一种儿童益智积木玩具盒

1.本发明属于益智玩具技术领域，尤其涉及一种儿童益智积木玩具盒。

背景技术：

2.随着幼儿教育事业不断受到家长的重视，积木玩具对于孩子的智力开发有着很大的作用，也是提高孩子手眼协调能力的一个方法，积木玩具的玩法很多，在玩具积木玩具时重要的是让孩子自己动手参与比例，积木的玩法简单，价格实惠，受到广大家长朋友的喜爱，对幼儿的智力开发教育有很多方法，目前大人们普遍采用积木玩具来提高幼儿的智力，积木玩具是启发儿童智力全面发展既经济又实惠，深受儿童喜欢的一种益智玩具，目前市面上的纯玩耍型的积木大多存在以下问题，玩法单一，益智作用不明显,玩具之间关联性差，益智范围受限。

技术实现要素：

3.本发明目的在于提供一种儿童益智积木玩具盒，以解决玩法单一，益智作用不明显,玩具之间关联性差，益智范围受限的技术问题。
4.为实现上述目的，本发明的一种儿童益智积木玩具盒的具体技术方案如下：
5.一种儿童益智积木玩具盒，包括：固定底脚、益智结构a、锁紧结构和益智结构b，所述固定底脚上固定安装有益智结构a，益智结构a上安装有用于益智结构b固定的锁紧结构，益智结构b安装在益智结构a上，所述的益智结构b设置有四块，分别是拼图、七巧板、华容道和迷宫。
6.进一步，所述益智结构a包括：外框体、限制内芯、连接固定杆、固定板、托板、连接柱体、方形框架和顶杆，所述外框体通过连接固定杆安装在固定板上，限制内芯安装在连接柱体的一端，连接柱体的中间位置安装在固定板上，固定板上安装有用于支撑益智结构b的托板，连接柱体上滑动安装有顶杆，方形框架滑动安装在连接柱体上，方形框架设置有大小不同的两个。
7.进一步，所述固定板的材质为磁力材质。
8.进一步，所述外框体与限制内芯的形状分别用于限制两个方形框架。
9.进一步，所述方形框架包括：框架本体、滑杆和磁力片，所述框架本体上安装有滑杆，磁力片安装在框架本体上。
10.进一步，所述连接柱体安装限制内芯的部分设置有方形槽，连接柱体的另一部分设置有圆形滑槽。
11.进一步，所述顶杆包括：圆形块和顶杆本体，所述圆形块滑动安装在连接柱体上，圆形块上安装有顶杆本体，顶杆本体滑动安装在连接柱体上。
12.进一步，所述锁紧结构包括导向滑柱、四爪固定架和弹簧，所述导向滑柱滑动安装在连接柱体上，导向滑柱的一端安装在、四爪固定架上，弹簧套装在连接柱体上，弹簧的两端分别安装在四爪固定架与固定板上。
13.本发明的优点在于：
14.将框架本体自外框体与限制内芯之间的空隙装入至外框体与固定板之间，此过程能够让儿童充分的区分物体的形状及大小，使框架本体通过滑杆在连接柱体上滑动，在框架本体运动过程中，滑杆推动圆形块，当框架本体运动至磁力片与固定板接触时，固定板与磁力片通过磁力配合，使框架本体固定，此过程能够让儿童感知到磁力的存在与作用，在框架本体固定的同时，圆形块推动顶杆本体顶出导向滑柱，从而使四爪固定架拉动弹簧向上运动，此时益智结构b打开，能够让儿童进行拼图、七巧板、华容道和迷宫的益智游戏，托板能够防止益智结构b向下倾斜，在儿童游戏后，将益智结构b立起，分开框架本体，弹簧释放弹性势能，带动四爪固定架将益智结构b固定，此过程能够让儿童感受到弹簧的弹性及弹簧的弹力作用。
附图说明
15.图1为本发明一种儿童益智积木玩具盒的整体立体结构示意图；
16.图2为本发明一种儿童益智积木玩具盒的益智结构a的立体结构示意图；
17.图3为本发明一种儿童益智积木玩具盒的益智结构a的补充立体结构示意图；
18.图4为本发明一种儿童益智积木玩具盒的方形框架的立体结构示意图；
19.图5为本发明一种儿童益智积木玩具盒的顶杆的立体结构示意图；
20.图6为本发明一种儿童益智积木玩具盒的顶杆的横截面结构示意图；
21.图7为本发明一种儿童益智积木玩具盒的锁紧结构的立体结构示意图；
22.图中标记说明：
