一种机器人比赛与教学场地架的制作方法

1.本实用新型涉及场地架技术领域，具体为一种机器人比赛与教学场地架。

背景技术：

2.随着智能技术突飞猛进的发展、教育理念的不断更新，作为综合了信息技术、电子工程、机械工程、控制理论、传感技术以及人工智能等前沿科技的机器人技术也在为教育改革贡献自己的力量。为了推动机器人技术的发展，培养学生创新能力，在全世界范围内相继出现了一系列的机器人竞赛。机器人的教学与比赛均需要用到专用的场地。
3.目前常用的机器人比赛和教学场地存在诸多问题，如材料笨重、拆装困难、结构不够牢固、利用率低和不够美观的问题。

技术实现要素：

4.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种机器人比赛与教学场地架，解决了目前常用的机器人比赛和教学场地存在诸多问题，如材料笨重、拆装困难、结构不够牢固、利用率低和不够美观的问题。
5.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种机器人比赛与教学场地架，包括角支撑腿、侧支撑腿和中支撑腿。
6.所述角支撑腿、侧支撑腿和中支撑腿的顶部通过螺丝固定安装有场地框架，所述场地框架的顶部通过对称滑动套接有场地围挡，所述角支撑腿、侧支撑腿和中支撑腿相对的表面通过螺丝固定连接有装饰连接板，所述角支撑腿、侧支撑腿、中支撑腿和装饰连接板的表面均通过碰珠固定连接。
7.优选的，所述场地框架通过型材固定焊接组成，且为十字状。
8.优选的，所述场地框架的表面固定开设有供场地围挡滑动套接的插槽，且四周内侧对称固定开设有螺丝孔。
9.优选的，所述角支撑腿、侧支撑腿和中支撑腿的顶部焊接有折弯板，且折弯板的表面固定开设有固定长腰孔，所述折弯板的表面固定开设有螺丝孔。
10.优选的，所述装饰连接板侧边设置有螺纹孔，且底部固定焊接有连接片。
11.优选的，所述角支撑腿、侧支撑腿和中支撑腿的侧边设置有螺纹孔。
12.有益效果
13.本实用新型提供了一种机器人比赛与教学场地架。与现有技术相比具备以下有益效果：
14.1、该机器人比赛与教学场地架，通过整体采用轻量化材料铝型材和雪弗板组成，质量轻和易搬运。
15.2、该机器人比赛与教学场地架，通过采用卡扣与少量螺丝相结合的固定方式，单人即可快速完成拆装，且结构稳固和美观。
16.3、该机器人比赛与教学场地架，通过适用于不同的机器人比赛与教学的场地架，
以及装饰板固定简单易更换，可重复使用，提高场地架的利用率
附图说明
17.图1为本实用新型结构示意图；
18.图2为本实用新型结构拆分图；
19.图3为本实用新型结构多个场地框架连接示意图；
20.图4为本实用新型结构单个场地框架连接示意图；
21.图5为本实用新型结构装饰连接板示意图；
22.图6为本实用新型结构场地框架示意图；
23.图7为本实用新型结构第一局部示意图；
24.图8为本实用新型结构第二局部示意图；
25.图9为本实用新型结构角支撑腿示意图；
26.图10为本实用新型结构侧支撑腿示意图；
27.图11为本实用新型结构中支撑腿示意图。
28.图中：1、角支撑腿；2、侧支撑腿；3、中支撑腿；4、场地框架；5、场地围挡；6、装饰连接板；7、碰珠。
具体实施方式
29.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
30.请参阅图1-4和7-8，本实用新型提供一种技术方案：一种机器人比赛与教学场地架，包括角支撑腿1、侧支撑腿2和中支撑腿3，角支撑腿1、侧支撑腿2和中支撑腿3的顶部通过螺丝固定安装有场地框架4，场地框架4的顶部通过对称滑动套接有场地围挡5，角支撑腿1、侧支撑腿2和中支撑腿3相对的表面通过螺丝固定连接有装饰连接板6，角支撑腿1、侧支撑腿2、中支撑腿3和装饰连接板6的表面均通过碰珠7固定连接。
