yan苏教版语文教案 实践活动(五)制作姓名卡片

一年级语文备课              主备人:周琦                  课时编号:045
实践活动(五)制作姓名卡片
活动内容:制作姓名卡片
活动目标:
1、培养学生动手操作能力。
2、巩固学生所的拼音及正确书写自己的姓名。
重点难点:
1、正确书写自己的姓名及拼音。
2、灵活使用彩水笔,装饰卡片。
活动难点:正确使用汉语拼音。
活动方法:观察法  动手操作法
活动准备:硬纸片、彩笔。
活动进程:
一、谈话导入:同学们已经学习了所有的拼音,并学习了一些汉字,现在我们可以把自己的姓名用卡片的形式做出来。你们想做吗?
二、教师展示自己做好的姓名卡片。
1、让学生体会感知卡片的大小、拼音、汉字书写、颜等。
2、学生谈感受,激发制作兴趣
三、动手制作自己的姓名卡片。
1、教师讲解制作方法。
1)先选好合适的卡纸。
2)把外形制作好。可以做不同的形状,比比谁的外形有新意。
2、小组间进行合作探讨:准备如何制作,相互说一说自己的制作思路,修饰。
3、自己制作姓名卡片。
4、小组内共同赏析,评价姓名卡片的制作。
四、全班内展示学生的作品,让学生体会到成功的喜悦感。
一年级语文备课              主备人:周琦                课时编号:045
1、小组评价。
2、班内评价。
3、教师评价。
汉语拼音卡片五、小结。这次制作的姓名卡片,使我们认识了更多的汉字。同时又锻炼了同学们的动手操作的能力。以后,要经常做。

本文发布于:2024-09-21 01:44:11,感谢您对本站的认可!

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