23.固定底脚1；益智结构a2；外框体2-1；限制内芯2-2；连接固定杆2-3；固定板2-4；托板2-5；连接柱体2-6；方形框架2-7；框架本体2-7-1；滑杆2-7-2；磁力片2-7-3；顶杆2-8；圆形块2-8-1；顶杆本体2-8-2；锁紧结构3；导向滑柱3-1；四爪固定架3-2；弹簧3-3；益智结构b4。
具体实施方式
24.下面将结合附图对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
25.在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
26.实施例1
27.如图1-7所示，一种儿童益智积木玩具盒，包括：固定底脚1、益智结构a2、锁紧结构3和益智结构b4，固定底脚1上固定安装有益智结构a2，益智结构a2上安装有用于益智结构b4固定的锁紧结构3，益智结构b4安装在益智结构a2上，益智结构b4设置有四块，分别是拼图、七巧板、华容道和迷宫；
28.益智结构a2包括：外框体2-1、限制内芯2-2、连接固定杆2-3、固定板2-4、托板2-5、连接柱体2-6、方形框架2-7和顶杆2-8，外框体2-1通过连接固定杆2-3安装在固定板2-4上，限制内芯2-2安装在连接柱体2-6的一端，连接柱体2-6的中间位置安装在固定板2-4上，固定板2-4上安装有用于支撑益智结构b4的托板2-5，连接柱体2-6上滑动安装有顶杆2-8，方形框架2-7滑动安装在连接柱体2-6上，方形框架2-7设置有大小不同的两个，固定板2-4的材质为磁力材质，外框体2-1与限制内芯2-2的形状分别用于限制两个方形框架2-7；
29.方形框架2-7包括：框架本体2-7-1、滑杆2-7-2和磁力片2-7-3，框架本体2-7-1上安装有滑杆2-7-2，磁力片2-7-3安装在框架本体2-7-1上，连接柱体2-6安装限制内芯2-2的部分设置有方形槽，连接柱体2-6的另一部分设置有圆形滑槽；
30.顶杆2-8包括：圆形块2-8-1和顶杆本体2-8-2，圆形块2-8-1滑动安装在连接柱体2-6上，圆形块2-8-1上安装有顶杆本体2-8-2，顶杆本体2-8-2滑动安装在连接柱体2-6上；
31.锁紧结构3包括导向滑柱3-1、四爪固定架3-2和弹簧3-3，导向滑柱3-1滑动安装在连接柱体2-6上，导向滑柱3-1的一端安装在、四爪固定架3-2上，弹簧3-3套装在连接柱体2-6上，弹簧3-3的两端分别安装在四爪固定架3-2与固定板2-4上，将框架本体2-7-1自外框体2-1与限制内芯2-2之间的空隙装入至外框体2-1与固定板2-4之间，此过程能够让儿童充分的区分物体的形状及大小，使框架本体2-7-1通过滑杆2-7-2在连接柱体2-6上滑动，在框架本体2-7-1运动过程中，滑杆2-7-2推动圆形块2-8-1，当框架本体2-7-1运动至磁力片2-7-3与固定板2-4接触时，固定板2-4与磁力片2-7-3通过磁力配合，使框架本体2-7-1固定，此过程能够让儿童感知到磁力的存在与作用，在框架本体2-7-1固定的同时，圆形块2-8-1推动顶杆本体2-8-2顶出导向滑柱3-1，从而使四爪固定架3-2拉动弹簧3-3向上运动，此时益智结构b4打开，能够让儿童进行拼图、七巧板、华容道和迷宫的益智游戏，托板2-5能够防止益智结构b4向下倾斜，在儿童游戏后，将益智结构b4立起，分开框架本体2-7-1，弹簧3-3释放弹性势能，带动四爪固定架3-2将益智结构b4固定，此过程能够让儿童感受到弹簧的弹性及弹簧的弹力作用。
32.可以理解，本发明是通过一些实施例进行描述的，本领域技术人员知悉的，在不脱离本发明的精神和范围的情况下，可以对这些特征和实施例进行各种改变或等效替换。另外，在本发明的教导下，可以对这些特征和实施例进行修改以适应具体的情况及材料而不会脱离本发明的精神和范围。因此，本发明不受此处所公开的具体实施例的限制，所有落入本技术的权利要求范围内的实施例都属于本发明所保护的范围内。

