一种火灾教育用模拟灭火器放置柜的制作方法



1.本实用新型涉及火灾教育技术领域,具体涉及一种火灾教育用模拟灭火器放置柜。


背景技术:



2.火灾易防难止的,关于如何预防火灾的教育与如何在火场逃生的知识教育一样重要,灭火器是一种可携式灭火工具。灭火器内放置化学物品,用以救灭火灾。灭火器是常见的消防器材之一,存放在公众场所或可能发生火灾的地方,不同种类的灭火器内装填的成分不一样,是专为不同的火灾起因而设。使用时必须注意以免产生反效果及引起危险。
3.为了规范使用灭火器,避免产生反效果引起危险,经常会进行灭火器的使用教学,教学时通过点燃的火盆作为起火源,当做灭火对象,并通过灭火器将起火的火盆进行熄灭教学。
4.针对现有技术存在以下问题:
5.现有的教育方式安全隐患较高,在教学人员进行实操时,容易因为不够熟练导致灭火的失败,安全系数不够好,并且也没有专门针对灭火器模拟教学使用的器械,于是,有鉴于此,提出一种火灾教育用模拟灭火器放置柜。


技术实现要素:



6.本实用新型提供一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,以解决上述背景技术中提出的问题。
7.为解决上述技术问题,本实用新型所采用的技术方案是:
8.一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,包括柜体,所述柜体的正面固定安装有滑动门,所述柜体的内壁固定安装有隔板,所述隔板的一侧固定安装有防火隔层,所述防火隔层的内壁固定安装有支撑框,所述支撑框的内部放置有燃烧盆,所述柜体的内壁固定安装有放置座。
9.所述放置座的内部放置有灭火器本体,所述隔板的一侧固定安装有第一置物板,所述隔板的一侧固定安装有第二置物板,所述柜体的外壁设置有贯穿柜体顶部的喷洒组件,所述柜体的内部贯穿设置有覆盖组件。
10.本实用新型技术方案的进一步改进在于:所述第二置物板和第一置物板用于放置防护服或防护面罩等消防用品。
11.采用上述技术方案,该方案中的放置的防护服和防护面罩便于模拟人员佩戴,提升模拟过程的安全性。
12.本实用新型技术方案的进一步改进在于:所述喷洒组件包括控制阀、进水管、出水管、喷头,所述柜体的外壁固定安装有控制阀,所述控制阀的进水口固定安装有进水管,所述控制阀的出水口固定安装有出水管,所述出水管的一端固定安装有喷头。
13.采用上述技术方案,该方案中通过打开控制阀,使得与外界水管相互连接的进水
管将水输送至出水管并通过喷头对准火源喷出,进行灭火。
14.本实用新型技术方案的进一步改进在于:所述进水管与外界的水管相连接,所述出水管的一端贯穿柜体的顶部并延伸至防火隔层的内部,所述出水管为u形结构。
15.采用上述技术方案,该方案中的出水管可以延伸至燃烧盆处,对火进行浇灭。
16.本实用新型技术方案的进一步改进在于:所述覆盖组件包括存放桶、盖板、插框、卸料口、插板和拉杆,所述柜体的内部贯穿设置有存放桶,所述存放桶的顶部放置有盖板,所述存放桶的底端固定安装有插框,所述插框的内部开设有卸料口,所述插框的内壁滑动连接有插板,所述插板的一侧固定安装有拉杆。
17.采用上述技术方案,该方案中通过拉动拉杆,可以使得插板从插框的内部抽出,从而使得存放桶内部放置的灭火沙通过卸料口落下,通过灭火沙对燃烧盆的内部进行覆盖灭火,可以有效的保障模拟灭火时的安全。
18.本实用新型技术方案的进一步改进在于:所述拉杆的一端贯穿防火隔层和隔板。
19.采用上述技术方案,该方案中的拉杆的一端贯穿防火隔层和隔板可以方便使用者在放置灭火器本体的一侧拉动拉杆,提升了使用时的安全性。
20.由于采用了上述技术方案,本实用新型相对现有技术来说,取得的技术进步是:
21.1、本实用新型提供一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,通过设置的喷洒组件和覆盖组件,可以提供教学模拟时的安全保障,在模拟人员无法通过灭火器本体进行灭火时,可以通过打开控制阀,使得与外界水管相互连接的进水管将水输送至出水管并通过喷头对准火源喷出,进行灭火,或者通过关闭燃烧盆一侧的滑动门并打开放置灭火器本体一侧滑动门,拉动拉杆,使得插板从插框的内部抽出,从而使得存放桶内部放置的灭火沙通过卸料口落下,通过灭火沙对燃烧盆的内部进行覆盖灭火,可以有效的保障模拟灭火时的安全。
22.2、本实用新型提供一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,模拟实验时,打开滑动门的一侧,将第一置物板以及第二置物板上放置的防护服和防护面罩进行佩戴,并取出灭火器本体,随后将滑动门滑动至另一侧打开,将燃烧盆的内部放置可燃物,并进行点燃,通过操控灭火器本体进行模拟灭火,通过防火隔层可以对柜体进行防火,方便使用者进行教学和模拟。
附图说明
23.图1为本实用新型的正视图;
24.图2为本实用新型的正剖图;
25.图3为本实用新型的插框和卸料口连接结构示意图。
26.图中:1、柜体;2、滑动门;3、隔板;4、防火隔层;5、支撑框;6、燃烧盆;7、放置座;8、灭火器本体;9、第一置物板;10、第二置物板;11、喷洒组件;111、控制阀;112、进水管;113、出水管;114、喷头;12、覆盖组件;121、存放桶;122、盖板;123、插框;124、卸料口;125、插板;126、拉杆。
