储备干部带教计划

      储备干部带教计划
制定日期:  年  月  日
带教周期
带教部门
带教日期
带教内容
责任人
带教要求
7.20
办公室
7.20
1、安排储备干部的食宿,进行生活、学业、兴趣、工作方面的沟通;
2、介绍项目大致情况(特性、区域分布、人员情况),使其尽快融入工作环境。
1.熟悉储备干部的个人情况(参考员工情况登记表及个人档案)
2.熟练掌握项目整体情况(参考项目简介PPT)
7.21-7.24
秩序维护部
第一天
1、熟悉秩序部部门、主管、员工岗位职责,门岗、巡逻岗、监控岗作业指导书;
2、重要突发事件应急处理操作规程(消防、触电、大面积泄水、暴风雨、盗窃、打架斗殴、电梯困人);
1.熟练掌握本岗位及各岗位职责和日常作业流程;
2.熟练掌握秩序部各类突发事件处理流程和重要岗位质量记录的填写要求、日常检查重点和要求;
3.必须结合秩序部作业指导书开展带教培养工作;
4.督促储备干部写好每日工作开展总结,了解其岗位实习情况。
第二天
岗位实习,每个岗位带教一小时单独上岗一小时,熟练掌握各岗位操作流程;
第三天
岗位实习,了解消防应急知识、消防设施检查、外来施工作业管理、钥匙门禁管理及内务管理规程;
第四天
1、开展突发事件演练活动或应急拉练活动,掌握基本突发事件处理方法;
2、了解秩序部各类质量记录填写及归档要求,并学习开展日检工作
7.27-7.31
保洁部
第一天
1、熟悉保洁部部门、主管、员工岗位职责,清洁作业基本原则和作业流程;
2、了解常用工具(清洁车、榨水车、垃圾袋、尘推、拖布、抹布、洗地机、吸水机、吸尘器、玻璃刮)和常用药剂(全能清洁剂、玻璃清洁剂、不锈钢清洁剂、酒精、除尘液、洁厕剂)的使用方法
1.熟练掌握本岗位及保洁员岗位职责和日常作业流程;
2.熟练掌握重点工具和药剂的使用方法和注意事项;
3.熟练掌握本项目重点作业区域及日常检查要求和重点岗位质量记录的填写要求
4.必须结合保洁部作业指导书开展带教培养工作;
5.督促储备干部写好每日工作开展总结,了解其岗位实习情况。
第二天
岗位实习,了解保洁员一天作业流程,熟悉清洁车、榨水车、垃圾袋、尘推、拖布、抹布、玻璃刮的使用方法,洗手间卫生清洁流程,各类药剂使用方法;
第三天
岗位实习,继续熟练各类工具及药剂使用方法;
第四天
岗位实习,了解不锈钢、家具的保养流程,掌握吸水机、吸泥机、洗地机的操作方法;
第五天
掌握保洁部绿植养护常识及各类质量记录的填写及归档要求,并学习开展日检工作;
8.3-8.5
工程部
第一天
1、熟悉工程部部门、主管、维修工职责;
2、了解配电房日常操作、消防水泵房操作保养、二次供水作业、发电机操作保养、污水处理作业、纯水房作业、维修工巡检要求和流程;
1.熟练掌握本岗位及维修工岗位职责和日常作业流程;
2.熟练掌握工程突发事件应急处理流程、日常巡查重点和检查内容、重点质量记录填写要求;
3.必须结合工程部作业指导书开展带教培养工作;
4.督促储备干部写好每日工作开展总结,了解其岗位实习情况。
第二天
岗位实习,掌握配电房、消防水泵、二次供水、发电机保养及维修工巡检要求;
第三天
1、岗位实习,掌握污水处理及纯水房作业要求;
2、掌握工程部各类质量记录的填写及归档要求,学习开展日检工作;
第四天
——
第五天
——
8.6-8.7
餐饮部
第一天
1.了解餐饮部部门、主管、厨师、厨工、面点工、洗碗工、服务员、库管员职责;
2、熟悉食品(鲜肉、蔬菜、水果、干品、水产品、禽蛋、调味品)的贮存要求,烹饪作业要求、宴会服务作业要求、餐具清洗要求、厨房卫生作业规程;
1.熟练掌握本岗位及各岗位职责和日常作业流程;
2.熟练掌握日常检查内容和要求;
3.必须结合餐饮部作业指导书开展带教培养工作;
4.督促储备干部写好每日工作开展总结,了解其岗位实习情况。
第二天
岗位实习,了解餐厅日常作业流程和检查标准并开展岗位检查工作;
8.10-8.14
办公室
第一天
熟悉办公室部门、文员职责,熟悉规章制度汇编;
1.熟练掌握本岗位及文员岗位职责和日常作业流程;
2.熟练掌握规章制度汇编主要章节知识;
3.必须结合办公室作业指导书开展带教培养工作;
4.督促储备干部写好每日工作开展总结,了解其岗位实习情况。
第二天
继续熟悉规章制度汇编,各类质量记录填写及归档要求;
第三天
了解及掌握参观接待规程、办公室设备操作规程、固定资产管理作业规程、遗失物品操作规程、设备报修作业规程、员工宿舍管理规程、库管管理作业规程;
第四天
1、了解内部沟通软件OA系统及外部RTX系统使用方法;
2、学习基本的公文写作知识,内外部客户沟通常识;
第五天
实习总结,并对各岗位实习情况进行概括、分析和改善。
1.了解储备干部各岗位实习及带教培养情况;
拖布2.与储备干部进行沟通和制订下期成长计划。

本文发布于:2024-09-20 20:24:50,感谢您对本站的认可!

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