技术特征：

1.一种儿童益智积木玩具盒，其特征在于，包括：固定底脚(1)、益智结构a(2)、锁紧结构(3)和益智结构b(4)，所述固定底脚(1)上固定安装有益智结构a(2)，益智结构a(2)上安装有用于益智结构b(4)固定的锁紧结构(3)，益智结构b(4)安装在益智结构a(2)上，所述的益智结构b(4)设置有四块，分别是拼图、七巧板、华容道和迷宫。2.根据权利要求1所述的一种儿童益智积木玩具盒，其特征在于：所述益智结构a(2)包括：外框体(2-1)、限制内芯(2-2)、连接固定杆(2-3)、固定板(2-4)、托板(2-5)、连接柱体(2-6)、方形框架(2-7)和顶杆(2-8)，所述外框体(2-1)通过连接固定杆(2-3)安装在固定板(2-4)上，限制内芯(2-2)安装在连接柱体(2-6)的一端，连接柱体(2-6)的中间位置安装在固定板(2-4)上，固定板(2-4)上安装有用于支撑益智结构b(4)的托板(2-5)，连接柱体(2-6)上滑动安装有顶杆(2-8)，方形框架(2-7)滑动安装在连接柱体(2-6)上，方形框架(2-7)设置有大小不同的两个。3.根据权利要求2所述的一种儿童益智积木玩具盒，其特征在于：所述固定板(2-4)的材质为磁力材质。4.根据权利要求2所述的一种儿童益智积木玩具盒，其特征在于：所述外框体(2-1)与限制内芯(2-2)的形状分别用于限制两个方形框架(2-7)。5.根据权利要求2所述的一种儿童益智积木玩具盒，其特征在于，所述方形框架(2-7)包括：框架本体(2-7-1)、滑杆(2-7-2)和磁力片(2-7-3)，所述框架本体(2-7-1)上安装有滑杆(2-7-2)，磁力片(2-7-3)安装在框架本体(2-7-1)上。6.根据权利要求2所述的一种儿童益智积木玩具盒，其特征在于，所述连接柱体(2-6)安装限制内芯(2-2)的部分设置有方形槽，连接柱体(2-6)的另一部分设置有圆形滑槽。7.根据权利要求2所述的一种儿童益智积木玩具盒，其特征在于，所述顶杆(2-8)包括：圆形块(2-8-1)和顶杆本体(2-8-2)，所述圆形块(2-8-1)滑动安装在连接柱体(2-6)上，圆形块(2-8-1)上安装有顶杆本体(2-8-2)，顶杆本体(2-8-2)滑动安装在连接柱体(2-6)上。8.根据权利要求1所述的一种儿童益智积木玩具盒，其特征在于，所述锁紧结构(3)包括导向滑柱(3-1)、四爪固定架(3-2)和弹簧(3-3)，所述导向滑柱(3-1)滑动安装在连接柱体(2-6)上，导向滑柱(3-1)的一端安装在、四爪固定架(3-2)上，弹簧(3-3)套装在连接柱体(2-6)上，弹簧(3-3)的两端分别安装在四爪固定架(3-2)与固定板(2-4)上。

技术总结

本发明属于益智玩具技术领域，尤其涉及一种儿童益智积木玩具盒，包括：固定底脚、益智结构A、锁紧结构和益智结构B，所述固定底脚上固定安装有益智结构A，益智结构A上安装有用于益智结构B固定的锁紧结构，益智结构B安装在益智结构A上，所述的益智结构B设置有四块，分别是拼图、七巧板、华容道和迷宫，为解决现有技术中玩法单一，益智作用不明显,玩具之间关联性差，益智范围受限的技术问题，本发明提供一种儿童益智积木玩具盒，以解决现有技术所存在的问题。题。题。