地震、洪水、飓风等自然灾害都一次次暴露出我国在安全高效使用直升机参与救援方面的不足，这样的困境不仅浪费了时间和财力，更使应急救援的资源调配得不到优化。然而，建立在中央信息管理网络之上的直升机应急援助系统将可能使这一困境得到缓解。这个系统的信息库将包含所有相关的应急救援资源。 金膜当有人员受到严重伤害时，急救人员需要决定是使用救护车还是直升机能够将伤员尽快送到急救中心。在本文假想的灾难场景中，高速公路由于陆地表面严重受损或发生拥堵而效率低下，因此我们将专注于直升机运输的讨论。
救援响应的时间是本文关注的最重要的运行品质。我们将提供三种直升机应急支援系统的设计。三种不同的设计都将包含应急救援指挥中心的配置以及权限。另外，我们也将对比不同方案在花费和收益上的利弊，并通过综合分析来决定直升机应急援助系统最高效的组织结构设置。
ap劫一、系统概述
（一）愿景陈述
直升机应急救援队伍通过利用中央信息管理网络作为应急救援力量的信息库，以对各种紧急场景做出反
应。国家应急救援体系将在资源管理和资金的有效使用上发挥关键的作用，使得大范围的应急响应更加训练有素以取得最佳的效果。国家应急救援体系还应当将不同的通信系统、地区指挥系统、地面装备和航空器进行整合统一，使得在面对紧急情况时每一个参与者都处在同一体系下更有效地发挥作用，这在拯救生命、节约资源和费用方面显得尤为重要。
（二）运行场景
直升机应急支援系统通过以下方式对紧急情况的救援请求做出接收和响应：
一是收到灾难受害者发出的救援请求；二是对救援要求做出确认反馈；三是查询国家应急救援体系数据库中最近的着陆区以及相应的救援装备；四是派遣地面救援车队携带救援物资进入灾区；五是当地面条件不允许车辆进入时，派遣大型货机运送救援物资和直升机降落平台；六是派遣直升机进入灾区，跟踪直升机和移动式直升机降落平台，取得救援的最新情况；七是从救援车辆和直升机得到被送往救援医疗机构的伤员数量（若是在大规模灾难中从更多渠道收到更多救援请求，则调派更多救援力量前往灾区）。
（三）任务目标要求
国家应急救援体系应当在紧急情况评估报告的基础上，为救援指挥中心的调度员派遣地面装备和直升机的数量提供决策帮助。
单片机编程器
直升机应急支援系统将通过直接通知或者是提供自动气象观测系统来提前向直升机运营人提供救援地点的天气情况；
一是直升机应急支援系统还应当使用卫星通信来避免例如大地震造成的地面通信中断；二是直升机应急支援系统应当将数字化的数据、地图、地理信息和gps数据保存在存储设备中提供给直升机运营人，并向运营人通报紧急情况的范围。
二、解决方案
（一）设计方案选择
在面对人为或者自然原因造成的灾害的频
率和复杂性都不断增长的今天，为了更有效地调配应急救援资源，新航行系统也应当与重新设计的应急救援体系相关联。直升机应急支援系统应当有一套清晰的概念，包含运行的要求和概念，进而生成一套适用的备选方案，并对所有备选方案进行模拟和分析，以确定出利益相关方最需求的方案。直升机应急支援系统还应当包含管理体系建设方面的计划，以保证计划的顺利实施。综上，我们提供了三种可选的设计方案。
第一种方案包含了中央救援指挥中心和若干地区救援指挥中心。我们预计这种方案能取得比其他两种直升机救援
更好效果：地区指挥中心在报告
受灾情况的同时能够对本地区进行有效救援和控制；而中央指挥中心在得到地区指挥中心源源不断的报告后，能够对各个地区的受灾情况进行评估，从而对资源进行统一调配。基于以上原因，同时设立中央和地方指挥中心的方案将是我们的重点关注方案。
第二种方案是只设立一个中央救援指挥中心。在受灾面积较大且分散的情况下，我们预计这种方案将不会取得理想的效果。由于受灾范围很大，加之大多数情况下主要交通依赖于陆路运输，救援物资到达目的地将需要更长的时间，而我们关注的重要数据恰恰是指挥中心接到救援请求的响应时间。
最后一种设计方案是设立若干个地区救援指挥中心。基于我们对于最短救援响应时间的关注，预计这一方案将满足黄金救援时间的要求。这一方案存在的问题在于提供有效救援的前提是各个地区受到的灾难程度相同。而在现实中，缺少一个中央救援指挥中心，受灾更严重的地区将无法获得更多的救援。
