一种英语单词教学装置的制作方法

一种英语单词教学装置
1.技术领域：
2.本实用新型涉及一种英语单词教学装置。
3.

背景技术：

4.英语教学有时因为过程枯燥而导致小朋友不太愿意去学，有的老师在教书时，会配合一些小卡片和英文字母的磁力片或者积木块，但是卡片、磁力片或者积木块都是比较由于丢失，小朋友玩一段时间后，就很容易丢失一部分，因此，确有必要对现有技术进行改进以解决现有技术之不足。
5.

技术实现要素：

6.本实用新型是为了解决上述现有技术存在的问题而提供一种英语单词教学装置。
7.本实用新型所采用的技术方案有：
8.一种英语单词教学装置，包括安装板和单元块，26个单元块并列设置并组成一组字母表，若干个字母表相互平行的固定在安装板上，在每个单元块包括按压块、按钮和壳体，所述按压块和按钮均弹性支撑在壳体内，按钮扣接在按压块上，下压按钮使得按钮脱离按压块，按压块从壳体内弹出，在每个字母表中26个单元块的按压块上依次设置26个英文字母。
9.进一步地，所述按压块为t形块，按压块的t头插接在壳体内，按压块通过t头的台阶面定位在壳体内。
10.进一步地，所述按钮的按压方向与按压块的运动方向相垂直。
11.进一步地，所述壳体内固定有导杆，按压块的底端面上设有与导杆相适配的导孔，在导杆上套设有第一弹簧，第一弹簧的顶端抵触在按压块的底端面上。
12.进一步地，所述按钮包括圆柱纽和扣板，扣板沿着圆柱纽的径向方向固定在圆柱纽的外壁上，在按压块的外壁上设有扣槽，设于扣板顶端的扣齿扣在所述扣槽内。
13.进一步地，所述圆柱纽的轴心方向上设有盲孔，在盲孔内插接有第二弹簧，第二弹簧抵触在壳体的内壁上。
14.本实用新型具有如下有益效果：
15.本实用新型可以增加增强英语教学的趣味性，例如在新学完一个英文单词后，可以通过本装置来检验，让检验的过程不再变的枯燥无味。例如在询问小朋友“小刀”的英文怎么拼写时，先按压第一排的字母表中的带“k”字母的单元块，该单元块中的压块弹出，并露出压块上的字母。然后依次按出第二排的“n”，第三排的“i”，第四排的“f”以及第五排的“e”，小朋友全部按出正确后给出鼓励。本实用新型将单元块设置成按压的弹出结构，增加趣味教学，用类似做游戏的方式进行英语教学，让小朋友乐于参与。
16.附图说明：
17.图 1 为本实用新型结构图。
18.图 2 为单元块的结构图。
19.图 3 为单元块的剖视图。
20.图 4 为按钮和按压块的装配图。
21.具体实施方式：
22.下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
23.如图1至图4，本实用新型一种英语单词教学装置，包括安装板1和单元块2，单元块2包括按压块21、按钮22和壳体23，按压块21和按钮22均弹性支撑在壳体23内，按钮22扣接在按压块21上，按钮22的按压方向与按压块21的运动方向相垂直。下压按钮22使得按钮22脱离按压块21，按压块21从壳体23内弹出。
24.26个单元块2并列设置并组成一组字母表，若干个字母表相互平行的固定在安装板1上，在每个字母表中26个单元块2的按压块21上依次设置26个英文字母。
25.本实用新型中的按压块21为t形块，按压块21的t头插接在壳体23内，按压块21通过t头的台阶面定位在壳体23内。
26.为使得按压块21更稳定在壳体23内运动，在壳体23内固定有导杆，按压块21的底端面上设有与导杆相适配的导孔，在导杆上套设有第一弹簧24，第一弹簧24的顶端抵触在按压块21的底端面上。
27.按钮22扣接在压块21上时，压块21收纳于壳体23内，此时第一弹簧24被压缩，下压按钮22后，第一弹簧24复位将压块21弹出，压块21通过t头的台阶面定位在壳体23内。
28.本实用新型中的按钮22包括圆柱纽221和扣板222，扣板222沿着圆柱纽221的径向方向固定在圆柱纽221的外壁上，在按压块21的外壁上设有扣槽211，设于扣板222顶端的扣齿扣在扣槽内。
29.在圆柱纽221的轴心方向上设有盲孔，在盲孔内插接有第二弹簧25，第二弹簧25的一端抵触在壳体23的内壁上，另一端抵触在盲孔内。
30.在壳体23上设有用于插接圆柱纽221的圆孔，按钮22安装于壳体23的圆孔后，第二弹簧25的一端收纳于盲孔内，使得第二弹簧25与圆柱纽221之间装配更加可靠。
31.本实用新型可以增加增强英语教学的趣味性，例如在新学完一个英文单词后，可以通过本装置来检验，让检验的过程不再变的枯燥无味。例如在询问小朋友“小刀”的英文怎么拼写时，先按压第一排的字母表中的带“k”字母的单元块2，该单元块2中的压块21弹出，并露出压块21上的字母。然后依次按出第二排的“n”，第三排的“i”，第四排的“f”以及第五排的“e”，小朋友全部按出正确后给出鼓励。本实用新型将单元块2设置成按压的弹出结构，增加趣味教学，用类似做游戏的方式进行英语教学，让小朋友乐于参与。
32.以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下还可以作出若干改进，这些改进也应视为本实用新型的保护范围。

