教案标题：大班立体手工作品扇子教案
教案目标：
2. 提高学生的手工制作能力和创造力。
3. 培养学生合作和沟通技巧。
教具准备：
2. 扇骨（可用竹签等代替）。
教学过程：
引入：
1. 向学生展示不同种类的扇子，并简要介绍扇子的用途和历史背景。
2. 引导学生讨论扇子的形状、颜和材质。
步骤一：扇子设计
1. 给每个学生发放彩纸、铅笔和彩笔，让他们根据自己的喜好设计扇子的图案。
2. 鼓励学生自由创作，可以画花、画动物或是其他的图案。
步骤二：剪裁彩纸
1. 向学生演示如何将彩纸剪成矩形形状，大约30厘米长、15厘米宽。
2. 学生们按照自己的设计，使用剪刀将彩纸剪裁成所需的形状。
步骤三：装饰扇子
1. 学生可以使用彩笔，给剪裁好的彩纸进行涂。
2. 他们还可以使用铅笔在彩纸上画出细节，如花朵、云彩等。
步骤四：制作扇骨
立体剪裁1. 引导学生将扇骨（竹签）对折，保持中间留有一段空白。
2. 鼓励学生用剪刀将留下的空白部分剪成扇骨的形状，并在每根扇骨的末端剪个小口。
步骤五：固定扇骨
1. 学生在彩纸的底部涂抹胶水，并将折好的扇骨粘贴在上面。
2. 每个扇骨之间保持适当的间距，以保证扇子打开后可以展开。
步骤六：完成扇子
1. 等待胶水完全干燥后，学生可以测试他们的扇子是否能够打开和闭合。
2. 学生们可以继续装饰他们的扇子，如粘贴花朵、贴上装饰性的彩纸等。
总结：
1. 鼓励学生展示和分享他们的扇子作品。
2. 教师可以引导学生讨论不同扇子的设计和制作过程。
3. 向学生解释他们制作扇子的过程中学到了什么。
教学延伸：
1. 学生可以编写一篇关于扇子制作过程的说明文或心得体会。
2. 邀请学生参观博物馆或展览，了解更多关于扇子的历史和文化。
3. 学生可以在家中制作更多不同形状和材质的扇子，以展示和分享。
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