通用的桌面建构游戏教案

通用的桌面建构游戏教案
通用的桌面建构游戏教案
通用的桌面建构游戏教案
  通用的桌面建构游戏教案
  活动内容 好玩的积木
  重点领域 建构游戏
  活动目标
  1、 在教师的鼓励、帮助下,在游戏ä¸èƒ½å¤§èƒ†å‚与建构活动。
  2、 激发幼儿参与建构活动的兴趣,享受在游戏ä¸èŽ·å¾—çš„.快乐。
  重点、难点 重点:能根据自己的意愿进行建构。
  难点:向同伴介绍自己的作品。
  活动准备
  1、 彩色小积木或积砖每组一çã€‚
  2、 教师已建构好的建ç‘物若干。
  铣床飞刀活动过程:
  一、 教师和幼儿一起来到放积木的场地,介绍积木名称。
  1、 教师:“小朋友们看,这里有好多好多的积木,今天我们要和这些积木宝宝一起做游戏。”
  2、 教师:“这些积木都一样吗?让我们一起来认识一下它们。”
  二、 让幼儿摸摸玩玩,感知积木的特点,了解积木可以有不同的ææ³•ã€‚
  1、 教师:“这些积木都可以ææˆä»€ä¹ˆï¼Ÿâ€ï¼ˆé¼“励幼儿大胆讲述自己的想法)
  2、 种小树:把积木一块一块地竖立在桌面上或场地ä¸ã€‚
  3、 铺小路:把积木一块接一块铺成一条小路。
  4、 变高楼:把积木一块一块垒高,看谁æå¾—高。
  5、 æå°æ¡¥ï¼šåœ¨ä¸¤å—相同高度的积木上架一块长条积木,ææˆä¸€åº§æ¡¥ãdelta并联机器人€‚
  (在幼儿æå»ºçš„过程ä¸æé†’幼儿在桌面上æï¼ŒæŽ‰è½åœ¨åœ°ä¸Šçš„积木要捡起来。)
  三、 欣赏老师用积木æå¥½çš„建ç‘物,激发幼儿æå»ºçš„兴趣。
  教师:“看看,这些高楼房、小汽车还有滑滑梯,都是老师用这些积木æå‡ºæ¥çš„,好看吗?你们想不想也来试一试?æä¸€ä¸ªä½ è‡ªå·±å–œæ¬¢çš„东西。”
  四、 幼儿自由建构。
  1、 幼儿自主建构,教师根据幼儿的情况给予相应的指导、帮助。无线通信系统
  2、 教师鼓励幼儿大胆尝试,æå»ºè‡ªå·±å–œæ¬¢çš„物体。
ã拉配€€ã€€3、 引导幼儿之间相互帮助,请能力较强的幼儿帮助能力较弱的幼儿共同完成拼æä½œå“ã€‚
  五、 幼儿与教师之间相互交流,讲述。
  1、 教师引导幼儿说说自己æå»ºäº†ä»€ä¹ˆç‰©ä½“?
  2、幼儿自由参观同伴的作品,相互介绍自己的作品,分享拼æè¿‡ç¨‹ä¸å¸¦æ¥çš„快乐。
  å…、教师与幼儿共同整理积木,提醒幼儿把拼好的积木拆下来后轻轻ç萝卜切条机š„放入çåé‡Œ橡胶衬套。

本文发布于:2024-09-21 04:39:15,感谢您对本站的认可!

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标签:飞刀   机器人   萝卜   衬套   铣床   并联   条机
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