一种英语训练设备的制作方法

1.本实用新型涉及英语训练技术领域，尤其涉及一种英语训练设备。

背景技术：

2.目前，英语是学生门主修的一门学科之一，单词、短语、句子和短文，都是学生在英语课上必须要学习的内容；通过学习英语，能够更好的了解西方国家的风土人情，学习英语可以进一步丰富我们的知识面，并且为以后的生涯打上基础；然而仅通过书本学习英语，往往是较为枯燥乏味的，目前，市面上有着各种各样的英语训练设备来帮助学生学习英语，但是存在着便携性较差，功能较为单一的情况，还有待改进。
3.目前，学生的英语训练方法基本分为：阅读、背诵、抄写和默写，目前市面上的英语训练装置，如英语书，带有读写卡的读写装置等，其仅仅起到基础的展示和帮助朗读的功能，方便学生进行阅读；然而对于抄写、默写的方面，其首要条件就是需要一个能够书写的平台，当学生处于室外等不具备书写条件的场所，很难以到一个能够用于放置纸张的平台，所以不便于开展英语抄写、默写练习，传统的英语书等学习用品并不能够解决这一窘境，因此，亟需一种能够利于学生阅读、背诵、抄写和默写的英语训练设备。
4.经检索，中国专利申请号为cn202123013756.4的专利，公开了一种英语单词默写用辅助装置，属于学习辅助设备技术领域，包括柜体和设在柜体上方的带有提手和两个挂钩的书写板，所述书写板的一侧设有两个竖杆，两个竖杆之间固定有连杆，柜体的顶端设有收纳件，柜体内设有箱体，收纳件包括盒体和设在盒体内的活动板，盒体的顶端开设有通槽，通槽内设有转辊，转辊的侧壁固定有防滑套，盒体的一个竖向侧壁固定有支板，盒体位于支板的一侧开设有出纸口，支板位于出纸口下方，活动板的底端的四角处均固定有立柱，四个立柱的底端均套有套筒，四个套筒的底端均与盒体连接，四个套筒上均套有弹簧。上述专利中的辅助装置存在以下不足：便携性较差，不利于灵活使用。

