稻草人教案15篇
稻草人教案1
重点难点
通过学习故事，了解稻草人的作用。产生爱护农作物及稻草的情感， 体验利用稻草进行游戏的乐趣，从而培养幼儿语言表达能力和动手能力。 活动准备医用材料与应用
稻草娃娃一个，故事图片四幅。
稻草一把，稻草绳、草鞋、、稻草锅垫、稻草门帘等实物编织品或图片若干。
幼儿操作用的稻草、树叶、胶带、及时贴、毛线、碎布、剪刀、画笔等。
活动目标
了解稻草的用途，并能用完整的语言表达。
通过学习故事，了解稻草人的作用。产生爱护农作物及稻草人的情感。
活动过程
一、出示稻草娃娃，引出课题
1.请幼儿说说它是谁，是用什么材料做成的，有什么用处。
医用呼叫器 2、这可爱的稻草娃娃今天要来给小朋友说说他的故事呢，你们想听吗？
二、结合图片，有表情地讲述故事《稻草人的朋友》
（附后）并提问：
1.稻草人没有朋友，它感到怎么样？
2.稻草人为什么会倒在稻田里？
3.稻草人先请谁帮忙？兔子帮忙了吗？稻草人心里是怎么想的？
4.后来稻草人又请谁帮忙？小狗帮忙了吗？稻草人满足吗？
5.正当稻草人歪着身子难受的时候，谁来了？它是怎么做的？
6.谁成了稻草人的朋友？小猴是用什么办法使稻草人快乐起来的？
7.那稻草人为什么总要站在田里呢？
三、认识稻草
1.熟悉稻草的作用：
（出示一把稻草）这就是用来制作稻草人的原料――稻草，请你看看它是什么样的？（稻草颜是枯黄的，摸上去是干干的，有点软）你知道稻草除了可以做稻草人，还可以用来做什么？（做草绳、草鞋等。）猴子的B和人的B一样吗
2.出示一些稻草手工编织品，请幼儿说说它们各有什么用处。（如装饭锅的草编容器可以保暖，草鞋既透气又防滑等。）
3.其实稻草的作用还不止这些呢。出示图片，进一步探讨稻草在生活中的用处。
（1）、抗洪救灾时，解放军叔叔用稻草编织成袋子装泥土、黄沙去堵洪水的
（2）、玻璃在运输过程中要用稻一包可以防止被震坏？
（3）、养鸡场、养鸭场为小鸡、小鸭搭草房子用来取暖
（4）、冬天用稻草盖青菜、萝卜，青菜、萝卜就不会被冻坏。
（5）、在活动室寻稻草做成的工艺品。（草绳、稻草人、稻草树、草鞋、稻草鸟窝、草龙等）
连杆机会
三、尝试进行制作稻草人
1、师：瞧！原来稻草的作用这么大，以后再也不能小看它了。今天稻草娃娃想拜托你们帮它点稻草人朋友，你们愿意吗？
2、幼儿观察稻草人，教师示范制作，讲解制作步骤和要点。
3、幼儿分成若干组，四人合扎一个稻草人，教师重点指导打结的步骤，要求要扎得紧。
要求：①先和小组里的好朋友商量一下谁负责做稻草人的头、手、身体、脚。
②利用所提供的材料进行制作。
③装扮稻草人。芯片怎么烧录程序
4、教师来回巡视、指导。
四、幼儿作品展示
师：小朋友做的这些稻草人真漂亮，有了这么多的稻草人，它们再也不会觉得孤单了，我们一起把这些稻草人去送给我们的农民伯伯，让它们来保护我们的庄稼吧！
活动延伸
区域活动持续利用稻草进行小制作活动，并将“作品”用于游戏。
附：叶圣陶的童话《稻草人》片断。
稻草人的朋友（故事）秋天到了，稻谷黄了，许多麻雀飞来，偷吃稻谷。农民伯伯见了十分心疼，他扎了个稻草人，让它来驱赶麻雀。