技术特征：

1.一种英语单词教学装置，其特征在于：包括安装板（1）和单元块（2），26个单元块（2）并列设置并组成一组字母表，若干个字母表相互平行的固定在安装板（1）上，在每个单元块（2）包括按压块（21）、按钮（22）和壳体（23），所述按压块（21）和按钮（22）均弹性支撑在壳体（23）内，按钮（22）扣接在按压块（21）上，下压按钮（22）使得按钮（22）脱离按压块（21），按压块（21）从壳体（23）内弹出，在每个字母表中26个单元块（2）的按压块（21）上依次设置26个英文字母。2.如权利要求1所述的英语单词教学装置，其特征在于：所述按压块（21）为t形块，按压块（21）的t头插接在壳体（23）内，按压块（21）通过t头的台阶面定位在壳体（23）内。3.如权利要求1所述的英语单词教学装置，其特征在于：所述按钮（22）的按压方向与按压块（21）的运动方向相垂直。4.如权利要求1所述的英语单词教学装置，其特征在于：所述壳体（23）内固定有导杆，按压块（21）的底端面上设有与导杆相适配的导孔，在导杆上套设有第一弹簧（24），第一弹簧（24）的顶端抵触在按压块（21）的底端面上。5.如权利要求1所述的英语单词教学装置，其特征在于：所述按钮（22）包括圆柱纽（221）和扣板（222），扣板（222）沿着圆柱纽（221）的径向方向固定在圆柱纽（221）的外壁上，在按压块（21）的外壁上设有扣槽（211），设于扣板（222）顶端的扣齿扣在所述扣槽内。6.如权利要求5所述的英语单词教学装置，其特征在于：所述圆柱纽（221）的轴心方向上设有盲孔，在盲孔内插接有第二弹簧（25），第二弹簧（25）抵触在壳体（23）的内壁上。

技术总结

本实用新型公开了一种英语单词教学装置，包括安装板和单元块，26个单元块并列设置并组成一组字母表，若干个字母表相互平行的固定在安装板上，在每个单元块包括按压块、按钮和壳体，所述按压块和按钮均弹性支撑在壳体内，按钮扣接在按压块上，下压按钮使得按钮脱离按压块，按压块从壳体内弹出，在每个字母表中26个单元块的按压块上依次设置26个英文字母。本实用新型将单元块设置成按压的弹出结构，增加趣味教学，用类似做游戏的方式进行英语教学，让小朋友乐于参与。小朋友乐于参与。小朋友乐于参与。