技术实现要素：

5.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语训练设备。
6.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
7.一种英语训练设备，包括：
8.安装座，所述安装座上开设有均匀分布的插槽；
9.限位肋条，限位肋条设置于插槽顶部两侧内壁；
10.插板，插板呈“凸”字形结构，插板可拆卸的插接于插槽内，插板上开设有均匀分布的安装槽；
11.英语训练块，英语训练块上设置有英语训练内容；英语训练块可拆卸的安装于安装槽内，英语训练块的宽度大于插槽顶部两个限位肋条之间的间距；
12.盖板，盖板可拆卸的安装于安装座顶部，盖板为透明材质，盖板内设置有空腔，空
腔内设置有挡帘，挡帘呈可折叠的z形结构。
13.作为本实用新型再进一步的方案：所述挡帘一侧外壁固定有横杆，横杆滑动连接于盖板内，所述盖板两侧外壁开设有侧槽，横杆两端贯穿侧槽固定有拨片。
14.作为本实用新型再进一步的方案：所述横杆两端侧壁固定有金属块，所述盖板两侧内壁固定有与横杆位置适配的磁吸块。
15.作为本实用新型再进一步的方案：所述安装座两侧外壁设置有第一定位柱，盖板两侧外壁固定有与第一定位柱位置适配的第二定位柱，所述第一定位柱外壁可活动的安装有固定扣，固定扣一端可拆卸的卡接于第二定位柱上。
16.作为本实用新型再进一步的方案：所述安装座底部外壁固定有容纳座，容纳座一端内壁通过轴可转动的安装有支撑腿，支撑腿的形状与容纳座适配，支撑腿一端固定有护套。
17.作为本实用新型再进一步的方案：所述固定扣内壁固定有第一防滑胶圈，容纳座内壁固定有第二防滑胶圈。
18.作为本实用新型再进一步的方案：所述插槽内壁固定有限位胶条，限位胶条位于插槽的插入端。
19.作为本实用新型再进一步的方案：所述安装座一侧外壁固定有把手，把手外部套接有防滑胶套。
20.本实用新型的有益效果为：
21.1.本实用新型通过设置安装座、插板和英语训练块等结构，能够根据需求，将对应的英语训练块安装于插板的安装槽内，再将插板安装于插槽内，从而将各英语训练块的英语训练内容进行展示，以便于背诵、训练，盖板能够起到防尘、保护的作用，且盖板安装于安装座上时，与安装座配合形成一个板状结构，利于书写等操作，提升了实用性。
22.2.本实用新型由于设置了挡帘等结构，在需要默写、背诵时，只需拉伸挡帘，利用挡帘对英语训练块进行遮蔽即可，使用方便快捷，整体便携性强，实用性强；通过设置拨片、横杆等结构，能够更方便的对挡帘进行拉伸和折叠，提升了实用性。
23.3.本实用新型通过设置金属块和磁吸块，能够在利用挡帘、横杆对挡帘进行拉伸和折叠时，通过磁吸块吸附金属块，实现固定，提升了实用性。
24.4.本实用新型通过设置固定扣、第二定位柱等结构，能够方便的对盖板进行拆装，提升了实用性；通过设置支撑腿、容纳座等结构，使用者转动支撑腿，利用支撑腿对安装座支起一定高度，以便于更好的展示，满足了不同的使用需求，且能够将盖板拆下，并通过固定扣安装于安装座的一侧，利于抄写英语训练内容，加深记忆，满足了不同的使用需求，在不使用时，能够利用容纳座对支撑腿进行收纳，提升了实用性。
25.5.本实用新型通过设置限位胶条，能够在插板插入时，对插板进行一定程度的限位，避免插板脱离插槽，取出插板时，需要提供更大的作用力，使限位胶条形变，从而能够将插板取出，提升了实用性。
附图说明
26.图1为本实用新型提出的一种英语训练设备安装座、盖板拆分的结构示意图；
27.图2为本实用新型提出的一种英语训练设备盖板安装于安装座一侧的结构示意
图；
28.图3为本实用新型图1中a处的放大图；
29.图4为本实用新型提出的一种英语训练设备插板、英语训练块拆分的结构示意图；
30.图5为本实用新型提出的一种英语训练设备第一定位柱、固定扣拆分的结构示意图；
31.图6为本实用新型提出的一种英语训练设备插板、限位肋条的结构示意图。
32.图中：1-安装座、2-盖板、3-固定扣、4-限位胶条、5-插板、6-英语训练块、7-容纳座、8-挡帘、9-拨片、10-侧槽、11-护套、12-支撑腿、13-第二防滑胶圈、14-把手、15-防滑胶套、16-金属块、17-横杆、18-磁吸块、19-第二定位柱、20-插槽、21-安装槽、22-第一定位柱、23-第一防滑胶圈、24-限位肋条。
