口腔医学技术专业人才培养方案

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，具备口腔医学技术基础理论，掌握口腔医学技术的基本知识和基本技能，面向口腔义齿加工制作行业，在生产、服务第一线能从事口腔修复体及矫治器的设计、制作、质量管理及技术支持等工作，具有良好职业素养、较强实践能力和可持续发展能力的复合式创新型高素质技术技能人才。

二、学制与招生对象

（一）学制：三年（实行弹性学制）。

（二）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。

三、职业面向

表1口腔医学技术专业面向的职业岗位

所属专业大类（代码）	所属专业类（代码）	对应行业（代码）	主要职业类别（代码）	主要岗位类别（或技术领域）	职业资格证书或技能等级证书举例
620405	620405	口腔修复工艺口腔临床医学口腔市场营销	口腔修复技术、牙科助手、营销	技师、牙科助手、口腔营销员	口腔修复工（初级、中级、高级）技师

四、培养规格

（一）能力要求

（1）通用能力

①英语应用能力能比较顺利地阅读并理解中等语言难度的医学专业文章；借助工具书把与课文难度相当的英文文献译成汉语，能通过英语应用能力（B级）考试；

②计算机应用能力运用计算机基础知识，较为熟练地进行文字处理、表格制作等；使用计算机网络获取和传送信息的基本技能，在实践中不断提高使用计算机的能力；掌握一些程序设计的基础知识，能编写一些简单的应用程序，能通过计算机等级考试（一级）；

③就业创业能力获取求职信息的能力，撰写求职自荐书的能力，求职答辩能力；签订劳动合同的能力；

④社交能力交往与组织的能力；解决矛盾的能力。

（2）专业能力

①具有理解口腔医生做出的诊断和计划的能力；

②具有应用与保养口腔修复医疗器械和设备的能力。

③具有根据具体情况选择使用合适的口腔材料，熟练制作各类口腔修复体的能力；

④具有对口腔常见病，多发病的初步防治能力；

⑤具有沟通协作及初步的技术管理和经济运作能力；

⑥具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧；

⑦具有利用各种信息资源和信息技术进行自主学习的能力；

具有初步开展口腔健康教育活动，进行口腔健康指导的能力；

具有较强的电脑运用、外语交流和阅读能力。

（二）知识要求

①能领悟马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特社会主义思想等基本思想和精髓；

②具有人文社会科学与自然科学基础知识，以应用为目的，以必须、够用为度；

③知晓人体正常组织、结构、功能和疾病发生时机体结构、功能的异常改变；

④熟知颌面部、口腔与牙齿的正常组织、结构、功能和疾病发生时的异常改变；熟知口腔疾病与全身疾病的关系；

⑤具有口腔义齿制作所需要的牙科材料学知识；理解牙体、牙列缺损及缺失修复的基本理论及口腔各类矫治器的制作理论；

⑥具有口腔修复工艺所需要的美学、彩学、雕刻艺术等知识；能运用义齿制作的工艺知识，进行常用义齿的制作。

⑦能应用现代信息技术获取新知识、新技术。

（三）素质要求

（1）思想素质坚信马克思列宁主义、思想、理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线。遵纪守法，文明礼貌，为人正直，有正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。

（2）文化素质具有科学的认知理念和认知方法。勤奋好学，具有不断追求新知、独立思考、用于创新的科学精神。应用语言文字，清晰地与病人进行信息、思想、情感的传递，表达和交流；具有文学艺术、美学修养。能够正确认识和分析当今时代有关问题。

（3）业务素质①掌握职业基础知识：掌握口腔解剖、生理、病理；②掌握专业基础理论知识：口腔专业技术知识、工艺技术理论；③掌握职业专门知识：常见病的诊断和；④熟练地掌握英语和计算机知识。

（4）身心素质积极参加体育锻炼，达到大学生体质健康合格标准。具有良好的适应能力及承受挫折和压力的能力，能客观地面对现实，主动适应现实环境。自强、自立、自爱，人际关系和谐。

