1.课程说明
（1）课程性质：本门课程是城市轨道交通运营管理专业的必修课课程。
（2）课程任务：主要针对铁路、地铁通信信号设备操作员、施工工艺员、检修员、维修员等岗位开设，主要任务是培养学生在铁路、地铁通信信号施工、设备检修、维护、试验调试等岗位的操作检修能力。 （3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《城市轨道交通车辆》、《城市轨道交通运输设备》，后续课程有《城市轨道交通班组管理》、《城市轨道交通安全管理》、《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通客运组织》等。
2.学习目标
通过本课程的学习，使学生掌握城轨通信信号系统基础设备的组成和作用，并具有一定的操作检修能力，同时培养学生的团队合作能力、创新能力和交流沟通能力，并培养学生敬业爱岗的良好职业道德习惯，和与时俱进的工作作风，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。
（1）能力目标
①能够熟练观察城轨通信信号设备正常工作状态及正常工作指标。
②能使用常见电工、电子仪表对进行城轨通信信号设备的特性测试。
③能够熟练完成信号机、轨道电路、转辙机的日常维护检修。
珠片绣④能够熟练完成列车自动控制ATC设备的运行维护。
⑤能了解无限集中调度系统的应用。
⑥能够完成城轨电话系统、闭路电视系统的日常维护。
⑦能够完成时钟系统的调整维护。
（2）知识目标
识别腕带①了解城轨交通通信信号设备的概况及特点。
②掌握城轨交通信号基础设备相关知识。
③掌握车辆段及正线连锁设备基本结构与操作方式相关知识。
④掌握列车自动控制ATC设备的构成、功能和维护等相关知识。
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⑤掌握城轨交通通信系统的组成及功能相关知识。
⑥掌握城轨交通电话系统、无线调度系统、闭路电视系统、广播系统及时钟系统相关知识。
⑦掌握城轨交通通信信号设备的技术指标和正常工作参数，使学生具有城轨通信信号设备使用、检测和维护等基本技能。
引向器（3）素质目标
①培养学生共享知识的能力，即团队合作能力。
②培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力。
③培养学生知识传播能力，即交流沟通能力。
④培养学生获取、领会和理解外界信息的能力。
⑤培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养。
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⑥培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力。
⑦培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。
3.课程设计
本课程以课程任务目标项目为载体，与企业合作设计选取Ⅹ个典型的案例作为学习情境；根据岗位工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容；本课程采取项目教学和案例教学教学模式，以学生为主体、以人才培养为导向组织教学考核。
表1学习领域的内容与学时分配
表2课程总体设计
4.教学设计
本课程主要采用讲授法、小组讨论法、教师指导等多种教学方法，
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