一天夜里，一阵大风把稻草人刮倒了。稻草人孤零零地倒在稻田里，它没有朋友，感到很孤单。早晨，稻草人看见一麻雀来吃稻谷，可是它站不起来，心里好着急。一只兔子从稻田穿过，稻草人说：“小兔子，请你帮我站起来好吗？我要赶麻雀。”兔子看了稻草人一眼，说：“原来你只有一条腿，就是站起来也不会走路，你还是躺着吧！”说着，就一跳一跳地跑了。稻草人很生气，它转过脸不想再看兔子。它宁可躺着，也不要兔子帮忙。过了一会儿，一只小狗跑过来。稻草人忙喊：“小狗，请你帮我站起来好吗？我要赶麻雀。”小狗急忙跑来，举起稻草人随随便便地往稻田里一插。“啊呀，我还没有站好呢！小狗，你把我插歪了！” 可是，小狗已经跑远了，没有听见它的话。稻草人歪着身子站着，难受极了。这时候，远远地跑来了一只猴子。稻草人还没开口，猴子就不声不响地把稻草人端端正正地插在稻田里。“小猴子，谢谢你帮了我。”“不用谢。”猴子拍打着稻草人身上的泥土。“稻草人，你一个人站在这儿吗？多孤单呀！”“是啊，可是我要赶麻雀呀！”稻草人说。“让我做你的朋友，和你作个伴吧！”稻草人说：“难道你也跟我一样站在这里？哦，不！你会不快活的！”猴子搔搔后脑勺，眼睛骨碌骨碌地转着，它要想个办法，让稻草人快活起来。“哈，有
了！”它拔起稻草人，举着它，在田埂上飞奔起来。远处的麻雀见稻草人来了，“哄”的一声飞走了。从来没离开过稻田的稻草人，张开双臂，高兴地叫着：“啊，我的朋友，我好快活呀！”XjlEt.Com
稻草人教案2
幼儿园稻草人教案可以通过故事分享，让小朋友们更加了解稻田中的稻草人这一生物，还可以和小伙伴们一起跳舞，感受舞蹈的魅力，体会到舞动的快乐。
1 幼儿园稻草人教案：活动背景
孩子在参观农村的过程中，发现了稻田中的稻草人，都很好奇，用手去摸摸，并问这是谁做的？有什么用？给孩子讲了有关稻草人的故事，给孩子看了有关稻草人的flash。并想通过这样的活动让孩子对稻草人的作用有更多的了解，从中提高孩子的想象能力和创新表现能力。
2 幼儿园稻草人教案：活动目标
1、会跳双圈扇子舞，能用肢体语言表现稻草人的动作。
2、练习在音乐的间奏处交换舞伴，尝试在间奏终止处做不同的稻草人造型。
3、感受音乐活泼的情趣，体会帮助别人的快乐。
3 幼儿园稻草人教案：活动准备
1、人手2把扇子、人手一朵手花准备
2、准备《稻草人》的音乐、《秋天多么美》的音乐
3、《稻草人》课件准备
幼儿园稻草人教案可以通过故事分享，让小朋友们更加了解稻田中的稻草人这一生物，还可以和小伙伴们一起跳舞，感受舞蹈的魅力，体会到舞动的快乐。
4 幼儿园稻草人教案：活动过程
1、在《秋天多么美》的音乐声中边唱边跳进入活动场地。
2、用谈话引出课题
秋天到了，看着成熟的稻谷，农民伯伯可开心了，可是有一天来了好多的小鸟吃谷子，农民伯伯很着急，你们有什么办法帮农民伯伯赶走小鸟，保护粮食呢？为什么要请稻草人呢？
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3、学习舞蹈的基本动作
（1）幼儿自由创编稻草人的动作。
（2）引导幼儿创编赶小鸟的动作。
（4）请幼儿坐成一个圆圈，说说自己创编的动作
（4）教师用故事小结孩子创编的动作，帮助幼儿进一步理解音乐。
（5）老师：稻草人赶走了身边的小鸟，发现其他地方还有小鸟，怎么办呢？引导幼儿学习9-10的动作，并提示孩子在音乐的终止处做出不同的造型。
4、幼儿学习舞蹈，学习交换舞伴
（1）幼儿自由空地方和老师一起跳舞2次。
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