具体实施方式
33.下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
34.下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。
35.实施例1
36.一种英语训练设备，如图1-6所示，包括：
37.安装座1，所述安装座1上开设有均匀分布的插槽20；
38.限位肋条24，限位肋条24一体式设置于插槽20顶部两侧内壁；
39.插板5，插板5呈“凸”字形结构，插板5可拆卸的插接于插槽20内，插板5上开设有均匀分布的安装槽21；
40.英语训练块6，英语训练块6上设置有英语训练内容，其中英语训练内容可以为可涂写式，也可以为打印、雕刻式设置于英语训练块6顶面；英语训练块6可拆卸的安装于安装槽21内，英语训练块6的宽度大于插槽20顶部两个限位肋条24之间的间距；
41.盖板2，盖板2可拆卸的安装于安装座1顶部，盖板2为透明材质，盖板2内设置有空腔，空腔内设置有挡帘8，挡帘8呈可折叠的z形结构；
42.通过设置安装座1、插板5和英语训练块6等结构，能够根据需求，将对应的英语训练块6安装于插板5的安装槽21内，再将插板5安装于插槽20内，从而将各英语训练块6的英语训练内容进行展示，以便于背诵、训练，盖板2能够起到防尘、保护的作用，且盖板2安装于安装座1上时，与安装座1配合形成一个板状结构，利于书写等操作，提升了实用性；
43.此外，由于设置了挡帘8等结构，在需要默写、背诵时，只需拉伸挡帘8，利用挡帘8对英语训练块6进行遮蔽即可，使用方便快捷，整体便携性强，实用性强。
44.为了便于操作；如图1-3所示，所述挡帘8一侧外壁固定有横杆17，横杆17滑动连接于盖板2内，所述盖板2两侧外壁开设有侧槽10，横杆17两端贯穿侧槽10固定有拨片9；
45.通过设置拨片9、横杆17等结构，能够更方便的对挡帘8进行拉伸和折叠，提升了实用性。
46.为了便于固定挡帘8；如图2、图3所示，所述横杆17两端侧壁固定有金属块16，所述盖板2两侧内壁固定有与横杆17位置适配的磁吸块18；
47.通过设置金属块16和磁吸块18，能够在利用挡帘8、横杆17对挡帘8进行拉伸和折叠时，通过磁吸块18吸附金属块16，实现固定，提升了实用性。
48.为了便于拆卸安装；如图4-6所示，所述安装座1两侧外壁一体式设置有第一定位柱22，盖板2两侧外壁固定有与第一定位柱22位置适配的第二定位柱19，所述第一定位柱22外壁可活动的安装有固定扣3，固定扣3一端可拆卸的卡接于第二定位柱19上；
49.通过设置固定扣3、第二定位柱19等结构，能够方便的对盖板2进行拆装，提升了实用性。
50.为了提升对容纳座7的支撑效果；如图2所示，所述安装座1底部外壁通过螺丝固定有容纳座7，容纳座7一端内壁通过轴可转动的安装有支撑腿12，支撑腿12的形状与容纳座7适配，支撑腿12一端固定有护套11；
51.通过设置支撑腿12、容纳座7等结构，使用者转动支撑腿12，利用支撑腿12对安装座1支起一定高度，以便于更好的展示，满足了不同的使用需求，且能够将盖板2拆下，并通过固定扣3安装于安装座1的一侧，如图2所示，利于抄写英语训练内容，加深记忆，满足了不同的使用需求，在不使用时，能够利用容纳座7对支撑腿12进行收纳，提升了实用性。
52.为了提升可靠性；如图5所示，所述固定扣3内壁粘接有第一防滑胶圈23，容纳座7内壁粘接有第二防滑胶圈13；
53.通过设置第一防滑胶圈23和第二防滑胶圈13，能够起到防滑的作用，提升了对安装座1支撑的稳定性。
54.工作原理：使用时，使用者能够根据需求，将对应的英语训练块6安装于插板5的安装槽21内，再将插板5安装于插槽20内，从而将各英语训练块6的英语训练内容进行展示，以便于背诵、训练，盖板2能够起到防尘、保护的作用，且盖板2安装于安装座1上时，与安装座1配合形成一个板状结构，利于书写等操作；
55.此外，由于设置了挡帘8等结构，在需要默写、背诵时，只需拉伸挡帘8，利用挡帘8对英语训练块6进行遮蔽即可，使用方便快捷，整体便携性强；
