牙模
课题:《白白的牙齿》——牙齿健康优质课
教学目标:
1.认识牙齿的组成和功能。
教具准备:
1.图片:儿童牙齿结构图、牙齿健康海报、牙刷、牙膏、绘本《白白的牙齿》。
2.活动道具:牙模、牙片模型。
教学步骤:
引入活动:
2.老师展示一些图片,引导学生谈论自己的牙齿有什么特点,感受牙齿的作用。
主体活动:
3.呈现儿童牙齿结构图,讲解牙齿的组成和功能,让学生了解牙齿由牙冠、牙颈、牙根三部分组成,能咬、能咀嚼、能发音等功能。
4.通过展示牙模和牙片模型,让学生们观察不同类型的牙齿,并与自己的牙齿进行比较,认识牙齿的不同形态。
5.课堂展示绘本《白白的牙齿》,讲述一个关于牙齿的故事,让学生们了解到保护牙齿的重要性。
6.介绍牙齿的生长过程,让学生知道牙齿是从乳牙到恒牙的替换过程,注意牙齿保护的时机和方法。
7.教授牙齿保健方法,如正确刷牙、饮食习惯对牙齿的影响等,并展示牙刷和牙膏的正确
使用方法。
8.分发并讲解牙齿健康海报,帮助学生记住保健方法和养成良好的口腔卫生习惯。
总结活动:
9.带领学生进行讨论,询问学生们对于牙齿健康的重要性有什么新的认识,总结本节课的学习内容和所学到的牙齿保健方法。
10.留下牙齿健康海报供学生回家贴在墙上,提醒他们保持良好的口腔卫生习惯。
教学反思:
通过这节课的教学,学生们能够认识牙齿的组成和功能,了解牙齿的正常生长过程,掌握牙齿的保健方法,并养成良好的口腔卫生习惯。课程设置了多种活动形式,结合儿童故事、图片、模型等教具,提高学生的学习兴趣和参与度。同时,通过课后海报的提示,让家庭共同关注孩子们的口腔卫生,形成良好的口腔卫生习惯。