2019年最新AOPA无人机考试题库500题[含答案]
一、单选题
A.与学生保持良好关系
B.天山花楸通过许诺或奖励给予积极的鼓励
C.要求学生做力所能及的工作，以强化他们的自信
答案:C
2．以下有关教员对学生操作进行评价的叙述，哪一项是正确的 A.为表扬而进行的表扬是极其重要的
B.评价具有建设性并且是客观的
C.评价应详尽涉及学生操作的每一方面
答案:B
3．在学生能够集中精力于学习之前，下列哪一项人类的需要应首先得到满足
A.社会性的需要
B.安全的需要
C.生理需要
答案:C
4．以下哪项学生的需要，是教员最难解决的
A.归属及爱的需要
B.生理需要
C.自我实现的需要
答案:C
5．一些确切的数据几年后会从有意记忆中消失，这是因为
影像处理A.没有使用
B.时间间隔
C.干扰
答案:A
6．完成直角航线飞行有助于学生对起飞和着陆动作的学习，这一现象可称之为
A.水平迁移
B.正迁移
C.伴随迁移
答案:B
7．当进行某项练习后，干扰了学生对另一项内容的学习，这种情况属于
A.逆向迁移
B.正迁移
C.负迁移
答案:C
8．在一张典型的学习曲线图上，表示学习的进步停滞不前甚至稍有下降的曲线部分，称作
A.学习逆转区
B.学习高原区
C.学习稳定区
答案:B
9．在学习的某一阶段，学生开始逐步能够将所学的东西同其它的学习片断相联系，这个阶段属于 A.运用阶段
B.联想阶段
C.彼此关联阶段
答案:C
10．在学习的各阶段中，以下哪一种顺序是正确的
卧式金属带锯床A.记忆.理解.联系.运用
B.记忆.理解.运用.联系
C.记忆.运用.理解.联系
答案:B
11．所有学习的共同基础是
A.领悟
B.动机
C.积极的自我意识
答案:B
12．促进学生领悟能力是教员的重要责任之一，以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力
A.对学生进行分析
B.将所教授的知识或技能加以集，并使之成为有意义的整体
C.学生对所学原理的掌握
答案:B
13．在学习过程中，恐惧或威胁性刺激将会
A.激励学生不断进步
B.使学生知觉范围缩小
C.减少相关反应的比率
答案:B
14．按“搭积木”学习理论，教员在教学过程中应尽可能做到
A.教学内容的整体性和结构性
B.教学内容的难度和新颖性
C.教学内容的实用性和新颖性
答案:A
15．当一个学生提出无关的问题或拒绝参加班级活动时，这通常意味着该学生产生了以下哪一种防御机制
A.逃避
B.攻击
C.屈从
答案:B
16．当教员为地面课程或飞行后的讲评工作作出细致的总结时，可把这种情况视为
A.近因律
B.首因律
C.练习律
答案:A
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//教员考题
18．由经验的获得引起的行为的改变称之为
A.学习
B.知识
C.理解
答案:A
19．一切增进学生知识与技能.改变学生思想和行为的活动，称之为
A.无纺布手提袋设计学习
B.教学
C.教育
答案:C
20．教学中，在对教材进行学习的同时，学生还可学到其它的东西，这种额外的学习可称之为
A.附加学习
B.概念学习
C.伴随学习
答案:A
21．一个人在自己愿意学习时学习效果最佳，这反应了学习的
A.练习律
B.准备律
C.效果律
答案:B无尘布激光切割机
22．学习的四个基本要素是
A.内驱力.线索.反应和强化
B.学习条件.职业酬金.生活条件.人际关系
C.人际关系.线索.反应和强化
答案:C
23．完整教学过程基本环节的顺序应该
A.确定学生原有水平.明确教学目标.分析任务.教材设计.教学.评定
B.分析任务.明确教学目标.确定学生原有水平.教材设计.教学.评定
C.明确教学目标.分析任务.确定学生原有水平.教材设计.教学.评定
答案:C
24．对以下哪一种学生，教员可进行谴责或进行威胁
A.消极沮丧的学生
B.兴趣不浓的学生
C.过于自负的学生
答案:C
25．下列哪条学习定律表明学习效果会因情绪上的不愉快而被削弱
A.效果律
B.首因律
C.强化律
答案:A
26．下列哪一个因素对学生的感知范围影响最大
A.基本需要
B.身体状况
C.威胁性刺激
答案:C
27．知觉的产生是由于
A.将各种片断的信息加以分类和综合
B.将感觉信息赋予意义
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