“以题组为情境”的高三数学复习课应用——以“隐圆”为例

作者: 易峻[1]
作者机构: [1]江苏省南通田家炳中学
出版物刊名华夏教师
页码: 69-70页
年卷期: 2020年 第1期
主题词: 高三数学复习课;题组核心素养;隐圆
摘要:"""以题组为情境"",即是把知识点、例题、技能与方法通过精心设计,变成一系列问题或题组,在发现问题、解决问题时强化和提升,从而达到课堂教学的效果。本文以高三数学复习课""隐圆""课堂实录为例,对""以题组为情境""的应用进行了阐述。"

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