按照上级有关部门的要求， 20_年 5 月份为应急预案演练月 (以下简称演练 月)。我校以演练月为契机， 坚持“安全第一， 预防为主”。着力构建_、安全校园， 大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，通过演练月活动，强化师生的安 全意识，提高师生紧急避险，自救自护能力。 一、领导重视，精密部署
学校积极响应，认真制订活动方案，精密部署，严格落实“一把手”责任制， 扎实开展应急预案演练月活动。
二、抓住契机，加强教育
学校以演练月为契机，利用国旗下讲话，校园广播、墙刊班报、宣传栏、举 办安全主题班会、开展安全知识讲座、安全知识竞赛等形式，宣传贯彻有关安全 生产应急管理的法律法规和 《生产安全事故应急演练指南》，推动应急演练活动深 入开展，提高师生的防范意识和应急能力。
三、精心组织，开展演练
学校依据案演练月活动方案的要求， 认真做好应急预案的论_，确保应急预案 的科学性、可_作性及安全性。并于 5 月 20 日进行应急预案演练。通过演练进一 步明确各职能组应急管理工作职责，提高相关部门和应急救援队伍协同应对能力， 掌握社会各类应急资源， 推动应急救援体系建设。 要从提高构建_、安全校园管理 能力，促进社会_发展的高度，加强对演练月活动的领导，精心组织、广泛动员， 扎实有效地开展好演练月活动。 四、及时总结，深入推进
学校通过应急预案演练， 及时发现应急管理工作存在的问题， 强化制度建设， 完善学校应急预案， 补充应急装备。 进一步加强对危（wei）险源监测_，提高师生风险意 识和自救互救能力。
应急预案演练心得体味 2
3 月25 日,项目部组织开展应急预案演练.本次演练分为四个部份:第一部份, 熟悉演练计划和应急知识培训;第二部份,紧急集合;第三部份,现场救助;第四部 分,现场灭火.
首先由项目经理把演练计划对大家做以说明,然后专职 hse 协调员就灭火器
的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解,接着进行了应急知识培训.
随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号,营地所有人员在听到警报后,在 最短的时间内到紧急集合点集合,以宿舍为单位各自清点人数,并组织撤离. 现场救助要求演练摹拟施工现场人员受伤情形,我现场救助人员在接到求救 的通知后,在第一时间内赶到施工现场进行救助,并组织人员用担架抬伤者上应急 车.
演练摹拟火灾现场,我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气,但 不幸吸入毒气晕倒,现场急救队一面采取抢救,一面进行组织灭火.整个演练历时 1 小时 29 分,充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急 程序的执行效果.
通过这次演练,验证了火灾应急预案的合理性和可靠性,普及了消防知识和火 灾逃生常识,熟悉了火灾应急启动和处置的'程序,加强了对火灾防范和应急支持 的能力.
通过演练,使大家更加明确,一旦发生火情,每一个人应该做什么;如何正确报警; 如何正确扑救;如何疏散人;如何自救和逃生.使大家认识到时间就是生命,时间 就是金钱,在遇到火灾等突发情况后,根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点 是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节,在今后紧急集合演练还要定期和 不定期的进行.
应急预案演练心得体味 3
应急预案演练结束后，单位还应当对演练工作进行评估、总结，根据演练工 作的经验和教训，制订、完善改进措施，提高演练和实战能力。
(一)演练评估
演练评估是在全面分析演练记录及相关资料的基础上，对照参演人员表现与 演练目标要求，对演练活动及其组织过程作出客观评价，并编写演练评估报告的 过程。所有应急演练活动都应进行演练评估。
演练结束后可通过组织评估会议、填写演练评价表和对参演人员进行访谈等 方式，也可要求参演单位提供自我评估总结材料，进一步采集演练组织实施的情 况。
演练评估报告的主要内容普通包括演练执行情况、预案的合理性与可操作性、
应急指挥人员的指挥协调能力、参演人员的处置能力、演练所用设备装备的合用 性、演练目标的实现情况、演练的成本效益分析、对完善预案的建议等。
(二)演练总结
演练总结可分为现场总结和事后总结。
1.现场总结
演练的一个或者所有阶段结束后，由演练总指挥、总策划、专家评估组长等在 演练现场有针对性地进行讲评和总结。总结内容主要包括本阶段的演练目标、参 演队伍及人员的表现、演练中暴露出来的问题、解决问题的办法等。
2.事后总结
演练结束后，由文案组根据演练记录、演练评估报告、应急预案、现场总结 等材料，对演练进行系统和全面的总结，形成演练总结报告。演练参预单位也可 对本单位的演练情况进行总结。
演练总结报告的内容包括演练目的、时间和地点、参演单位和人员、演练方 案概要、发现的问题与原因、经验和教训以及改进有关工作的建议等。
(三)成果运用
对演练中暴露出来的问题， 演练单位应当及时采取措施予以改进， 包括修改、 完善应急预案，有针对性地加强应急人员的教育和培训，对应急物资装备有计划 地更新等，并建立改进任务表，按规定时间对改进情况进行监督检查。
消防演习(四)文件归档与备案
演练组织单位在演练结束后应将演练计划、演练方案、演练评估报告、演练 总结报告等资料归档保存。
对于由上级有关部门布置或者参预组织的演练，以及法律、法规、规章要求备 案的演练，演练组织单位应当将相应资料报有关部门备案。
(五)考核与奖惩
演练组织单位要注重对演练参预单位及人员进行考核。对在演练中表现突出 的单位及个人，可赋予表彰和奖励;对不按要求参加演练或者影响演练正常开展的单 位及个人，可赋予相应批评。
应急预案演练心得体味 4
在项目部安全领导小组的带领下于 2010 月 6 月 15 日~19 日，进行了“安全
生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改善 不足，促进工作，进一步提升我项目部安全生产应急管理本事，安全小组全面总 结了演练工作。
一、演练工作的基本情景和特点
这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市____工地全 体《预案》相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有 序、组织有力、扎实有效，基本到达了预期目标。整个演练工作体现了以下三个 方面的特点：
(一)领导重视，组织健全，启动快速。
公司对这项工作十分重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了 20000 元 演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成 立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，项目部《预案》所涉人员为组员的 演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特，提前准备，重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特，这次演练着力在“创新、真实、安全” 六个字上下功夫。 “创新”就是在演练的立意、资料、形式、装备上有所创新，在 组织协调、参预程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反 应上有所突破; “真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、 实操地真实演练; “安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危（wei）险性， 采取有 效措施，预防各类事故发生。
二、演练的实施
(一)摹拟操作人员高空坠落事故
6 月 15 日上午 9 时 30 分项目部接到高空坠落事故报告， 1 名钢筋工人从上料 平台坠落地面， 指挥员即将启动安全应急救援组织， 9 时 35 分安排 3 名救援队员 携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故 情景，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人 员先对骨折处进行暂时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免 两肩和两腿及脊椎受到移位， 上午 9 时 40 分， 由摹拟 120 急救车载伤者开出演练 工地，去医院救治。
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