高校教师特创新研究项目申报指南【模板】

高校教师特创新研究项目申报指南
为加快实施创新驱动发展战略,提升高校支撑创新驱动发展的服务能力,结合我市产业发展需求,解决企业共性技术难题,推动佛山从传统制造加快向新型产业模式转型升级,加快科研成果向现实生产力转化,现发布2020年高校教师特创新研究项目项目申报指南如下:
一、支持内容
(一)专题类别。
1.专题一:新材料
结合我市新材料产业发展核心需要、行业细分领域现有技术条件的具体情况,针对企业共性技术需求,提出可行性计划并进行研发攻关,以期加快传统材料改进、基础材料升级换代,突破产业化制备瓶颈,加强产学研用合作,做好战略前沿材料的布局和研制,促进产业集聚发展。
2.专题二:先进制造
面向我市先进制造产业重点领域关键技术需求和关键装备研发、关键材料的性能提升需求,以装备制造、家居、汽车及新能源、电子信息等主导产业为重点,以智能制造为主攻方向,着力突破关键核心技
术短板和解决重点技术难题,推动传统制造业数字化、智能化改造,推进人工智能、机器人、大数据等新兴和战略性技术应用,培育新型生产模式和提升产业链技术,提高信
息化、自动化、智能化、柔性化、个性化、绿化生产水平,实现良好的经济社会和市场效益。
3.专题三:电子信息(含“区块链+”创新应用研究)
数据采集板按照我市深入实施“立柱”工程、做强做精军民融合及电子信息产业集的总体部署,依托我市电子信息产业发展基础及优势特,进一步培育我市高端新型电子信息产业体系,重点扶持新型显示、新一代通信、物联网、云计算、工业互联网、大数据、高端软件与集成电路设计、数字家庭、关键元器件和专用电子设备等方向,着力解决关键核心技术、产业共性技术、创新成果产业化问题,促进企业转型升级,加快推动制造业高质量发展,构建竞争新优势。
围绕金融和实体经济的重大发展需求和主要痛点,针对区块链技术落地的场景进行应用研究,以推动区块链技术与应用场景的有效结合,鼓励区块链等技术在制造业、贸易、民生项目等行业开展先试先行,加快推动区块链技术和产业创新发展。
4.专题四:生物医药
按照我市着力培育生物医药及大健康产业集的产业部署,紧密结合我市传统中医药特产业基础和
具备创新特的新型生物医药产业布局,以应用研究项目为主,围绕有助于提高佛山区域重大疾病、地方病防治和职业病防治康复水平、中医药研究发展、公共卫生服务能力,以及基于新一代信息技术、区块链的智慧医疗服务等,重点突破生物医药关键核心技术供给,提升核
水貂笼心部件、关键工艺的研发水平,形成一批自主创新、应用前景广阔的核心技术和高端产品,强化产业化和应用能力,促进生物医药创新发展。
5.专题五:节能环保
聚焦高效节能、先进环保以及资源循环利用产业,重点发展节能技术和装备、新型节能材料、高效节能产品;研发环境治理技术和装备以及环保材料与药剂等;推动工业固体废弃物资源综合利用、再生资源循环利用、汽车零部件及机电产品再制造等。以强化节能环保技术与设备研发为目标,突破清洁生产与循环经济、技术集成与装备研发等技术瓶颈,提升节能环保产业自主创新能力和市场竞争力。
6.专题六:高校科技成果转化服务体系研究
围绕构建高校科技成果转化服务体系的核心,立足于地方政府、高校、科技成果转化服务机构等参与主体,聚焦政策引导、科技成果转移转化模式、高校科技成果服务产业发展共性问题进行研究,提出针对性的政策建议,为政府部门和高校科技成果管理部门提供决策参考。
(二)研究主题参考。
研究主题包括不限制于以下内容:
心电电极
二、支持对象
以科研团队带头人为核心,团队协作为基础,有明确目标任务,结合佛山产业特并聚焦行业核心共性技术需求,进行持续
创新研究的高校人才体。
三、申报主体
本项目由高校科研团队进行申报,各高校业务管理部门统一报送材料。
四、项目实施周期
一年。
应用系统运维>抽水控制器
椒盐噪声五、考核指标
高校科研团队需在项目实施期内完成各项技术、经济效益及学术等内容。
六、申报条件
1.申报单位应为市内外高校。
2.项目负责人应为市内外高校的在职教师。
3.科研团队须准确掌握我市产业发展核心技术或企业共性技术的真实需求,以应用技术研究项目为主,针对行业在发展过程中遇到的共性技术瓶颈或关键核心技术难题提出切实可行的解决方案及技术路径。
4.科研团队须在相关领域显示出明显的创新能力、研发优势和发展潜力,或在相关领域已取得较突出的创新成果。
5.项目负责人须具有良好的科研诚信、社会信誉和综合实力,无被纳入失信被执行人名单,无因违法经营行为被行政机关处罚或其他不良记录。
七、申报材料。

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