46中小学实验与装备2020年第3期第30卷实验改进 广东省深圳市盐田高级中学(518083)程果桂耀荣
电容式压力传感器广东省深圳市华侨城中学(518000)范兵
61850 mms普通漏斗过滤是中学化学中常见的分离提纯的方法，旨在分离不溶性固体和液体混合物。这个实验遵循的原则是一贴、二低、三靠。在过滤的过程中，当滤渣很多的时候，会堵住漏斗口，导致滤液难以流下来，浪费过滤时间，甚至有些学生等不急静置过滤，会用玻璃棒去挤压、搅动滤液，导致过滤失败。为了节约过滤的时间，大学实验中常用布氏漏斗和抽滤瓶组成装置，再连接水泵进行抽滤，而在中学实验很少用到这些装置。本文就是利用减压抽滤的原理，在中学实验的基础上改进实验装置，提高普通漏斗过滤的效率。 为了在过滤过程中产生一个减压的环境，有实
验者尝试用注射器抽气来加快过滤(见图1)。但因为注射器不能连续不断地抽气，所以此套装置只能在过滤少量滤液的实验中才有很好的效果。 1实验装置改进一
在前人研究的基础上，通过引入T形管，形成一个三通的出气口，利用输液调速器作为开关控制出气口和抽气口，形成了一个可持续抽气的装置(见图2)，其操作步骤如下。
骨刺灵(1)准备1个普通漏斗，1个50mL注射器,1个单孔塞,1个250mL的抽滤瓶,T形管,3根橡皮管，2个输液调速器，滤纸，玻璃棒。
(2)如图2所示，组装减压过滤装置。
(3)按照平时过滤的操作，将滤纸放入漏斗内，用水润湿，用玻璃棒引流，将固液混合物倒入漏斗内。
⑷抽气过程中，先打开调速器1，关闭调速器2，向外缓缓拉动注射器活塞，减压过滤顺利进行；当
注射器拉到最大的时候，关闭调速器1，打开调速器2，此时将注射器推到底，从出气口排尽注射器内全部气体。再进行抽气的时候，又打开调速器1，又关闭调速器2，进行抽气。如此往复，不断的进行抽气排气，就能够不断地抽出抽滤瓶内的气体，从而加快过滤的速度。
图2改进的过滤装置一
2实验装置改进二
在日常生活中我们常常用到真空收纳袋，真空收纳袋配有小型抽气气筒，可以不断地抽尽收纳袋里面的气体。
受真空收纳袋抽气的启发，笔者在网上买到了小型抽气气筒作为普通过滤的抽气装置，本实验的操作步骤如下。
iscr-006(1)准备1个普通漏斗,1个单孔塞,1个带皮管的抽气气筒，1个250mL的抽滤瓶，滤纸，玻璃棒。
(2)如图3所示，连接好装置，注意连接部位要求气密性良好。盲点侦测系统
(3)按照平时过滤的操作要领将滤纸放入漏斗内，用水润湿，用玻璃棒引流，将固液混合物倒入漏斗内
压铸机料筒的设计。
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