高三通用技术《技术与设计1》：1.2.5技术的专利性教案 5、技术的专利性
技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利，这些权利受到法律的保护。知识产权制度正是保护技术发明者的合法权益，对技术创新活动，从发明创造的构思开始，一直到研究、开发、实现产业化、走向市场这一全过程起激励、信息传播和市场保护作用的制度。 小辞典
知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。广义上包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、产地标记权、专利权、集成电路布图设计权等各种权利。狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分。
案例分析
20世纪中叶，美国施乐公司发明者的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，购买复印机的公司趋之若
鹜。昂贵的售价为施乐公司带来了巨额的利润。面对广阔的发展前景和巨大的利润诱惑，日本的佳能、理光等企业更是处心积虑地筹划进入复印机制造领域。施乐公司为了阻止这些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利，几乎囊括了复印机的全部部件和关键技术 环节。对于施乐公司设置的专利壁垒，这几家公司一筹莫展。最后佳能公司因开发了小型复印机技术，这才绕过了施乐公司设置的专利壁垒。
（摘自）
讨论
结合案例谈谈专利有什么作用。
知识产权制度体现了市场经济条件下，人们对知识的尊重和保护。它允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。
链接
中国知识产权网
中国知识产权司法保护
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专利制度
专利制度是技术、法律、经济三位一体的知识产权保护最重要的形式，是以技术上的发明创造为基础，在《专利法》的保护下，以独占市场为主要特征，以谋求发明创造获得最大经济效益为目标的国际公认和通行的手段。
专利权是不能自动取得的，对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新型技术，必须履行《专利法》所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必要的申请文件，经过法定的审批程序，最后审定是否授予专利权。
1、提交申请阶段
申请人提交请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件一式两份，申请文件应打印或印刷
2、受理阶段
代办处对受理的专利申请文件进行审查，确定申请曰，给予申请号，发出申请受理通知书、费用缴纳通知书。
3、初审阶段
审查申请是否存在明显缺陷以及申请文件是否齐备、其格式是否符合要求。
4、发明专利申请公布阶段。
5、发明专利申请实质审查阶段
全面审查专利申请是否具备新颖性、创造性、实用性以及专利法规定的其他实质性条件。
6、授权阶段
专利局发现授权通知书和办理登记手续通知书。申请人接到以后，在两个月内按照通知的要求办理登记手续并交纳规定费用的，专利局将授予专利权，颁发专利证书，在专利登记簿记录，并在《专利公报上公告》。
马上行动
全班同学为两组，分别扮演某项专利的申请方和专利授予方，模拟专利申请的过程。
思考
你认为技术还有哪些特性？请作具体说明。
练习
1、阅读下文，谈谈你的看法，并尝试草拟“科学合理地使用技术应遵循的条例”。
技术及其应用有点像锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这种小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它来敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。
2、查阅有关空间技术的资料，分析它怎样体现了技术的目的性、创新性、综合性、两面性和专利性等性质。
内容总结
（1）高三通用技术《技术与设计1》：1.2.5技术的专利性教案
5、技术的专利性
技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值
（2）技术及其应用有点像锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲
（3）当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这种小孩（4）我们需要锤子，但是不能滥用锤子
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