国内外大量事实已证明, 发明、创造、创新是人人可以搞的, 也并不复杂, 有难度, 但是并不是不可克服。拥有发明专利、实用新型、外观设计专利权人, 可以说是遍布各个行业, 有大学教师(包括大学教授、讲师等) 、有中学教师、有科学工作者、有中小学生、有工人、有职员、有营业员、有医生、有护士、有解发军军人、有残疾人、有家庭主妇……。那么是不是这些人与从不同呢? 不, 主要是他们在从事发明过程中有意识还是无意识的采用了创造性思维而获得了与众不同的成果。 阻碍人们搞发明创造的因素主要是顽固不化固的思维定势。顽固的思维定势是长期来在缺乏创新精神的人类社会特别是在一受传统孔孟教育的社会中形成的, 当然不仅仅是在我们这个国家, 在其他国家也或多或少的存在着, 回想一下我们的教育, 从小到大, 凡是考试均有标准的答案的试卷, 家长们也热衷于为自已上小学、中学的孩子排队购买教参, 就拿目前电视台播放的一些竞
赛节目来说, 一般采用的都是唯一答案的教育方式……, 所有这些只唯一答案的教育方式, 严重的阻碍了创新思维的形成。
创新思维是决定创新的前提, 没有创新, 即使搞成功的技术新水平也不会很高创新思维有人也把它称之为创意, 影响创新思维的惯性矢量大致有以下5种: 1、 权威定势; 2、从众定势; 3、唯经验定势; 4、唯书本定势; 5、非理性定势。 这里人们借用了物理学上的惯性概念, 物理学告诉我们, 物体的质量越大, 其惯性也越大, 借以说明传统的思维方式越严重, 思维的惯性矢量也越大, 阻碍动技术创新的力度也就越大。
从生理意义上来说, 人是最渺小的, 人的牙齿不如老虎的牙齿, 人跑的速度不如豹跑的速度, 人的力不如狗熊……。但实际上人又是动物界中最强大的,其原因是最简单的, 那就是人拥有强大的思维武器, 依靠思维以及创造, 人可以战胜一切动物。人可按照思维制造出各种交通工具跑的比野兽还要快…. 。.因此说人最宝贵的财富是思维能力以及创造能力。
不破不立, 注重技术创新或创造, 首要的任务是破除存在在我们头脑中的各种影响创新思维的惯性矢量, 同时建立起自信心, 那就是别人能搞创新, 我也一定能搞创新。
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