《新媒体运营》教案

教案
教师课时授课计划
课题:封面图获取和制作
本次授课目的与要求:通过本次课的学习,要求学生掌握如何在网络上搜索高清无版权、可商用的图片,并能利用PPT制作出微博推送文章或者推送文章的封面图。
教学方法:多媒体讲授和实操
教具、挂图:        PPT和相关封面制作的软件
考核(或提问):        1、哪些网站可以免费下载高清无版权的图片?
2、微博、推送信息的封面图一般尺寸多少?
复习旧课要点:
新课难点、重点与解决措施:
一、精准搜索无版权、可商用的高清图片(重点)铝合金箱体
1.推荐网站
Gratisography,网址:atisography,英文界面,仅支持英文、关键词搜索。图片分类包括:全部、动物、自然、物体、人物、城市、搞怪。点击图片可以直接下载。
PicJumbo,网址:picjumbo,英文界面,进入网站时提示输入邮箱可获得最新图片定期推送。图片分类包括:抽象、动物、建筑、商业、时尚、食物和饮料、假期休闲、爱意、人物、道路、雪和冬天、日光、科技、物体、交通等,种类比较丰富。把鼠标放在图片上,点击“FREE DOWNLOAD”按钮即可下载。
Life Of Pix,网址:www.lifeofpix,英文界面,图片以建筑为主,数量较少。把鼠标放在图片上,点击“Download”按钮即可下载。
2.精准搜索图片的方法
以图识图,对图片进行搜索,步骤:
Step1:保存图片并上传至电脑;
Step2:使用“谷歌图片”搜索引擎并“上传图片”进行搜索;
Step3:选择搜索结果链接及图库。
二、制作封面(难点、重点)
微博头条文章封面图尺寸要求为1000像素*562像素,信息安全区尺寸为1000x400px,px为像素符号。格式为JPG、PNG、GIF。封面图大小不超过5M,在微博网页版,点击微博输入框下方“头条文章”即可进入头条文章编辑页面
在微博客户端。点击底部“+”菜单后,点击“头条文章”即可进入头条文章编辑页面。
电脑台灯
封面图尺寸要求为900像素*500像素,格式为JPG、PNG、GIF。封面图大小不超过5M。
头条号封面图尺寸没有要求,封面可选择三种模式:自动、单图模式、三图模式。
“自动”即从图文中随机抓取一张图作为封面图,“单图模式”即上传图片后进行在线裁剪,“三图模式”仅在wifi环境下显示。
器械消毒PPT裁剪并制作封面图案例步骤:
文字拼接1、添加黑透明背景。
2、添加方框
3、添加文字
4、导出图片
解决措施:合理安排课时,在讲授过程中一边讲授一边演示,通过案例的制作来熟悉这些工具,并尽量留更多的时间让学生进行操作,对更别有疑问的学生进行解答和指导。
课外作业(或复习题):电子数据系统
本课小结(或改进措施):通过实操练习,学生基本都能掌握本次课的内容。
教案
教师课时授课计划
课题:信息长图制作
本次授课目的与要求:通过本次课的学习,要求学生掌握信息长图的制作方法,包括小图设计、图片拼接。
教学方法:多媒体讲授和实操
教具、挂图:        PPT课件和相关的制作软件
考核(或提问):      1、如何制作信息长图?
复习旧课要点:精准搜索高清图片和制作封面图的方法。
新课难点、重点与解决措施:
信息图由来已久,新闻编辑经常使用信息图来对一则新闻事件的来龙去脉进行解读。随着移动端用户量的激增,普通信息图已经不能满足手机屏幕尺寸的阅读方式,信息图渐渐演变成了信息长图。
长图的设计分为直接设计长图和设计小图并拼接两种,使用Photoshop直接设计长图对于新媒体从业者而言难度较大,但采用PPT这样的办公软件设计小图再拼接就大大降低了长图设计的难度,只需把设计并导出的幻灯片通过工具进行拼接,即可得到一张长图。
一、小图设计(重点、难点)
使用PPT设计小图时需要明白,每一张幻灯片是整张长图拼接中的一部分,因此在设计单张图片的时候一定要注意:图片的风格是纵向的,在设计每一张小图时要避
免在拼接的过程中由于上下页的风格不一致而导致拼接不完整。
pvc面膜在设计小图时,图片背景应避免使用渐变,避免使用复杂的线条等元素,这样可以大大减少长图拼接时的工作量。多使用纵向的线条、纯净的背景等便于拼接的元素,重点突出整张长图的核心信息,避免复杂的背景对要表达的信息喧宾夺主。
在使用PPT设计长图时,右键单击幻灯片以外的页面——勾选“标尺”——“网格和参考线”——勾选“参考线”和“智能参考线”。这些功能都可以让图片对齐工作更加高效,熟练使用这些功能对于图片的拼接有很大的帮助。
长图按照上下结构分为封面、内容、封底三个部分。
封面统领全图,封面包含主标题、副标题、图片说明等元素,从视觉元素及标题文案技巧入手,着重突出长图内容要义。
内容是长图的核心,除了文字排版,还可以通过视觉化的图表来代替枯燥的数据,使用形象的图片代替冗杂的文字描述,增强其视觉感来吸引读者。
封底部分对内容进行总结,可在封底提炼内容核心观点或注明内容的出处、制作单位与制作人、制图时间等。
背景:纯背景或较简单的背景,便于拼接长图,使读者不容易发现拼接痕迹。
逻辑元素:通过使用序号、线条、块等对上下文信息进行逻辑梳理。
文字:精简文字,尽量可视化文字部分,减少文字堆砌。
二、图片拼接——使用PPT自带功能导出图片(难点、重点)
1、导出图片
依次单击PPT左上角“文件”——“导出”——“更改文件类型”——“PNG 可移植网络图形格式”或“JPEG文件交换格式”——“另存为”。
2、拼接长图
通过美图秀秀打开一张导出的图片,选择“拼图”——按照图片序号由小到大的顺序“添加图片”——“图片拼接”——“选择边框”边框大小调整为“0”——“保存与分享”——选择保存路径,视情况调整画质(默认画质90)“保存”,长图拼接完成。
解决措施:合理安排课时,在讲授过程中一边讲授一边演示,通过案例的制作来熟悉这些工具,并尽量留更多的时间让学生进行操作,对更别有疑问的学生进行解答
和指导。
课外作业(或复习题):
本课小结(或改进措施):通过案例实操练习,学生基本都能掌握本次课的内容。
教案
教师课时授课计划
课题:      icon图标
本次授课目的与要求:通过本次课的学习,要求学生了解什么是icon图标,掌握icon图标查的方法、修改icon图标颜的方法和制作icon图标。
教学方法:讲授和实操
教具、挂图:        PPT2007版
考核(或提问):        1、什么是icon图标,如何修改其颜?
复习旧课要点:制作信息长图
新课难点、重点与解决措施:
一、查icon图标的方法(重点)
icon图标一直深受PPT制作者的追捧,它不仅仅是一种图形,更是一种标识,具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性。无论设计封面图或信息长图,恰到好处的icon图标能够为图片增不少。一方面,icon图标能够最大限度地取代文字信息,满足视觉化设计需求;另一方面,icon图标的使用可使长图的逻辑线更加清晰。以下是推荐的查网站及其网址:
1、Easyicon网站(www.easyicon/update/)
Easyicon中文界面,支持中文、英文搜索,包含单和多彩风格,每组图标中均标注了图标使用说明。
在网站内到想要下载的图片,根据需要选择图标的像素尺寸,单击图标下方

本文发布于:2024-09-22 13:38:15,感谢您对本站的认可!

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