31.请参阅图6，场地框架4通过型材固定焊接组成，且为十字状，场地框架4的表面固定开设有供场地围挡5滑动套接的插槽，且四周内侧对称固定开设有螺丝孔。
32.请参阅图5，装饰连接板6侧边设置有螺纹孔，且底部固定焊接有连接片。
33.请参阅图9-11，角支撑腿1、侧支撑腿2和中支撑腿3的顶部焊接有折弯板，且折弯板的表面固定开设有固定长腰孔，折弯板的表面固定开设有螺丝孔，角支撑腿1、侧支撑腿2和中支撑腿3的侧边设置有螺纹孔。
34.工作时，首先将场地框架4通过角支撑腿1、侧支撑腿2和中支撑腿3顶部的折弯板卡扣在一起，并通过折弯板表面设置的螺纹孔，用螺丝与各支撑腿连接，然后通过场地框架4表面开设有插槽，使场地围挡5直接插入插槽内并进行固定，方便安装和拆装，然后再通过角支撑腿1、侧支撑腿2、中支撑腿3和装饰连接板6表面均固定的碰珠7，使角支撑腿1、侧支撑腿2、中支撑腿3和装饰连接板6进行连接，同时装饰连接板6底部焊接的连接片通过螺丝与各支撑腿连接，上部碰珠7可活动，实现装饰连接板6可旋转，方便后面更换装饰，易于拆
装。
35.碰珠7又叫球头柱塞或弹簧柱塞，是一种由壳体，弹簧，球珠或柱体组成的负载设备，借助一定压力的弹簧推动球体的运动。
36.同时本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域技术人员公知的现有技术。
37.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。
38.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种机器人比赛与教学场地架，包括角支撑腿(1)、侧支撑腿(2)和中支撑腿(3)，其特征在于：所述角支撑腿(1)、侧支撑腿(2)和中支撑腿(3)的顶部通过螺丝固定安装有场地框架(4)，所述场地框架(4)的顶部通过对称滑动套接有场地围挡(5)，所述角支撑腿(1)、侧支撑腿(2)和中支撑腿(3)相对的表面通过螺丝固定连接有装饰连接板(6)，所述角支撑腿(1)、侧支撑腿(2)、中支撑腿(3)和装饰连接板(6)的表面均通过碰珠(7)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种机器人比赛与教学场地架，其特征在于：所述场地框架(4)通过型材固定焊接组成，且为十字状。3.根据权利要求2所述的一种机器人比赛与教学场地架，其特征在于：所述场地框架(4)的表面固定开设有供场地围挡(5)滑动套接的插槽，且四周内侧对称固定开设有螺丝孔。4.根据权利要求1所述的一种机器人比赛与教学场地架，其特征在于：所述角支撑腿(1)、侧支撑腿(2)和中支撑腿(3)的顶部焊接有折弯板，且折弯板的表面固定开设有固定长腰孔，所述折弯板的表面固定开设有螺丝孔。5.根据权利要求1所述的一种机器人比赛与教学场地架，其特征在于：所述装饰连接板(6)侧边设置有螺纹孔，且底部固定焊接有连接片。6.根据权利要求4所述的一种机器人比赛与教学场地架，其特征在于：所述角支撑腿(1)、侧支撑腿(2)和中支撑腿(3)的侧边设置有螺纹孔。

技术总结

本实用新型公开了一种机器人比赛与教学场地架，包括角支撑腿、侧支撑腿和中支撑腿，角支撑腿、侧支撑腿和中支撑腿的顶部通过螺丝固定安装有场地框架，场地框架的顶部通过对称滑动套接有场地围挡，角支撑腿、侧支撑腿和中支撑腿相对的表面通过螺丝固定连接有装饰连接板，角支撑腿、侧支撑腿、中支撑腿和装饰连接板的表面均通过碰珠固定连接，场地框架通过型材固定焊接组成，且为十字状，场地框架的表面固定开设有供场地围挡滑动套接的插槽，本实用新型涉及场地架技术领域。该机器人比赛与教学场地架，解决了目前常用的机器人比赛和教学场地存在诸多问题，如材料笨重、拆装困难、结构不够牢固、利用率低和不够美观的问题。利用率低和不够美观的问题。利用率低和不够美观的问题。