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1、一种教学图板，其特征在于：本实用新型由两部分组成，一 部分是在背面按上了磁片(铁片)的图片，另一部分是板体，板体 由三层组成，板面层、铁片层(磁片层)、板底层。
技术领域
本实用新型涉及一种教学图板，特别是一种利用磁力构图地教 学图板。
背景技术
现在教学使用的教学图板，在构图教学时因为用于构图的图片 不能随意变动与更换，不利于组成不同形式的构图，也不利于学生 直观地了解掌握各种构图形式的组合规律，不利于提高学生用笔练 习构图的能力。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种构图的图片可以人为的随意变动 与更换以组成不同的构图的教学图板。
本实用新型的目的是这样实现的：该实用新型由两部分组成， 一部分是在背面按上了磁片(铁片)的图片，另一部分是板体，板 体由三层组成，板面层、铁片层(磁片层)、板底层，利用磁铁相 吸的原理，图片与板面相吸，图片可以随意移动，许多图片和板体 构成图库，以按照构图规律和使用者要求合理地从图库中选择图片 以便在规定的方格内组成不同形式的构图。
本实用新型与现有教学图板相比，用于构图的图片可按照构图 规律与使用者要求，随意变动与更换组成不同形式的构图，具有直 观性、趣味性、欣赏性强的特点。
附图说明
图1是本实用新型的一种实施方式的结构示意图。
具体实施方式
实施例1：
参照图1，本实用新型由两部分组成，背面安装有磁片或铁片 (2)的图片(1)，板体分为三层，从上到下分别是：上板面层 (3)、铁片层(或磁片层) (4)、板底层(5)，此三层复合在一 起，利用磁铁相吸的原理，图片与板体相互吸引，图片可以按照构 图规律与使用者要求随意更换与变动以组成不同形式的构图。
此外，本实用新型还可做成由几块上述板体和几张图片组合在 一起的构成多张教学图板的组合式，也可将几张教学图板用绞链联 接在一起构成折叠式便于携带。
凡是利用磁铁相吸的原理构成的教学国板均在本实用新型的保 护范围之内。
本文发布于:2024-09-23 13:28:37，感谢您对本站的认可！
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