兴趣小组飞镖教学工作总结
总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以关心我们有查学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家整理的兴趣小组飞镖教学工作总结，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 发泄壶
兴趣小组飞镖教学工作总结1
本学期合唱兴趣小组组建较晚，队员全部是来自三至五年级的同学，共有学生21人。现将活动作以下小结： 〔一〕辅导内容：
结合以前训练的阅历，我仍旧把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和
视唱、节奏学习，为避开学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平常的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的表演的技巧。 微波消解
〔二〕出勤状况：
作为辅导教师每次我均能提前到达教室，做好本节课的预备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒适能准时向老师请假。活动开始前实行点名制，准时记录每次学生训练的出勤状况。
〔三〕管理状况：
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓舞他们的点滴进步，增添他们的自信念。这样每次活动时都能保证课堂纪律、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练练声，回忆回忆发声的方法，大多数学生都能按老师的要求去做。因此，在合唱训练的管理上比较轻松、有效。
〔三〕学习成效：
通过几个多月的训练，学生知道了唱歌时“声音要往眉心送，口腔、牙关要打开，高音用轻声，咬字吐字要清楚，唱歌要专心有感情”等方法。
尽管有了一些进步，但合唱组还是存在着一些问题：〔1〕学生的视唱及音准有待于进一步提高。〔2〕高音的演唱不到位。〔3〕声部的协作。
下学期我的准备：在进一步加强合唱基本训练的同时，要细心预备明年上半年合唱歌曲，尽自己最大的努力提高合唱水平和效果。
兴趣小组飞镖教学工作总结2
书法最鲜亮地表达了中国文化的精髓。书法教育可以培育学生观赏美、追求美、创造美的品行，通过书法教育让学生了解把握传统汉字文化从小培育爱国主义情操。书法教育也是对学生进行特长教育的重要途径，有利于学生独特进展和提高艺术修养。本学期兴趣小组组织了三至五年级每班一人学习成员共17人，其训练目标是从“双姿”抓起，到达人人都能“规规矩矩书法，堂堂正正做人”，人人都在书法训练中受益。下面是一学期来的书法兴 趣小组的教学实践总结：
一、加强“双姿”训练优化教学
课堂是开展书法教育的主阵地，优化课堂教学提高书法教学质量特别重要。为此，我们在活动中重视备课、上课及学生训练等环节主动运用多种教学手段优化课堂结构改良教学方法。我们深知，书法教育如一面镜子，能折射出很多问题，如学习看法、学习习惯、意志品质等。本学期的兴趣小组成员都是书法新生，在书法学习上是零基础，双姿成了我们教学中第一任务。我们把抓双姿作为书法教学的切入点提出了“抓双姿养习惯写好字促进展”的口号，把“双姿”培育作为一项工程来抓，磨练了学生顽强的意志，培育了良好的学习习惯，促进了锲而不舍、精力专注、耐烦细致、不怕困难等优良品质的形成。
二、培育学生良好的学习习惯 透射电镜制样
在教学中我们经常遇到一些小问题，比方学生不爱惜笔，打翻笔盒??学生年龄还较小，频频出现这些小问题，这说明在书法训练的时候，学生没有完全投入，假如专心投入了又怎么会出现这样那样的问题？唐代书法家柳公权有句名言“心正则笔正”，问题的出现跟学
生是否具有良好的学习习惯有很大关系。要求学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”，引导学生努力改正不良习惯。学生养成了良好书写习惯后，在书写前平心静气书写时意到笔随，在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化，将严谨仔细、精益求精的意识内化，将安静致远、淡泊明志的心理素养内化，将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练习的`同时培育了学生为人做事不浮躁、不懈怠、不气馁的良好品质，培育了向着既定目标执著追求的意志信念。
三、注重直观示范加强情感体验
依据小学生的心理特点确定了我们的教学方法必需是生动、形象、直观，在书法教学实践中，我们也从阅历的角度和教改的角度都深刻地认识到，充分提高课堂教学效率必需尽力争取使用直观示范教学，特殊是书法要领的讲解并描述，名家作品演示，教师示范等，学生习作的展示也能激发学生的情感体验，有利于培育学生学习书法的热情和兴趣提高教学效率。
苹果削皮机 四、培育学生良好意志品质
学习书法要把字写好是一个长期工程，这不是短时间可以完成的。在学习过程中能不能坚持勤学苦练是确定能否胜利的关键。事实上在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心有毅力要练好字必需要求学生具有做事持之以恒的意志品质。这样的意志品质从哪里来呢？当然也是可以在书法教学中渐渐培育的。书法史上有很多脍炙人口的学书故事比方“墨池”、“笔冢”“王献之学字”这些故事就能触动学生，尤其当他们练了字花了时间发觉进步不大时，老师在在课上练字时讲这些故事，既有学问性也好玩味性。而且，这一方面是提高学生主动性，另一方面也是提示学生留意。在潜移默化中催促他养成这样的意志品质。兴趣班上原有两位同学状态不佳，总不见进步，他们自己也有些泄气了。见此情景我们通过讲解并描述书法家学书的故事和浏览《中国书法博物馆》，让他们自己查答案，后来他们进步显著。其实，良好的意志品质同样可以促进学生对其它学科的学习。我们在教学时不拘泥于笔画的分析，而是尽可能地挖掘书法教学中的潜在作用，使学生在写得一手好字的同时能了解和把握更多的学问，增加审美趣味，加强道德修养，为全面实施素养教育作出奉献。
打棉机兴趣小组飞镖教学工作总结3
日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的关心下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
pgd-476 一、加强学习，不断提高思想业务素养。
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