课程类别：专业基础
课程性质：必修
英文名称：Nursing Ethics
总学时：32讲授学时：32
学分： 2
先修课程：护理心理学
适用专业：护理学专业（涉日护理方向）
开课单位：护理学院
一、课程简介
《护理伦理学》是护理学专业的必修课程，通过本课程的教学使学生学会对各种医德现象和医德活动做 出正确的评价，学会正确处理医患之间的关系，并能够对现代高科技医疗技术应用中的伦理问题展开积极的思考，培养医学生的职业道德素质，为未来的职业生活打下坚实的思想道德基础。 二、教学目标与要求
第一章：绪论（2 学时）教学目标：通过本章学习，学生能够理解护理伦理学的性质，明确护理伦理学的研究对象，以及学习护理伦理学的意义和任务。
教学要求：
识记：（1）护理伦理学的概念
（2）道德和职业道德
（3）医学职业道德的特征
理解：（1）医患关系
（2）医务人员之间的关系
（3）医学与社会之间的关系
（4）医学科研道德
授课方式：讲授
第二章：护理伦理学的历史发展（2 学时）教学目标：通过本章的学习，学生能够总体了解护理伦理学的发展史及发展过程，继承和发扬国内外医德的优良传统。
教学要求：
识记：（1）祖国医学医德规范
（2）《大医精诚论》的精华
（3）《希波克拉底誓言》的精华
理解：（1）我国医德的起源和发展
（2）国外医德的起源和发展
（3）近代著名伦理学国际公约的主要内容
授课方式：讲授
第三章：护理伦理学基本原则（4学时）教学目标：通过本章的学习，学生能够掌握医德基本原则的含义及具体内容，了解医学人道主义的历史发展。
教学要求：
识记：（1）医德基本原则的概念
（2）医学人道主义的具体内容
（3）医学人道主义的渊源及历史发展
理解：（1）尊重病人的人格
（2）在医疗权面前人人平等
（3）待病人如亲人
（4）遣责和反对一切不人道行
授课方式：讲授、讨论
第四章：护理伦理学基本规范（6学时）教学目标：通过本章的学习，学生能够了解临床医务人员道德规范的内容和基本要求，自觉加强自身的行为修养。
教学要求：
识记：（1））医德规范的概念
（2）医德规范的内容
理解：（1）忠于医业尽职尽责
（2）热爱病人一视同仁
（3）医言亲切慎言守密
（4）医行端庄医纪严肃
（5）医风廉政不谋私利
（6）刻苦钻研医术精湛
（7）尊重同行团结协作
应用：（1）医务人员的语言技巧
（2）医务人员的仪表修饰
（3）案例分析
授课方式：讲授、讨论、研究性学习
第五章：护理伦理学基本范畴（4学时）教学目标：通过本章的学习，学生能够正确理解医德范畴的涵义，掌握医务人员的基本权利、义务，了解和尊重病人的基本的权利和义务。
教学要求：
识记：（1）医德范畴的概念
（2）病人的基本权利
（3）医务人员的基本权利、义务
理解：（1）病人的义务
（2）医务人员的专业良心
应用：（1）案例分析
授课方式：讲授、讨论
第六章：医德评价与医德修养（4学时）教学目标：通过本章的学习，学生能够正确掌握医德评价的依据和标准，明辨道德是非，自觉加强医德修养。
教学要求：
识记：（1）医德评价的概念
（2）医德评价的依据和标准
理解：（1）医德缺陷的类型
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