五、毕业标准

（一）本专业学生必须修满138学分，其中必修课122学分，限选课、任选课和创新创业素质拓展课16学分（含达到《国家学生体质健康标准》的要求；

（二）取得本专业教学计划规定的职业资格（岗位技能）证书；口腔修复体制作工四级（中级），高级口腔修复工（技能证）。

六、课程体系

（一）岗位工作任务与职业能力分析

表2口腔医学技术专业核心岗位工作任务与职业能力分析表

类别	核心岗位	工作任务	职业能力分析
核心岗位	牙体雕刻技术	1.牙体基本形态雕刻：游标卡尺的使用方柱、圆柱的雕刻牙冠1/2的石膏雕刻牙冠2/3的石膏雕刻牙冠基本形态的石膏雕刻（从长方柱开始雕刻） 2.牙体标准形态雕刻：牙冠轴面滴蜡塑形牙冠咬合面滴蜡塑形 3.天然牙形态雕刻：天然牙石膏雕刻天然牙牙冠滴蜡塑形（堆蜡法再现牙冠全体概形）用研磨工具雕刻前牙天然牙（石膏）达到专项技能的相关考核标准卡环弯制	1.以能熟练进行各类牙齿的雕刻为任务引领，配以相关的牙体解剖的理论知识。 2.实训任务为牙体基本形态、牙体标准形态、天然牙形态雕刻；理论部分包括牙的组成、分类及功能，牙的萌出与牙位记录，牙体雕刻应用名词与标志，各类恒牙雕刻形态要求，乳牙雕刻形态要求；其中，恒牙雕刻形态要求为主要内容。 3.要求学生学会各类牙齿不同形态的雕刻，并能领会各类牙的解剖形态，从而具备学习本专业后续口腔工艺修复课程和胜任口腔技工岗位所必需的基本技能，并在实践中逐步培养起耐心细致，精益求精的职业素质。
	全口义齿制作	模型设计蜡堤制作上牙合架上下颌前牙排列上下颌后牙排列牙龈雕刻全口金属基板制作义齿的完成达到专项技能的相关考核标准	1.牙列缺失的病因，表现及修复体的设计原则；全口义齿的制作方法及制作材料的选用和制作工艺流程；牙列缺失修复后可能出现的问题及处理方法。 2.能够运用所学的基本理论和基本知识完成牙列缺失的修复体的设计，掌握全口义齿的制作方法与制作技能。
	可摘局部义齿制作	上下复托模型设计琼脂复模蜡型制作包埋铸造打磨抛光卡环弯制冷弯配牙、热处理、抛光达到专项技能的相关考核标准	1.牙列缺损的病因，临床表现；修复体的设计原则，可摘局部义齿的制作方法、制作材料的选用和工艺流程；可摘局部义齿修复后可能出现的问题及处理方法。 2.能够运用所学的基本理论和基本知识完成牙列缺损的各种可摘局部义齿的设计，掌握可摘局部义齿的制作方法与制作技能
	固定义齿制作	可卸式工作模型制作嵌体、冠、核桩熔模的制作 PFM金属基底冠熔模制作嵌体、冠熔模包埋、铸造嵌体、冠、核桩铸件打磨抛光 PFM瓷筑塑烧结 PFM上釉抛光金属桥、烤瓷桥的熔模制作达到专项技能的相关考核标准	1.固定义齿制作材料的性能、使用方法及固定修复印模技术、模型技术、熔模制作技术、包埋与铸造技术、瓷涂塑技术、研磨抛光技术及固定修复体制作过程中常见的问题和处理方法。 2.通过学习，学生能够明晰固定义齿修复临床与技工室制作工艺技术的密切联系，能运用相关的基本理论和基本技能，正确及合理选择使用固定义齿制作的材料及设备，完成各类固定修复体的制作。的能力 6.具有良好的团队协作能力和人际沟通能力

（二）专业核心课程与职业资格考证及职业技能竞赛内容分析

本文发布于:2024-09-21 22:49:46，感谢您对本站的认可！

本文链接：https://www.17tex.com/tex/3/350800.html

上一篇：山东口腔修复科模拟题2021年(66)_真题-无答案

下一篇：初级(士)卫生资格初级口腔医学技术士模拟题2021年(23)_真题-无答案(19...

标签：能力口腔制作技术修复雕刻具有义齿

留言与评论（共有 0 条评论）

所属专业大类（代码）	所属专业类（代码）	对应行业（代码）	主要职业类别（代码）	主要岗位类别（或技术领域）	职业资格证书或技能等级证书举例
620405	620405	口腔修复工艺口腔临床医学口腔市场营销	口腔修复技术、牙科助手、营销	技师、牙科助手、口腔营销员	口腔修复工（初级、中级、高级）技师