（二）评估方法
我们将结果分为三类：令人满意的任务、不令人满意的任务以及基地间任务。一个令人满意的任务必须满足以下条件，即成功接到伤员并送到医疗机构；而直升机不能及时到达、指挥中心没有收到或漏
掉救援请求、没有可用的直升机、直升机遇到机械故障或直升机发生空中事故，都将被归入不令人满意的任务。
独角架在令人满意的任务中，将包含以下的时间因素，包括从基地到伤员位置的时间（响应时间）、从发出救援请求到直升机到达的时间（等待时间）、从直升机接到伤员到医疗机构的时间，以及直升机完成运输返回基地的时间（服务时间）。
科学：气球直升机
薛丽华
活动目标：
1.感受反冲力，知道气球直升机使通过气体的反冲力推动叶片旋转而
是直升机上升的。
2.能尝试动手制作气球直升机并能成功飞行。
3.感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。活动准备：
课件、气球直升机套材、气球人手一个活动过程：
一.以玩气球的活动激起幼儿学习兴趣。
1.小朋友们你们看老师给你们带来了什么?气球
2.你们喜欢玩气球吗?会吹起球吗?请小朋友到前面来试试玩气球吧。教师巡视。
3.小朋友们你的气球吹起来了吗?谁来说说你是怎样玩的？有没有小朋友是和老师一样玩的？说说你的感觉。
你们看气球吹出的气体和起球的运动方向是一样的吗？不一样，是相反的。这种现象就叫做反作用力，也叫反冲力。二.第一次试验操作，初步体验气球直升机的反冲力。
1.认识直升机
小朋友看这是什么？直升机。
直升机头上的这个像风扇一样的东西叫什么呢？螺旋桨
第5篇：气球直升机教案
气球直升机一引入
师：同学们喜欢玩气球吗? 生：喜欢
师：我们就上一节与气球有关的实验课。板书：气球直升机
师：接下来我们一起来玩玩老师发给你们的气球。
首先请同学们吹足气，用手拿好气球口，把气球的口对准自己的脸，松手。说说你的发现。
生：有气体从气球口中流出。
师：我们再把气球吹足气，手拿气球口，把气球口对准自己，双手放开，谁来说说，你刚才看到气球是怎么运动的？
生：气球在空中飞来飞去。
师：气球喷气方向和运动方向有什么关系？
生：相反
灯头量规师：气球里的气体喷出时，会产生一个和气体喷出方向相反的推力，叫反冲力。（我们松开手之后，气球中的气体会向下喷出，喷出的气体和空气之间发生了冲撞，形成了与喷出气体方向相反的反冲的力量。我们把这个与喷出的气体方向相反的推力，就叫做反冲力。）气球的运动就是反冲力作用的结果。（注意：一定是气球内的气体喷出时，气球静止时会有反冲力吗）
师：生活中，我们还知道哪些物体是靠反冲力运动的？
出示图片：1.喷气式飞机（机内的喷气发动机，把汽油或煤油燃烧时产生的大量气体，从发动机的喷气口快速向后喷出，飞机受反冲作用快速向前飞行）2.火箭（火箭靠喷射出的火焰产生的反冲力飞行。参考资料：火箭是我国最早发明的。现代火箭用高能物质做燃料，用液态氧帮助燃烧，燃烧后产生大量的高温气体，连续不断地向后喷出，使火箭高速飞行。因为火箭自带燃料和氧气，所以可以在没有空气的宇宙空间飞行）3.喷泉、4.射击
5.过节燃放的“二踢脚”、“礼花”等。
师：那我们今天制作的气球直升机又是如何利用反冲力的呢？下面我们就一起制作气球直升机。
师：首先我们先认识实验材料：3个叶片，而且每个叶片这端有个孔，想想它是做什么用得？1个气嘴，1个三通，这个三通还带哨，气球直升机飞起来时会发出悦耳的声音。
师：好了认识了这些材料，我们一起制作吧!（学生与老师一起操作，制作好后几个同学参与试飞）
1.将3个叶片的插口向上，方向一致插在三通上。注意要插紧。
2.将气球套在蓝气嘴上吹鼓并捏紧气球，
3.再把蓝气嘴套在三通上，接着夹住气球直升机与水平面处放手飞行，可飞3层楼高，并且在飞行途中发出悦耳的哨子声。
注意：放飞时，请不要尝试往上扔或远处扔，这样会适得其反，只捏住球颈不要漏气，然后把叶片对着正上方，然后快速地放手即可。
师：气球直升机做好了，咱们几个同学试飞，同时同学们注意
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