我们的体育课、课外体育活动，都受场地、器材、运动参与者以及外界环境等因素的影响。因此，在学练的过程中注意做好这四个环节的安全防范工作，可以有效消除安全隐患，减少体育伤害事故的发生。 一、场地
场地是教学锻炼的主要场所，是实施体育教学和完成训练内容的平台。我们对不同运动项目所需的场地安全要求要做到心中有数，学练中要注意做到三问。
1.场地符合要求了吗
检查运动场地是否符合该项目的安全要求，场地无不平整、积水、垃圾碎片等安全隐患。如在足球比赛前，一定要先检查和熟悉场地，清除场地内的石块或其他垃圾。
2.场地安排妥当了吗
注意协调好不同班级所需的场地，做到相互之间不冲突、不干扰，遵循相互避让的原则。如
当多个班级都在田径场跑道上上课时，我们就应注意不要将整个跑道都给封死，要将最里面的两个或三个道次让开，这样就能保证想进行长距离练习的同学也有“专用”的跑道，避免了相互干扰。 3.场地周围安全了吗
我们的活动场所要尽可能地远离危险运动项目的场地。如投掷场地，当运动员在进行标或铅球练习时，一定要远离他们的运动场地。另外，避开人员拥挤、混杂的地方，特别是不要选择在道路旁进行体育游戏或练习。
二、器材
体育器材是我们顺利完成体育教学和训练的有效保证。没有了器材，就好比“巧妇难为无米之炊”。但体育器材也会因自身质量或使用的时间过长存在着一些安全隐患，因此我们在使用器材时要注意： 1.检查器材了吗
学校一定要选购经过质量安全体系认证的产品，确保从源头上杜绝不合格器材进入校园；器材管理员要定期对器材进行检查和维护，不让有安全隐患的器材流到学生手中；体育教师更要在课前或活动前对器材进行再次检查，确保安全使用。
铅球场地2.正确使用了吗
要掌握器材的正确使用要求。如进行单双杠练习前，一定先要进行场地的安全布置，铺好海绵垫等，检查器械有无安全隐患，保护与帮助的人员是否到位等，在确保安全的情况下再上器械练习。
三、运动参与者
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议