微波消解-电感耦合等离子体光谱法
■ 那 勃1 杜 培2
（1.天津市产品质量监督检测技术研究院，国家金银饰品质量监督检验中心（天津）；
2.天津市和平区岳阳道小学）
摘 要：本文采用微波消解——ICP-OES法对学生文具表层漆层进行铅含量测试。测试结果表明用微波消解条件进行样品前处理，样品完全溶解，所得铅含量可以真实反映出试样中实际的铅含量情况。该方法简便快速、准确性高，适用于学生文具中铅含量的测试。
关键词：微波消解，铅，ICP-OES，文具
DOI编码：10.3969/j.issn.1002-5944.2020.10.039
Determination of Lead in Students' Stationery by Microwave Digestion-
ICP-OES Method
NA Bo1 DU Pei2
（1.Tianjin Product Quality Inspection Technology Research Institute, National Testing Center for Gold and Silver
Jewelry (Tianjin); 2. Y ueYang Road Primary School）
Abstract: This paper measures the lead content in the surface paint of students' stationery by microwave digestion-ICP-OES method. The results show that the sample is completely dissolved by microwave digestion, and the lead content can reflect the actual lead content in the sample. The method is simple, rapid, accurate and suitable for the determination of lead in students' stationery.
Keywords: microwave digestion, lead, ICP-OES, stationery
检测认证
现今学生文具种类繁多，为吸引学生购买，文具通常具有多彩的颜和新颖别致的造型。不过，很多年龄较小的学生在使用文具时喜欢吮吸、啃咬甚至吞咽它们。这种行为很容易将文具中的有害元素摄入体内，从而危害自身健康。
微波消解
铅是存在于多种文具中的一种有害元素，铅元素对人体健康的危害一直受到消费者的广泛重视，研究表明，铅对人体健康可产生持续的、慢性的损伤。其中，肠道吸收是非职业性铅暴露时铅吸收的重要途径[1]。因此，儿童的吞咽行为可能会导致铅元素的额外摄入。
GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》中规定，学生用品中可迁移元素的最大限量应符合规定，其中铅元素的迁移量应不超过90mg/kg[2]。
2302020年第10期 / 总第570期
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