56.此外，使用者能够转动支撑腿12，利用支撑腿12对安装座1支起一定高度，以便于更好的展示，满足了不同的使用需求，且能够将盖板2拆下，并通过固定扣3安装于安装座1的一侧，如图2所示，利于抄写英语训练内容，加深记忆，满足了不同的使用需求，在不使用时，能够利用容纳座7对支撑腿12进行收纳。
57.实施例2
58.为了提升可靠性，参照图5，一种英语训练设备，本实施例相较于实施例1作出以下改进，所述插槽20内壁粘接有限位胶条4，限位胶条4位于插槽20的插入端；
59.通过设置限位胶条4，能够在插板5插入时，对插板5进行一定程度的限位，避免插板5脱离插槽20，取出插板5时，需要提供更大的作用力，使限位胶条4形变，从而能够将插板5取出，提升了实用性。
60.为了提升实用性；如图2、图4所示，所述安装座1一侧外壁通过螺丝固定有把手14，把手14外部套接有防滑胶套15；
61.通过设置把手14和防滑胶套15，提升了便携性。
62.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用
新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种英语训练设备，其特征在于，包括：安装座(1)，所述安装座(1)上开设有均匀分布的插槽(20)；限位肋条(24)，限位肋条(24)设置于插槽(20)顶部两侧内壁；插板(5)，插板(5)呈“凸”字形结构，插板(5)可拆卸的插接于插槽(20)内，插板(5)上开设有均匀分布的安装槽(21)；英语训练块(6)，英语训练块(6)上设置有英语训练内容；英语训练块(6)可拆卸的安装于安装槽(21)内，英语训练块(6)的宽度大于插槽(20)顶部两个限位肋条(24)之间的间距；盖板(2)，盖板(2)可拆卸的安装于安装座(1)顶部，盖板(2)为透明材质，盖板(2)内设置有空腔，空腔内设置有挡帘(8)，挡帘(8)呈可折叠的z形结构。2.根据权利要求1所述的一种英语训练设备，其特征在于，所述挡帘(8)一侧外壁固定有横杆(17)，横杆(17)滑动连接于盖板(2)内，所述盖板(2)两侧外壁开设有侧槽(10)，横杆(17)两端贯穿侧槽(10)固定有拨片(9)。3.根据权利要求2所述的一种英语训练设备，其特征在于，所述横杆(17)两端侧壁固定有金属块(16)，所述盖板(2)两侧内壁固定有与横杆(17)位置适配的磁吸块(18)。4.根据权利要求3所述的一种英语训练设备，其特征在于，所述安装座(1)两侧外壁设置有第一定位柱(22)，盖板(2)两侧外壁固定有与第一定位柱(22)位置适配的第二定位柱(19)，所述第一定位柱(22)外壁可活动的安装有固定扣(3)，固定扣(3)一端可拆卸的卡接于第二定位柱(19)上。5.根据权利要求4所述的一种英语训练设备，其特征在于，所述安装座(1)底部外壁固定有容纳座(7)，容纳座(7)一端内壁通过轴可转动的安装有支撑腿(12)，支撑腿(12)的形状与容纳座(7)适配，支撑腿(12)一端固定有护套(11)。6.根据权利要求5所述的一种英语训练设备，其特征在于，所述固定扣(3)内壁固定有第一防滑胶圈(23)，容纳座(7)内壁固定有第二防滑胶圈(13)。7.根据权利要求1-6任一所述的一种英语训练设备，其特征在于，所述插槽(20)内壁固定有限位胶条(4)，限位胶条(4)位于插槽(20)的插入端。8.根据权利要求7所述的一种英语训练设备，其特征在于，所述安装座(1)一侧外壁固定有把手(14)，把手(14)外部套接有防滑胶套(15)。

技术总结

本实用新型公开了一种英语训练设备，包括：安装座，所述安装座上开设有均匀分布的插槽；限位肋条，限位肋条设置于插槽顶部两侧内壁；插板，插板呈“凸”字形结构，插板可拆卸的插接于插槽内，插板上开设有均匀分布的安装槽；英语训练块，英语训练块上设置有英语训练内容；英语训练块可拆卸的安装于安装槽内。本实用新型通过设置安装座、插板和英语训练块等结构，能够根据需求，将对应的英语训练块安装于插板的安装槽内，再将插板安装于插槽内，从而将各英语训练块的英语训练内容进行展示，以便于背诵、训练，盖板能够起到防尘、保护的作用，且盖板安装于安装座上时，与安装座配合形成一个板状结构，利于书写等操作，提升了实用性。提升了实用性。提升了实用性。