人教新课标三年级语文上册第一单元练习题(B卷)

人教新课标三年级语文上册第一单元练习题(B卷)
班级姓名成绩
一、看拼音写词语。
二、组词语。
带()辫()极()
戴()瓣()级()
然()()奋()()
三、选择合适的字填在括号里。
1.查察
①我每做一道题都要仔细地检()。
②只有仔细地观(),我们才能有新的发现。
2.要耍
和小伙伴玩()时,最重()的是开心、安全。
四、在括号里填上适当的词语。
金的()汲取()
有趣的()()的铜钟
五、用带点的词语写一句话。
1.就这样,这些并不引人注目
....的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
________________________________________________________________________
2.我奋力向顶峰爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像.小猴子一样
..。
_______________________________________________________________________ 六、在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
()我家不大的院子里,有一棵香椿树。
()一天傍晚,爸爸用竹竿把一个个幼芽打在地上,我端着小筐拣呀、拾呀,
心里有说不出的喜悦。
()现在,那棵当年仅有一米来高的小树苗已经有五六米高了。
()每到五六月份,香椿树长出一簇簇绿里透红的香椿芽,不几天,就丰收了。
()我把一个个青里透红的小芽洗得干干净净,送给街坊邻居,大家都夸这芽儿香,芽儿嫩。
七、根据提示仿写。
请你联系课文内容想象《爬天都峰》一文中的老爷爷是怎样爬上天都峰的,依照课文中描写我爬天都峰的语句写几句。
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________                                                                _ 八、阅读下面的一段话,然后按要求做。猴子的B和人的B一样吗
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
1.填空。
这段话是围绕__________的__________和__________这两个特点写的。
2.请你用“”画出描写天都峰样子的语句。
3.请你用“||”给这段话划分为两层。
九、阅读下面的文章,然后按要求做。
“给”比“拿”好
有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,儿子就跟着妈妈回俄国了。大尺寸触摸屏
春天,儿子栽下的花开放了。高尔基看着窗下怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
你走了,可是你栽的花留下来了。我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快呀!
那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,“给”永远比“拿”愉快。
小朋友,你喜欢这封信吗?我愿意每个小朋友都能随时随地做好事,给人留下像花
一样美好的回忆。
1.填空。
(1)“要是你不管在什么时候,……”中的“你”指();“我愿意每个小朋友都能随时随地做好事”中的“我”指()。
(2)第三自然段中的“它们”指的是()。第四自然段中的“美好的东西”指的是()。
(3)文中的第()自然段至第()自然段是这封信的主要意思。
镂空雕花2.我想,高尔基写这封信主要是要告诉自己的儿子___________________________ ______________________________________________________________________。
3.这篇文章中,我最喜欢的一句话是_______________________________________ _________________________________________________________________。
十、阅读下面这个故事,并讲给家里人听。遇到不认识的字用部首查字法查字典。
一串紫葡萄
飞机加油车
狐狸妈妈带着她的孩子住在山洞里。
有一天,小狐狸哭着说:“妈妈,我肚子饿了。”狐狸妈妈说:“孩子,你等着,妈妈去给你弄点好吃的来。”
狐狸妈妈出去了,小狐狸呆在洞里,等妈妈回来。可是等啊,等啊,妈妈老不回来。小狐狸饿得耐不住了,又哭起来。
狐狸妈妈到哪儿去了呢?原来,她要给自己的孩子摘一串葡萄。她跑呀跑呀,翻过一座山,又翻过一座山,再翻过一座山,才来到葡萄村。
狐狸妈妈攀着葡萄藤,摘下一大串紫葡萄。她把葡萄叼在嘴上,就急急忙忙往回跑。她翻过一座山,又翻过一座山,再翻过一座山,眼看就要到家了。
“我不在家的时候,孩子没被狼叼走吧!”狐狸妈妈心里正想着,忽然听到附近有狗叫的声音。“不好,猎人带着狗上山来了!”她扔下葡萄,一边跑,一边叫:“孩子,危险!快逃!”小狐狸听到妈妈的喊声,
立刻冲出山洞,躲进林子里。小狐狸在林子里一直躲到半夜,才回到自己的山洞,可是妈妈没有回来。小狐狸到处啊啊,总不见妈妈的影子。
几年过去了,小狐狸长大了。有一天,他发现山洞附近的一棵树上绕着葡萄秧,上面结满了一串串紫葡萄。
“这儿怎么会有葡萄呢?”小狐狸觉得很奇怪。他摘下一串葡萄尝了一颗:“哎呀,好甜,真好吃!”他咕噜咕噜吃起来。
就在这时候,小狐狸突然想起妈妈亲切的声音:“等着,妈妈去给你弄点好吃的来。”
fto导电玻璃
小狐狸明白了这儿的葡萄是怎么长出来的。他深情地注视着葡萄藤,默默地说:“妈妈,我是永远也不会忘记您的。”
习作。写一写自己的课余生活,可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。
参考答案:
一、欢畅假装勇气盛开引人注目摇晃
二、带领、佩戴;辫子、花瓣;极端、年级;天然、然后;奋力、奋斗;好人好事、好奇;晃眼、摇晃试管架
三、1.①查②察  2.耍要
四、金的(田野);有趣的(蒲公英);汲取(力量);(古老)的铜钟
六、1 3 5 2 4
八、1.天都峰高陡  2.啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。 3.啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?|| 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
九、1.(1)任何人作者高尔基(2)儿子栽下的花鲜花(3)3-5

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