具体实施方式
27.下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的,而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开
的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用,并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。
28.下面结合实施例对本实用新型做进一步详细说明:
29.实施例1
30.如图1-3所示,本实用新型提供了一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,包括柜体1,柜体1的正面固定安装有滑动门2,柜体1的内壁固定安装有隔板3,隔板3的一侧固定安装有防火隔层4,防火隔层4的内壁固定安装有支撑框5,支撑框5的内部放置有燃烧盆6,柜体1的内壁固定安装有放置座7。
31.放置座7的内部放置有灭火器本体8,隔板3的一侧固定安装有第一置物板9,隔板3的一侧固定安装有第二置物板10,第二置物板10和第一置物板9用于放置防护服或防护面罩等消防用品。
32.在本实施例中,打开滑动门2的一侧,将第一置物板9以及第二置物板10上放置的防护服和防护面罩进行佩戴,并取出灭火器本体8,随后将滑动门2滑动至另一侧打开,将燃烧盆6的内部放置可燃物,并进行点燃,通过操控灭火器本体8进行模拟灭火,通过防火隔层4可以对柜体1进行防火,方便使用者进行教学和模拟,放置的防护服和防护面罩便于模拟人员佩戴,提升模拟过程的安全性。
33.实施例2
34.如图1-3所示,在实施例1的基础上,本实用新型提供一种技术方案:优选的,柜体1的外壁设置有贯穿柜体1顶部的喷洒组件11,喷洒组件11包括控制阀111、进水管112、出水管113、喷头114,柜体1的外壁固定安装有控制阀111,控制阀111的进水口固定安装有进水管112,控制阀111的出水口固定安装有出水管113,进水管112与外界的水管相连接,出水管113的一端贯穿柜体1的顶部并延伸至防火隔层4的内部,出水管113为u形结构,出水管113的一端固定安装有喷头114。
35.在本实施例中,出水管113可以延伸至燃烧盆6处,对火进行浇灭,通过打开控制阀111,使得与外界水管相互连接的进水管112将水输送至出水管113并通过喷头114对准火源喷出,进行灭火。
36.实施例3
37.如图1-3所示,在实施例1、实施例2的基础上,本实用新型提供一种技术方案:优选的,柜体1的内部贯穿设置有覆盖组件12,覆盖组件12包括存放桶121、盖板122、插框123、卸料口124、插板125和拉杆126,柜体1的内部贯穿设置有存放桶121,存放桶121的顶部放置有盖板122,存放桶121的底端固定安装有插框123,插框123的内部开设有卸料口124,插框123的内壁滑动连接有插板125,插板125的一侧固定安装有拉杆126,拉杆126的一端贯穿防火隔层4和隔板3。
38.在本实施例中,拉杆126的一端贯穿防火隔层4和隔板3可以方便使用者在放置灭火器本体8的一侧拉动拉杆126,提升了使用时的安全性,通过拉动拉杆126,可以使得插板125从插框123的内部抽出,从而使得存放桶121内部放置的灭火沙通过卸料口124落下,通过灭火沙对燃烧盆6的内部进行覆盖灭火,可以有效的保障模拟灭火时的安全。
39.下面具体说一下该火灾教育用模拟灭火器放置柜的工作原理。
40.如图1-3所示,模拟实验时,打开滑动门2的一侧,将第一置物板9以及第二置物板10上放置的防护服和防护面罩进行佩戴,并取出灭火器本体8,随后将滑动门2滑动至另一侧打开,将燃烧盆6的内部放置可燃物,并进行点燃,通过操控灭火器本体8进行模拟灭火,通过防火隔层4可以对柜体1进行防火,在模拟人员无法通过灭火器本体8进行灭火时,可以通过打开控制阀111,使得与外界水管相互连接的进水管112将水输送至出水管113并通过喷头114对准火源喷出,进行灭火,或者通过关闭燃烧盆6一侧的滑动门2并打开放置灭火器本体8一侧滑动门2,拉动拉杆126,使得插板125从插框123的内部抽出,从而使得存放桶121内部放置的灭火沙通过卸料口124落下,通过灭火沙对燃烧盆6的内部进行覆盖灭火。
41.上文一般性的对本实用新型做了详尽的描述,但在本实用新型基础上,可以对之做一些修改或改进,这对于技术领域的一般技术人员是显而易见的。因此,在不脱离本实用新型思想精神的修改或改进,均在本实用新型的保护范围之内。
42.显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域及相关领域的普通技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例,都应属于本实用新型保护的范围。本实用新型中未具体描述和解释说明的结构、装置以及操作方法,如无特别说明和限定,均按照本领域的常规手段进行实施。

