七年级上册劳技教案
教学目标：
3.掌握纸工基本技法。
4.制作折扇。消防管道防冻
教学重点：体验纸工基本技法的运用，在制作中辨认符号，使用工具。
教学时间：2个教学小时
教学过程：
聚酯丙烯酸酯第一课时：认识纸工
教学目标：
1.了解纸的基本知识，认识纸作为手工材料的用途。
2.认识常用的纸工工具和纸工制作符号。
磁盘阵列柜3.了解在制作过程中的安全防护。
教学过程：
一、课程内容说明
纸工是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，学生将系统地研究使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，研究运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品，如拼接玩具、纺织书签、制作团花、拉花、彩灯和自己喜欢的小动物。
液压集成块二、了解纸的知识
1.学生们相互分享自己所知道的纸的知识，感受纸在生活和生产中的重要作用。
实验室用振荡器
2.讨论纸的产生和发展，了解纸的相关知识，知道中国是世界上最早发明纸的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，从而激发学生的民族自豪感。
1）造纸术的发明
2）早期的造纸方法
3）我国造纸工业的发展
4）介绍几种常用的纸：书写纸、精制双胶纸、铜牌纸、箱板纸、地图纸、账册纸、静电复印原纸，电脑打印原纸。
三、认识常用的纸工工具和纸工制作符号
1.纸工工具：
1）剪刀是最方便的裁剪工具。
2）美工刀是切割工具。
3）胶水是常见的粘贴材料，使用时要注意卫生。
4）胶带有双面胶、透明胶等，粘贴时干净又迅速。
5）直尺用来计算、刻和划线的工具。
双导程蜗杆
2.纸工制作符号：
纸工材料卡片上有各种各样的符号，主要有以下几种：
1）山线
2）谷线
3）剪切线
4）粘贴面
5）挖切
四、纸工的基本技法
最好使用多媒体演示。
五、纸工制作时的安全防护
制作纸工时，一定要注意安全。纸工的工具，例如剪刀、美工刀很锋利，不小心就会划破手。
第二课时：制作折扇
教学目标：
1.通过制作，能够正确识别卡片上的符号，看懂制作步骤。
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