教案2-4.1《我国的个人收入分配》优质教学设计-精品教案

必修经济与社会教学设计
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
第一框 我国的个人收入分配
一、教学目标
1. 描述我国的个人收入分配制度的必然性和重要意义,坚定制度自信。
2. 说出我国居民收入的方式与合法途径,懂得劳动者应通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富, 
  树立尊重劳动,热爱劳动的意识。
3. 阐释完善个人收入分配的具体措施,提高社会责任感。
二、教学重点与难点
    1.教学重点:我国为什么实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。
    2.教学难点:完善个人收入分配的措施。
三、教学过程
【导入新课】
观看视频:《财经小贴士——国民收入》
介绍国民收入的概念,引出收入分配问题。   
在一定时期内,社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配,分别形成政府收入、企业收入、个人收入。
【讲授新课】
总议题: 我国的个人收入分配及其完善
议题一:个人怎样获得收入
  课前预习成果展示
    阅读教材,结合初中所学知识,梳理完成下面表格
一、按劳分配为主体 多种分配方式并存
  1.  按劳分配为主体
议学情境: 王二一家人的收入
王二的爸爸在一家国有企业工作,每月有工资,年终还有奖金。王二的妈妈是家股份制企业的管理人员,除工资外,持有的公司股票也有分红。家庭投资理财由妈妈负责,银行存款和国债都有收益。王二的叔叔是农民,转让了自家承包地的经营权,一心一意经营“农家乐,收入增加了很多。王二是一家公司的员工,业余时间喜欢搞小发明,通过转让自己的发明专利,获得一笔可观的收入。
请指出材料中包括哪些分配方式?
    2.生产要素按贡献参与分配
疑点解析:
1.全面理解按劳分配
所有制角度——按劳分配只存在于公有制经济当中,但并非公有制经济中的分配方式都是按劳分配,
  如福利性分配、从社会保障中取得的各种收入,不属于按劳分配。
劳动收入角度——并非劳动收入就是按劳分配,只有公有制经济中的劳动收入才是按劳分配,非公有
  制经济中的劳动收入不属于按劳分配。
主要表现形式——①国家机关、公有制事业单位中工作人员及公有制企业中职工的工资、奖金、津贴
  等②公有制控股的股份制企业中职工的工资、奖金、津贴等③农村经济中的“联产计酬”。
2.区分合法的劳动收入与合法的非劳动收入
①合法的劳动收入包括按劳分配、按劳动要素分配取得的收入。
②合法的非劳动收入包括按土地要素分配、按资本要素分配、按技术要素分配、按管理要素分配、
  按信息要素分配等取得的收入。
③并不是所有的劳动收入都是合法收入,也并不是所有的非劳动收入都是非法收入。国家保护一切
  合法的劳动收入和合法的非劳动收入。
3. 个人获取收入的途径
议学情境:请说出王二一家人获得收入的途径。
        王二的爸爸在一家国有企业工作,每月有工资,年终还有奖金。王二的妈妈是家股份制企业的管
理人员,除工资外,持有的公司股票也有分红。家庭投资理财由妈妈负责,银行存款和国债都有收
益。王二的叔叔是农民,转让了自家承包地的经营权,一心一意经营“农家乐,收入增加了很多。
王二的姑姑家是低保户,每月都能领取低保金。
劳动性收入:是指通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等。
财产性收入:是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得
            的租金等。
经营性收入指通过生产经营活动所获得的收入。 
转移性收入包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等。
小结提升:
1. 当前,我国个人获取收入的途径为什么会多种多样?
我国现阶段的个人收入分配制度,使我国居民收入来源多样化。
2. 我国的收入分配制度为什么是按劳分配为主体,多种分配方式并存?
  生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展决定了分配制度
必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
议题二:个人应该如何致富
  阅读教材46页探究与共享中的文字材料,结合身边实例,说一说应该如何致富?
4.劳动的重要性、要求
(1) 重要性:劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入都是来自人们的劳动创造。
(2)要求:要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、
劳动最伟大、
  劳动最美丽的观念。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动、守法劳动致富。
议题三:个人收入分配如何完善
议学情境:《中华人民共和国民法典》第二百零六条:国家坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。国家巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
  为什么要完善我国的分配制度?
二、完善个人收入分配
(一)必要性:
1. 收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。
2. 必须完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。
观看视频并思考:我国如何完善个人收入分配,促进社会公平?
    学生结合教材及视频回答
(二)措施:
1. 根本途径:实现全体人民共同富裕,归根结底要大力发展生产力。
2. 坚持“两个同步”:要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长;在劳动生产率提高的同时实
  现劳动报酬同步提高。有利于理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,健全体现效率促进公平
  的收入分配制度。
3.  完善初次分配和再分配,重视发挥第三次分配的作用
(1)在初次分配方面,要坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,
  提高劳动报酬在初次分配中的比重;要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要
  素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。
(2) 在再分配方面,要健全以税收,社会保障,转移支付等为主要手段的再分配调节机制,强化税收
  调节。(播放视频:转移支付)
(3) 要重视发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业。
      区分三次分配
4.要规范收入分配秩序,扩大中等收入体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。
5.必须坚持消除贫困。动员全党全国全社会力量,要坚持精准扶贫、精准脱贫,把扶贫同扶志、扶智
  相结合,做到脱真贫、真脱贫。
总结提升:
  实践证明,按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度“有利于调动各方面积极性,有利于实
现效率和公平有机统一”。社会主义分配制度既有利于鼓励先进,促进效率,最大限度激发活力,又
有利于防止两极分化,逐步实现共同富裕,使人民众共享改革发展成果。
 

本文发布于:2024-09-24 10:23:36,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/tex/3/437996.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:分配   收入   劳动   经济   方式   企业   发展   个人收入
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议