技术特征:


1.一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,包括柜体(1),其特征在于:所述柜体(1)的正面固定安装有滑动门(2),所述柜体(1)的内壁固定安装有隔板(3),所述隔板(3)的一侧固定安装有防火隔层(4),所述防火隔层(4)的内壁固定安装有支撑框(5),所述支撑框(5)的内部放置有燃烧盆(6),所述柜体(1)的内壁固定安装有放置座(7);所述放置座(7)的内部放置有灭火器本体(8),所述隔板(3)的一侧固定安装有第一置物板(9),所述隔板(3)的一侧固定安装有第二置物板(10),所述柜体(1)的外壁设置有贯穿柜体(1)顶部的喷洒组件(11),所述柜体(1)的内部贯穿设置有覆盖组件(12)。2.根据权利要求1所述的一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,其特征在于:所述第二置物板(10)和第一置物板(9)用于放置防护服或防护面罩等消防用品。3.根据权利要求1所述的一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,其特征在于:所述喷洒组件(11)包括控制阀(111)、进水管(112)、出水管(113)、喷头(114),所述柜体(1)的外壁固定安装有控制阀(111),所述控制阀(111)的进水口固定安装有进水管(112),所述控制阀(111)的出水口固定安装有出水管(113),所述出水管(113)的一端固定安装有喷头(114)。4.根据权利要求3所述的一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,其特征在于:所述进水管(112)与外界的水管相连接,所述出水管(113)的一端贯穿柜体(1)的顶部并延伸至防火隔层(4)的内部,所述出水管(113)为u形结构。5.根据权利要求1所述的一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,其特征在于:所述覆盖组件(12)包括存放桶(121)、盖板(122)、插框(123)、卸料口(124)、插板(125)和拉杆(126),所述柜体(1)的内部贯穿设置有存放桶(121),所述存放桶(121)的顶部放置有盖板(122),所述存放桶(121)的底端固定安装有插框(123),所述插框(123)的内部开设有卸料口(124),所述插框(123)的内壁滑动连接有插板(125),所述插板(125)的一侧固定安装有拉杆(126)。6.根据权利要求5所述的一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,其特征在于:所述拉杆(126)的一端贯穿防火隔层(4)和隔板(3)。

技术总结


本实用新型公开了一种火灾教育用模拟灭火器放置柜,涉及火灾教育技术领域,包括柜体,所述柜体的正面固定安装有滑动门,所述柜体的内壁固定安装有隔板,所述隔板的一侧固定安装有防火隔层,所述防火隔层的内壁固定安装有支撑框,所述支撑框的内部放置有燃烧盆,所述柜体的内壁固定安装有放置座,所述放置座的内部放置有灭火器本体,所述隔板的一侧固定安装有第一置物板,所述隔板的一侧固定安装有第二置物板,所述柜体的外壁设置有贯穿柜体顶部的喷洒组件,所述柜体的内部贯穿设置有覆盖组件。本实用新型通过设置的喷洒组件和覆盖组件,可以提供教学模拟时的安全保障,在模拟人员无法通过灭火器本体进行灭火时,可以有效保障模拟灭火时的安全。灭火时的安全。灭火时的安全。


技术研发人员:

辛康

受保护的技术使用者:

汉安科技(西安)有限公司

技术研发日:

2022.12.09

技术公布日:

2023/3/28

本文发布于:2024-09-23 14:37:45,感谢您对本站的认可!

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