高中物理用活动实验台，具有适应多领域物理实验 的特点。本发明在桌体上设置有第一盖板、第二盖板，第一盖板、第二盖板闭合时，桌体为平 整面，可进行所需平整桌面的物理实验；当第二盖板开启一定角度，第一盖板闭合时，桌体 上表面为设置一斜坡，可用于进行物理加速度斜坡相关实验；本发明的进气口连接到气泵 上，气泵向进气口内鼓入气流，气流经桌体内的气管从出气口吹出，从出气口吹出的气流便 于在第一盖板槽内做流体力学相关实验；桌体上表面设置有角度测量仪，角度测量仪用于 测量第二盖板开合的角度；角度测量仪配合盖板支撑架，调节不同实验需求坡度的滑坡；所 述第二盖板槽前侧设置有水平测试仪，水平测试仪12为液体内充入气泡，通过观察气泡位 于液体中的位置，判断桌体上表面是否水平；桌腿内设置有气缸，通过调节气缸内的气压， 调节桌腿的长度，并配合水平测试仪，调节桌体上表面水平；当定位板打开时，定位板下表 面的若干电器元件用于进行电学实验；当定位板闭合时，定位板平行于桌体上表面，定位板 上分布的定位孔用于固定光学实验用的透镜、轨道等实验用具，便于设计与进行光学实验； 将第二盖板开启一定角度，调节盖板支撑架的伸缩长度，使盖板支撑架上的半球形限位顶 卡在限位孔内，固定第二盖板的开启角度；一侧的凸板内侧设置有激光出射孔，另一侧的凸 板内侧设置有光敏电阻槽，自由落体实验室时，激光出射孔发射激光，光敏电阻槽接收到激 光，当自由落体的落物落到活动底板上时，落物遮蔽激光，光敏电阻槽接收不到激光，与光 敏电阻槽连接的电脑记录此时时间，精准记录落物落到活动底板上的时间，配合落物开始 下落时间，可计算出落物的加速度等物理实验数据。

以上内容仅仅是对本发明结构所作的举例和说明，所属本技术领域的技术人员对 所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离发明的 结构或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本发明的保护范围。