教科版科学五年级上册期末复习知识点
1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。
2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。
3.植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适宜的温度。
5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
10.食物链通常从绿植物开始，到凶猛的肉食动物结束。
11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。
12.像生物和非生物我们可以把它们看成一个生态落。
13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生态系统。
14.如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。
15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。
16. 松树生长在温带地区，那里的环境冬天寒冷、缺水，它把叶子变成了针状, 减少水分蒸发，来适应那里的环境。
17. 苹果树生长在我国北方，橘树生长在我国南方。
18. 不同的环境当中生活着不同的动物和植物。
19. 北极熊生活在寒冷的北极，帝企鹅生活在寒冷的南极，野象生活在丛林当中，骆驼生活在沙漠中。
20. 天鹅的身体构造是：嘴扁而短、腿短、脚上有蹼，它生活在深水区：白鹤的身体构造是：嘴尖而长、腿细长、脚上没有蹼，它生活在浅水区。
21. 蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境当中。
22. 绿豆发芽不需要阳光，绿豆芽的生长需要阳光。
23. 在做“光对植物的影响”的实验时，应将植物分为实验组和对照组，每组植物数量相等，生长情况相同。然后让实验组的植物放在光线充足的地方,让对照组的植物生长在黑暗的地方，还应保持温度、水分的相同。 24. 当环境不适合它们生存时，它们会重新选择合适的环境，否则它们将难以生存。
25. 动物的形态、构造和习性都有适应环境的本领。
26. 生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。
27. 食物是动物生存最重要的需求之一。
28. 生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。
29. 食物链通常从绿植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
30. 食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。
31. 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成一个网状结构，叫做食物网。
32. —般情况下，植物都是生产者,动物都是消费者。
33?像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用，互相依赖，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态落。
34. 像这样的生态落还有：树林、草地、湖泊和海洋。
35. 在池塘里，水生植物有：水草、水藻、浮萍、莲花等。
36. 小明设计了一个生态瓶，里面有沙子、水草、小草、小虾、水、小鱼，其中生产者有：___________________ ，消费者有: 。
37. 由小麦，虫子，麻雀，蛇组成的食物链是： _- _____ - ______ -_- _，
其中生产者是______ ，消费者有：___________________ 。
38. 减少生态瓶中的水后,植物会死亡,小鱼会死亡.增加植物可以为生态瓶里的动物提供更多的氧气.
39. 生态瓶里生物的数量和种类要平衡,必须有足够的氧气.
40. 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生态系统.
41. 如果生态系统中的一个环节受到破坏,整个生态系统就会失去平衡.
42. 沙尘暴是污染环境,危害我们生活的一种恶劣天气.近年来,沙尘暴再我国北方发生的次数越来越多,甚至开始影响我国的其他地区.
43. 世界上第一个自然保护区——美国黄石国家公园.
44. 我国第一个自然保护区是——广东鼎湖山自然保护区.
45. 要想使生态瓶中的生物生活的更好,应该有充足的阳光,足够的水,生物的数量和种类要平衡.
46. 维护生态平衡我们可以：植树种草、绿化荒山、退耕还林、控制放牧等.
47. 假如我是一只生活在草原上的羊，如果我们家族肆无忌惮地乱吃，便会使草原变秃,进而引起土地沙漠化.
48. 大量砍伐树木会引起土地沙漠化.
第二单元：光
1. 白天，我们在和煦的阳光下工作学习；夜晚，我们在皎洁的月光下散步休息；在海上,灯塔给航船指引方向；在野外,篝火给游人带来快乐.可以说,我们离不开光, 它给我们以光明和温暖。
2. 像电灯这样可以自己发光的物体叫做光源.是光源的还有：蜡烛、电灯、萤火虫等。
3. 在光的照射下,物体有了影子。
4. ①影子随着光源位置的改变而改变;
②影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关；
③影子的形状和光源照射物体的侧面的形状有关。
5. 从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影.投影在生活中很有用处,比如：大街上的交通标示牌,洗手间门口的标示牌。
6. 地球上,太阳是光的主要来源。
7. 阳光照射到物体上时,物体下方会出现影子。
8. 不同的物体它的影子也不同。
9. 一天中，阳光下物体的影子是变化的。
10. 太阳、物体、影子三者的位置始终在一条直线上。
11. 影子的方向与光照的方向正好相反。
12. 光线直射时,影子最短。
13. 影子形成的条件是二光源、物体、屏。
14. 当光源和屏距离不变时，物体离光源越近，影子越大;物体离光源越远，影子越小。
15太阳是一个巨大的火球。
16. 来自太阳的光线以每秒约30万千米的速度传播,没有任何东西比光线传播的快了?
17. 光以直线的形式传播。
18. 太阳离地球的距离约为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。
19. 不要用眼睛直接看太阳,否则太阳会伤着你的眼睛。
20. 观测影子时,我们可以制作一个日影观测仪,古代的日影观测仪叫做旦晷,它由畧面和畧针两部分组成,畧面是石制的,畧针是铁制的。
21. 日畧是根据阳光下影子长短变化的规律来记时的。
22. 光是沿直线传播的.可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。
23. 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去,这种现象叫做光的反射.也叫反光。
24. 在光的反射现象中，光线也是沿直线传播的。
25. 汽车的观后镜,可以让司机在不回头的情况下,看到汽车后面的情况。
26. 医生戴了额镜能给病人检查耳朵,它也是应用了反射的原理。
27. 潜水艇上装有潜望镜,当潜水艇潜到水下时,水兵就可以看到水面上的情况. 原来,潜望镜里装有2面镜子,它们可以反光。
28. 科学家利用光的反射原理测量出了地球到月球的准确距离是384 403千米。
29. 教室的墙染成白,是因为白反光能力强。
30. 我们的眼睛里有一个能控制光线进入眼睛的器官,它的名字叫瞳孔.光线强时,瞳孔会自动收缩,光线弱时,瞳孔会自动放大。
31. 许多光源在发光的时候也在发热。
32. 太阳在给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。
33. 实验中，我们发现阳光下的一张纸，用两面镜子比用一面镜子反射光更强一些。
34. 一般说,光线强的地方温度高。
35. 太阳灶、手电筒前的聚光罩、额镜等地方应用了凹面镜。
36. 中午阳光强,气温就高。
37. 阳光照射到凹面镜上,经弯曲的镜面反射后,会聚到一点.这一点的光很强,温度很高。
38. 像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光,产生高温。
39.18世纪,英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质（）,从而发现了氧气。
40. 奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
41. 我们发现凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来,形成强光和高温。
42. 千万不能用放大镜和望远镜看太阳。
43. 太阳在发光的同时也发热。
44. 阳光强,温度高;阳光弱,温度低。
45. 太阳是一个熊熊燃烧的巨大火球，外部温度6千多度,内部温度高达两千万多度。
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